Левая Политика. Левые в России

В греческой системе образования действительно существует кризис. Развитие науки и рост производительности труда требуют всё больше специалистов. Выпускники учебных заведений должны владеть знаниями в своей области не только в теории. Необходимо уметь применить эти знания на практике, понимать производственный процесс изнутри. Проблема современной системы образования в том, что она, с одной стороны, не может подготовить таких специалистов, а с другой — уже имеющиеся специалисты в значительной массе не востребованы: одни без работы, другие трудятся за двоих.

Однако корпорации и государство видят решение проблемы не в том, чтобы обеспечить людям занятость и нормальные условия труда (для этого необходимо, наконец, подчинить интересы капитала интересам общества и увеличить расходы государства на науку и образование минимум до 15 %). Подход корпораций принципиально иной. Они хотят получать от университетов и училищ меньше универсальных специалистов и больше узких. Для этого «Новая демократия» и стремится ввести в стране частные вузы. Либеральные аналитики уже прогнозируют колоссальный выигрыш, который получит экономика, когда на рынке образования развернётся настоящая конкуренция. Тогда, по их мнению, государственные университеты тоже будут вынуждены приспособиться к запросам предприятий и перестанут готовить «бесполезных интеллектуалов».

Десятки тысяч молодых людей, поднявшихся на борьбу в последние полгода, не согласны с таким сценарием. Для них появление частных университетов и дальнейший переход образования в сферу рынка означает снижение уровня образования, новые преграды для студентов из малообеспеченных семей, полное подчинение науки текущим запросам крупного бизнеса. В этом случае ухудшатся трудовые отношения, ещё больше затормозится рост заработной платы. Осознание всего этого толкает массы студентов и учащихся Греции на борьбу против подчинения образования рынку и за единое (без разделения на техникумы и вузы) бесплатное государственное высшее образование.

Правительство пропагандирует «благие» реформы в сфере образования уже несколько лет. Ему уже удалось добиться: приравнивания греческого университетского диплома к диплому бакалавра (который выдают в европейских странах после трёхлетнего узкоспециализированного обучения), изменений в образовательных программах многих факультетов, приравнивания дипломов университетов к дипломам технических училищ без повышения уровня.

Но действительно массовый протест действия правительства вызвали только недавно, когда министры и депутаты «Новой демократии» и ПАСОК решили пересмотреть статью 16 Конституции Греции, допускающую в стране только государственное высшее образование. В феврале этого года вопрос об «устаревшей статье» был поднят ещё один раз.

Всегреческий координационный центр студенческих собраний — так называется структура, объединяющая борцов против реформы образования, возникла по предложению «Панспудастики», студенческой фракции, поддерживаемой КНЕ (греческим комсомолом). Основой центра являются студенческие собрания, делегирующие своих представителей. На Центр ориентируются все прогрессивные студенческие силы. Его главная задача — сплотить массы учащихся и организовать их в единой борьбе. «Образование — социальное право каждого», — считают активисты. Оно не может являться товаром на рынке и должно быть бесплатным и общедоступным.

За прошедший год по всей Греции прошли сотни акций протеста, организованных Центром студенческих собраний. Среди них — несколько общенациональных демонстраций, в которых приняли участие не только студенты, учащиеся технических образовательных вузов (ТИ), рабочие, но и школьники. Компартия Греции (ККЕ) провела начиная с января 2007 года трёхмесячную политическую кампанию против коммерциализации образования. Кроме разоблачения «благотворной реформы», ККЕ призвала усилить противодействие проникновению капитала в сферу науки и образования.

Борьба греческой молодёжи с «Новой демократией» идёт с переменным успехом. Правительство то имитирует отступление, то снова возвращается к вопросу образования. В январе 2007 года студенты, школьники и учащиеся ТИ вновь вернулись на улицы, перекрыли дороги, вышли на демонстрации. Студенты захватили университеты и школы. В течение 10 января прошло две волны демонстраций, каждая продолжительностью более 6 часов, которые охватили свыше 40 греческих городов. По приблизительным оценкам, в них приняло участие до нескольких сот тысяч человек.