Читаем Литература. 9 класс. Часть 1 полностью

(Входит Молчалин.)

Вон он на цыпочках, и не богат словами,Какою ворожбой умел к ней в сердце влезть!

(Обращается к нему.)

Нам, Алексей Степаныч, с вамиНе удалось сказать двух слов.Ну, образ жизни ваш каков?Без горя нынче? без печали?

Молчалин

По-прежнему-с.

Чацкий

А прежде как живали?

Молчалин

День за день, нынче как вчера.

Чацкий

К перу от карт? и к картам от пера?И положённый час приливам и отливам?

Молчалин

По мере я трудов и сил,С тех пор, как числюсь по Архивам,Три награжденья получил.

Чацкий

Взманили почести и знатность?

Молчалин

Нет-с, свой талант у всех…

Чацкий

У вас?

Молчалин

Два-с:Умеренность и аккуратность.

Чацкий

Чудеснейшие два! и стоят наших всех.

Молчалин

Вам не дались чины, по службе неуспех?

Чацкий

Чины людьми даются;А люди могут обмануться. …

Молчалин

Татьяна Юрьевна рассказывала что-то,Из Петербурга воротясь,С министрами про вашу связь,Потом разрыв… …

Чацкий

С ней век мы не встречались;Слыхал, что вздорная.

Молчалин

Да это полно та ли-с?Татьяна Юрьевна!!! Известная, притомЧиновные и должностныеВсе ей друзья и все родные;К Татьяне Юрьевне хоть раз бы съездить вам.

Чацкий

На что же?

Молчалин

Так: частенько тамМы покровительство находим, где не метим. …Вот сам Фома Фомич, знаком он вам?

Чацкий

Ну что ж?

Молчалин

При трех министрах был начальник отделенья,Переведен сюда.

Чацкий

Хорош!Пустейший человек, из самых бестолковых.

Молчалин

Как можно! слог его здесь ставят в образец!Читали вы?

Чацкий

Я глупостей не чтец,А пуще образцовых. …

Молчалин

Не смею моего сужденья произнесть.

Чацкий

Зачем же так секретно?

Молчалин

В мои лета не должно сметьСвое суждение иметь.

Чацкий

Помилуйте, мы с вами не ребяты;Зачем же мнения чужие только святы?

Молчалин

Ведь надобно ж зависеть от других.

Чацкий

Зачем же надобно?

Молчалин

В чинах мы небольших.

Чацкий (почти громко)

С такими чувствами, с такой душоюЛюбим!.. Обманщица смеялась надо мною!

Явление 4

Вечер. Все двери настежь, кроме в спальню к Софии.

В перспективе раскрывается ряд освещенных комнат, слуги суетятся; один из них, главный, говорит:

Эй! Филька, Фомка, ну, ловчей!Столы для карт, мел, щеток и свечей! …

Явление 10

Те же и Хлёстова.


Хлёстова

Легко ли в шестьдесят пять летТащиться мне к тебе, племянница, мученье!Час битый ехала с Покровки, силы нет;Ночь – светопреставленье!От скуки я взяла с собойАрапку-девку да собачку.Вели их накормить, ужо, дружочек мой;От ужина сошли подачку.Княгиня, здравствуйте!

(Села.)

Ну, Софьюшка, мой друг,Какая у меня арапка для услуг,Курчавая! горбом лопатки!Сердитая! Все кошачьи ухватки!Да как черна! да как страшна!Ведь создал же Господь такое племя!Черт сущий; в девичей она;Позвать ли?

София

Нет-с; в другое время.

Хлёстова

Перейти на страницу:

Похожие книги

История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.
История Беларуси. С древнейших времен до 2013 г.

Представлена история Беларуси с древнейших времен до наших дней. Освещаются проблемы этногенеза (происхождения) белорусов, формирования белорусской народности и нации, становления белорусской государственности, социально-экономического, политического и культурного развития белорусских земель в составе Древнерусского государства, Великого Княжества Литовского, Речи Посполитой, Российской империи. Особое внимание уделяется истории советского периода, советской модели модернизации общества, проблемам развития суверенной Республики Беларусь.Первое издание вышло в 2010 г.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также учащихся средних специальных и профессионально-технических учебных заведений, лицеев, гимназий, всех, кто интересуется историей Отечества.

Евгений Константинови Новик , Игорь Леонидович Качалов , Наталия Евгеньевна Новик

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия ВУЗов / Книги Для Детей / Образование и наука
Основы рисунка для учащихся 5-8 классов
Основы рисунка для учащихся 5-8 классов

Учебник состоит из четырех книг, в которых в интересной и доступной форме рассказывается об основах художественного изображения и даются сведения об истории русского и зарубежного изобразительного искусства с древнейших времен до наших дней. Книга «Основы рисунка» рассматривает СЂРёСЃСѓРЅРѕРє как основу всех пластических искусств. Она включает изучение вопросов формообразования, передачи объема, пропорций, перспективы. Учащиеся РѕСЃРІРѕСЋС' азбуку СЂРёСЃСѓРЅРєР° в процессе практических заданий по рисованию портрета и фигуры человека, разнообразных натюрмортов, пейзажей и тематических композиций. Р' конце книги помещены: ответы на трудные РІРѕРїСЂРѕСЃС‹, «секреты и тайны» мастеров изобразительного искусства и рекомендуемая литература.Прим OCR: Выложена четвертая и последняя книга комплекта Р

Наталья Михайловна Сокольникова

Искусство и Дизайн / Культурология / Детская образовательная литература / Прочее / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей