Читаем Лярвоведение. Как противостоять инфернальным паразитам полностью

Изгоями становились и становятся люди, не только замешенные генетически, но и представители Расы, впустившие в себя инфернальные сущности, что неизбежно приводит к разврату, духовной и генетической деградации.

Итак, процесс «от стыда к агрессии» создаётся искусственно. В частном порядке это инициирует инфернальный паразит либо сторонний провокатор. В случае с нациями — это представители других заинтересованных сил, которым нужно противостояние внутри одного народа. Принцип «разделяй и властвуй». Эгрегор, как большая лярва, тоже классифицируется как инфернальный паразит.

Изначально в процессе эволюционной неравности не должно было быть никакого антагонизма и противостояния, как не должно его быть между первоклассником и четвероклассником, например. Но вот в этот процесс взаимоотношений вмешиваются другой человек со злым умыслом и некие энергетические сущности со своей выгодой иного плана. Если бы не было этого дядьки-манипулятора, инфернальные сущности не смогли бы организовать масштабный процесс в материальном пространстве. Если бы не было доступа инферно на Землю (как это было в не очень далёком прошлом), злодей не смог бы запустить механизм «от стыда к агрессии», как и многие другие негативные процессы. И тогда через несколько лет школьники окончили бы школу и сравнялись в развитии. Старший был бы при этом исполнен чувством выполненного долга, что всегда от чистого сердца помогал младшему, а младший был бы преисполнен чувством благодарности и помогал бы от всего сердца тем, кто младше его.

Ведические орнаменты

против евроремонта

По мере вскрытия информации о древних цивилизациях, населявших Землю и оставивших свидетельства о своём существовании, стали возникать законные вопросы. Не такие: не может быть, да неужели, куда делись, да кто мы, а более прозаические. Если цивилизации древности были выше уровнем развития, то где же техногенные остатки? Допустим, если сейчас цивилизацию уничтожить, то через тысячи и десятки тысяч лет будущие археологи будут находить результаты машинного производства в несметных количествах, по которым можно будет определить уровень изготовления вещей и механизмов, отделки помещений и многое другое. Всё никак не может саморазрушиться, останется масса законсервированных мест.

А что мы находим от прошлых цивилизаций космического уровня? Мегалитические строения, которые наша цивилизация не смогла бы повторить ни технологически, ни по экономическим причинам, да и главное, нет даже смысла это повторять. То, что Запад упорно предлагал считать пирамиду Хеопса самым великим строением, оказалось пшиком: пирамидами куда больше этой земля буквально нашпигована, а на дне океанов их не меньше. Трезвомыслящие технари методично разбираются и квалифицированно объясняют превосходство технологий, запечатлённых в камне по всему миру, но нет самого главного свидетельства — продуктов конвейерного производства в массовых масштабах да и самих конвейеров, заводов. Есть масса свидетельств в преданиях и скрытых от общественности случаях, что кто-то что-то где-то нашёл и даже этим воспользовался либо не успел: понаехали какие-то спецслужбы и прибрали всё, а что не смогли забрать, взорвали, затопили, где-то скололи надписи или просто бросили и дали дебильное объяснение.

И только знакомство с ведической культурой стало прояснять суть несоответствия. Получается, что на Земле от сотен тысяч до миллионов лет подряд была одна культура, один язык и единообразное понимание сути проживания на Земле каждым человеком. И это понимание выражалось так: я инкарнировался на Земле для того, чтобы пройти уроки, дающие возможность сделать шаг по эволюционной лестнице. И я в полной мере осознаю, что в случае неудачи меня ожидает развоплощение из мира людей и дальнейший отказ от эволюции. А в случае успешной попытки состоится переход в состояние бога, то есть на следующую ступень развития.

До внедрения религии богом называли любое существо, перешедшее в стадию управления материей на пути божественного развития. Обожествлённая личность не обязательно покидала материальный мир и выполняла работу в соответствии со своими наклонностями. Иисус, например, выполнял миссию по возвращению евреев к ведическим корням, Баба Йога, по преданиям, тысячу лет занималась беспризорниками, биологический возраст её всегда был 30 лет, у неё в распоряжении были разные технические устройства, например ступа. Можно набрать поиск картинок в интернете по запросу «ступа» и узнать, каким летательным аппаратом она обладала, а заодно — откуда взялась мода лепить церкви и храмы шлемообразной и ракетообразной формы. И ещё увидеть воочию, как выглядели космодромы того времени, только повторенные в камне.

Копирование вида древних летательных аппаратов в храмах, формы одежды членов команды в религиозных облачениях отлично вписывалось в политику сокрытия любых изображений на эту тему, какими бы они древними ни были, они и до сих пор автоматически приписываются к религиозному культу.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Парадоксы эволюции. Как наличие ресурсов и отсутствие внешних угроз приводит к самоуничтожению вида и что мы можем с этим сделать
Парадоксы эволюции. Как наличие ресурсов и отсутствие внешних угроз приводит к самоуничтожению вида и что мы можем с этим сделать

Митохондрии – это маленькие хранительницы клеточной индивидуальности. Именно они во многом определяют, как мы будем жить: ярко и быстро или скучно, но долго. Но митохондрии – лишь один из возможных ключевых элементов эволюции. Для успешного развития биологическим объектам необходимы заложенный в них механизм самоликвидации (чем-то схожий с японским ритуальным самоубийством – сеппуку), постоянный контакт с паразитами и наличие несовершенств. А это всё противоречит целям здоровья отдельного организма. В этом и заключается главный парадокс эволюции: чтобы выжить, нам нужны постоянные препятствия и… жертвы.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Алексей Аркадьевич Макарушин

Альтернативные науки и научные теории
Сорок уроков русского
Сорок уроков русского

16+. - М" 2013. - 384 с.ISBN 978-5-906003-02-7В древние времена не существовало на земле ни письменности, ни школ, ни университетов, однако люди не были темными глупцами. Напротив, отличались мудростью и такими знаниями о мире и мироздании, что мы до сей поры восхищаемся их просвещенностью. И все потому, что основным образовательным инструментом являлся язык, способный накапливать философскую, историческую, культурологическую информацию и очень легко отдавать ее, почему и был назван Даром Речи.Подавить божественную природу в человеке возможно лишь единственным способом — отнять Дар Речи, превратить его в сигнальную информационную систему звуков, растворив магическую суть слова. Поэтому в угоду тем или иным идеологическим установкам реформации подлежал в первую очередь язык главный носитель и хранитель традиционного мировоззрения.«Сорок уроков русского» — это исследование всего сорока основополагающих, ключевых слов, которые возвращают языку образовательное начало, а человеку — национальное мышление.ISBN 978-5-906003-02-7      О Алексеев С.Т., 2013

Сергей Трофимович Алексеев

Культурология / Альтернативные науки и научные теории / Образование и наука
Мысы Ледовитого напоминают
Мысы Ледовитого напоминают

В пяти очерках и повести рассмотрено шесть давних проблем истории освоения российской Арктики, либо затрагиваемых учеными и писателями редко и поверхностно, либо не затрагиваемых вообще. С привлечением всех опубликованных документов показано, что многие «общеизвестные» и «достоверные» утверждения не имеют никакого обоснования и гуляют из книги в книгу с тех пор, когда о соответствующих темах ещё было мало известно, а сама тематика часто была опасной для изучения. Главное внимание уделено не пройденным расстояниям и достигнутым широтам, а некогда живым людям с их помыслами, страстями, слабостями, а порой и преступлениями. Автор старался показать, что для понимания прежних событий мало знать «факты», т. е. свидетельства, а следует привлечь весь наличный арсенал средств исторической науки.Для всех, кому интересны Арктика, судьбы необычных людей и страны.Во втором издании исправлен ряд ошибок, в том числе существенных, добавлены снимки, карты и литература, дано много разъяснений, учтены замечания специалистов.

Юрий Викторович Чайковский

Альтернативные науки и научные теории