Личный враг человечества. Книга 3. Останется только одна…

Их народы были очень гордыми, честолюбивыми и жестокими, а также каждое сообщество обладало непомерными амбициями. Споры между ними за лучшие места «под звездами» начались очень давно, постепенно перерастая в кровопролитные сражения и геноцид. Они делили между собой все: планеты, технику, ресурсы, энергию, информационную энергетическую сущность существ, наиболее понятную нам при переводе термина на земной язык как – знания. Последнее, ценилось, наверное, больше всего остального.

Люди расы Щевранов, если их уже можно было отнести к людям, продвинулись в плане технологий далеко вперед. Они превратили себя в подобие киборгов, снабдив тела всевозможными гаджетами, системами и усилителями. Теперь полезной информации не требовалось храниться в бездушных серверах, компьютерах и других искинах. Мозг человека, способный подключаться к любой сети, получал и хранил знания у себя напрямую.

Возросло и личное значение каждого индивидуума, обладателя обширными знаниями. Со временем, чтобы их получить, стало необходимым по мере развития проходить определенный ритуал – «Парап», где учитель мысленно объединялся с учеником и передавал копию своей энергосущности. Оно помогало будущему носителю легко использовать опыт обучающего. Позволяя ему, при необходимости, советоваться с виртуальным учителем у себя в сознании.

Но без ментальной энергии тела, имплантированная в обычную (с земной точки зрения) сеть, энергосущность быстро умирала, исключая долгое использование любого внешнего хранилища без своевременной подпитки. Поэтому Щевраны придумали другой принцип функционирования системы памяти, основанный на биокомпьютерах – своеобразных квази-живых, но неодушевленных организмах, состоящих из множества нервных клеток, соединяющихся в одну ментальную сеть. Да, сети тоже стали ментальными на основе биотехнологий – неограниченными проводами, но сдерживаемыми границами обитаемого планетарного пространства. Связь между планетами, разбросанными по галактике, по-прежнему осуществлялась через сверхмощные технические передатчики.

Каждый человек получал свою собственную специализацию, которую он приобретал вместе с частичкой сознания учителя. Этим определялась профессия, и место ее приложения в клане. Удерживать в голове сразу множество специализаций могли не все, а лишь немногие высокоразвитые избранные. Они были наперечет, и всегда занимали главенствующие места в иерархии, руководя остальными.