Читаем Литература 8 класс. Учебник-хрестоматия для школ с углубленным изучением литературы полностью

Желания

        Сердися Лафонтен иль нет,        А я с ним не могу расстаться.Что делать? Виноват, свое на ум нейдет,        Так за чужое приниматься.Слыхали ль вы когда от нянек об духах,Которых запросто зовем мы домовыми?Как не слыхать! детей всегда стращают ими;              Они во всех странахЖивут между людей, неся различны службы, —              Без всякой платы, лишь из дружбы;Кто правит кухнею, кто холит лошадей;              Иные берегут людей        От злого глаза и уроков[249],        И все имеют дар пророков.              Один из тех духов        Был в Индии у мещанина              Хранителем его садов;        Он госпожу и господина        Любил не меньше, чем родных;              Всегда, бывало, их        Своим усердьем утешает        И в упражненьи всякий час:То мирточки садит, то лучший ананас        К столу хозяев выбирает.        Хозяям клад был гость такой!        Но доброе всегда непрочно;              Не знаю точно,        Что было этому виной —Политика или товарищей коварство, —Вдруг от начальника приказ ему лихой        Лететь в другое государство;              Куда ж? сказать ли вам,        Сердца чувствительны и нежны?        Из мест, где счета нет цветам,Из вечного тепла – в сугробы, в горы снежны,На край Норвегии! Вдруг из индейца будьЛапландец! Так и быть, слезами не поправить,        А только лишь надсадишь грудь.«Прощайте, господа! Мне должно вас оставить! —Со вздохом добрый дух хозяйвам говорил. —              Я здесь уж отслужил;Наш князь указ наслал, предписывает строгоЛететь на север мне. Хоть грустно, но лететь!Недолго, милые, уже на вас глядеть:              С неделю, месяц много.Что мне оставить вам за вашу хлеб и соль,              В знак моего признанья?Скажите: я могу исполнить три желанья».Известен человек: просить чего? – изволь,              Сейчас готовы крылья.        «Ах! изобилья, изобилья!» —        Вскричали в голос муж с женой.        И изобилие рекой              На дом их полилося:В шкатулы золотом, в амбары их пшеном,              А в выходы вином;Верблюдов табуны, – откуда что взялося!Но сколько ж и забот прибавилося с тем!        Легко ли усмотреть за всем,Все счесть, все записать? Минуты нет покоя:        В день доброхотов[250] угощай,Тому в час добрый в долг, другому так давай,        А в ночь дрожи и жди разбоя.«Нет, Дух! – они кричат, – возьми свой дар назад;С богатством не житье, а вживе[251]сущий ад!Приди, спокойствия подруга неизменна,              Наставница людей,              Посредственность бесценна!Приди и возврати нам счастье прежних дней!..»Она пришла, и два желания свершились,Осталось третье объявить:Подумали они и наконец решились              Благоразумия просить,              Которое во всяко время              Нигде и никому не в бремя.
Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
Почему не иначе
Почему не иначе

Лев Васильевич Успенский — классик научно-познавательной литературы для детей и юношества, лингвист, переводчик, автор книг по занимательному языкознанию. «Слово о словах», «Загадки топонимики», «Ты и твое имя», «По закону буквы», «По дорогам и тропам языка»— многие из этих книг были написаны в 50-60-е годы XX века, однако они и по сей день не утратили своего значения. Перед вами одна из таких книг — «Почему не иначе?» Этимологический словарь школьника. Человеку мало понимать, что значит то или другое слово. Человек, кроме того, желает знать, почему оно значит именно это, а не что-нибудь совсем другое. Ему вынь да положь — как получило каждое слово свое значение, откуда оно взялось. Автор постарался включить в словарь как можно больше самых обыкновенных школьных слов: «парта» и «педагог», «зубрить» и «шпаргалка», «физика» и «химия». Вы узнаете о происхождении различных слов, познакомитесь с работой этимолога: с какими трудностями он встречается; к каким хитростям и уловкам прибегает при своей охоте за предками наших слов.

Лев Васильевич Успенский

Детская образовательная литература / Языкознание, иностранные языки / Словари / Книги Для Детей / Словари и Энциклопедии