Читаем Лестница времен Subjuntivo. Español для смекалистых полностью

Этот рисунок представляет собой агрегированную схему согласования времен Modo Subjuntivo c Modo Indicativo и Modo Imperativo в сложных предложениях, позволяющую получить системное видение на применения сослагательного наклонения в разрезе временных планов.

Схема имеет вид двухсторонней трехступенчатой лестницы, ступени которой расположены по обе стороны от воображаемой вертикальной границы временных планов.

На первой ступени, справа от вертикальной границы (точка 1.1) находятся главные предложения, действия которых будут происходит в будущем от момента речи (точка MdH); зеркально на этой же ступени, слева от вертикальной границы (точка 1.2) находятся главные предложения, действия которых происходили в прошлом до того момента (точка АМ). Эти действия в Plan Presente и Plan Pasado выражаются, соответственно, Futuro Imperfecto de Indicativo/Imperativo или Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo. Ширина ступени, т. e. расстояние по горизонтальной оси времени от точек 1.1 и 1.2, соответственно, до точек MdH и AM может быть любым, от мгновенья до бесконечности.

Действие придаточного предложения по отношению к главному, находящемуся в точке 1.1, в случае если оно происходит: одновременно c действием главного предложения (в точке 1.1) или в любой момент после этого действия (после точки 1.1) выражается Presente de Subjuntivo; в любой момент времени до действия главного предложения (до точки 1.1) в Plan Presente или в Plan Pasado выражается, соответственно, Pretérito Perfecto de Subjuntivo или Pretérito Imperfecto de Subjuntivo.

Действие придаточного предложения по отношению к главному, находящемуся в точке 1.2, в случае если оно происходит: одновременно c действием главного предложения (в точке 1.2) или в любой момент после этого действия (после точки 1.2) выражается Pretérito Imperfecto de Subjuntivo; в любой момент времени до действия главного предложения (до точки1.2) выражается Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo.

На второй ступени, справа от вертикальной границы (точка 2.1) находятся главные предложения, действия которых происходят в момента речи (точка MdH); зеркально на этой же ступени, слева от вертикальной границы (точка 2.2) находятся главные предложения, действия которых происходили в прошлом в тот момент (точка АМ). Эти действия в Plan Presente и Plan Pasado выражаются, соответственно, Presente de Indicativo или Pretérito Imperfecto de Indicativo. Размер точек 2.1 и 2.2 на горизонтальной оси времени в границах соответствующего плана может быть любым, от мгновенья до бесконечности.

Действие придаточного предложения по отношению к главному, находящемуся в точке 2.1, в случае если оно происходит: одновременно c действием главного предложения (в точке 2.1) или в любой момент после этого действия (после точки 2.1) выражается Presente de Subjuntivo; в любой момент времени до действия главного предложения (до точки 2.1) в Plan Presente или в Plan Pasado выражается, соответственно, Pretérito Perfecto de Subjuntivo или Pretérito Imperfecto de Subjuntivo.

Действие придаточного предложения по отношению к главному, находящемуся в точке 2.2, в случае если оно происходит: одновременно c действием главного предложения (в точке 2.2) или в любой момент после этого действия (после точки 2.2) выражается Pretérito Imperfecto de Subjuntivo; в любой момент времени до действия главного предложения (до точки 2.2) выражаются Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo.

На третьей ступени, справа от вертикальной границы (точка 3.1) находятся главные предложения, действия которых произошли в незавершенном прошлом до момента речи (точка MdH); на этой же ступени, слева от вертикальной границы (точка 3.2) находятся главные предложения, действия которых произошли в прошлом в тот момент (точка АМ). Эти действия в Plan Presente и Plan Pasado выражаются, соответственно, Pretérito Perfecto de Indicativo или Pretérito Indefinido de Indicativo. Размер точек 3.1 и 3.2 на горизонтальной оси времени, в отличие от аналогичных им точек второй ступени, ограничен мгновением (что вызывает визуальное нарушение зеркальности третьей ступени в Plan Pasado).

Действие придаточного предложения по отношению к главному, находящемуся в точке 3.1, в случае если оно происходит: одновременно c действием главного предложения (в точке 3.1) или в любой момент после этого действия (после точки 3.1) выражается Presente de Subjuntivo; в любой момент времени до действия главного предложения (до точки 3.1) в Plan Presente или в Plan Pasado выражается, соответственно, Pretérito Perfecto de Subjuntivo или Pretérito Imperfecto de Subjuntivo.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Антология ивритской литературы. Еврейская литература XIX-XX веков в русских переводах
Антология ивритской литературы. Еврейская литература XIX-XX веков в русских переводах

Представленная книга является хрестоматией к курсу «История новой ивритской литературы» для русскоязычных студентов. Она содержит переводы произведений, написанных на иврите, которые, как правило, следуют в соответствии с хронологией их выхода в свет. Небольшая часть произведений печатается также на языке подлинника, чтобы дать возможность тем, кто изучает иврит, почувствовать их первоначальное обаяние. Это позволяет использовать книгу и в рамках преподавания иврита продвинутым учащимся.Художественные произведения и статьи сопровождаются пояснениями слов и понятий, которые могут оказаться неизвестными русскоязычному читателю. В конце книги особо объясняются исторические реалии еврейской жизни и культуры, упоминаемые в произведениях более одного раза. Там же помещены именной указатель и библиография русских переводов ивритской художественной литературы.

Авраам Шлионский , Амир Гильбоа , Михаил Наумович Лазарев , Ури Цви Гринберг , Шмуэль-Йосеф Агнон

Языкознание, иностранные языки
Английский язык с Агатой Кристи. Убийства по алфавиту
Английский язык с Агатой Кристи. Убийства по алфавиту

Английский язык с Агатой Кристи. Убийства по алфавитуТекст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.Мультиязыковой проект Ильи Франка: www.franklang.ruОт редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе. Более подробно об ASCII-IPA читайте в Интернете:http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum

Агата Кристи , Евгения Мерзлякова , Илья Михайлович Франк

Языкознание, иностранные языки