Читаем Литература. 9 класс. Часть 2 полностью

Первая охотаНачинаю с уговора:Кто не хочет – не читай!Но не лезь потом с укором —Дескать, ври, да меру знай!Вот он сам – сидит не тужит,У костра портянки сушитХрабрый сын Урал-батыраЗнаменитый Ульмесбай.Он сидит среди бойцов —Старожилов и юнцов,Греется, пошучивает,Редкий ус покручивает.А в сторонке под рябиной,Крепко связан, рыжий, длинный,Фриц лежит, как заяц бьётся,А в глазах – и страх, и злость.– Не брыкайся, не елозь!Как подвешу на портянке,Посреди лесной полянки,Успокоишься небось!Смех шрапнелью раскатился:– Где ты «зайцем» разживился?– Ну, рассказывай давай!Усмехнулся Ульсембай.Тут упрашивать не надоИ не надо торопить —Был бы повод для солдатаДа охота говорить.Он хитро поглядывает —Так и так – докладывает:– Я охотник, дед, и прадед,И отец, и вся родня.Оттого, хоть на ночь глядя,Так и тянет в лес меня.Хоть в какую непогодуОтыщу звериный след.Дай-ка в рощу на охотуОтлучусь, терпенья нет!Ну, для собственной отвагиОтхлебнул глоток из фляги,Просветлела голова,Две «лимонки» – в рукава.Ночь, луна, как по заказу,Звёзды будто светляки:На любого зверя сразуСтавь капканы да силки.Ветки голые – что кости,В ёлках лешие видны.Тут идёшь не то что в гостиИли к тёще на блины.Что ни шаг – кругом подвох.Тут мне в спину: «Хенде хох!»Я, конечно: «Битте-дритте»,Руки вверх, башкой верчу —Мол, чего теперь? Берите!И «Хайль Гитлер!» им кричу.И фашист – ладонь вперёд:«Хайль!» – как бешеный, орёт.Ну, «похаяли» мы вместе,Тут вся свора – из кустов.Обыскали честь по чести,Правда, кроме рукавов.И с вопросом: «Кто таков?»Дышат вонью, хуже смерти,Тычут в грудь для куражу.И я брякнул:– Тише, черти!В штаб ведите, всё скажу.Недосуг точить мне лясы,Отвечать на «вас ист дасы»!Ну, приводят. Здрасьте – здрасьте.Офицер – что твой верблюд:Мослоногий, рыжей масти,Глазки злобою плюют.– Отвещать! Ты есть разведчик?!Где твой часть?!! —А я в ответ:– Мол, при всех такие вещиГоворить не стану, нет!Что-то хрюкнул он такое:Все – за дверь. Теперь как разНас в землянке оба-двое,К носу нос и глаз на глаз.– Кто я есть? Я сын солдата.А явился в этот мирЯ из рода Салавата,То есть попросту – башкир.Он сопит, развесил уши,Озирается на дверь:– Салават… Башка… Послюшай,Это… то есть что за зверь?!– Тот, который с братом русскимВас бивал, и не впервой,Как на озере на Чудском,Так и нынче под Москвой!Стой, ни с места! А иначеСам поймёшь наверняка,Что «башкир» на деле значитДля тебя – «секир башка»!– Ты шутник! – кричит. – Примолькни!Я тебя… за этих слофф…Тут для верности «лимонки»Вытряс я из рукавов.– Ты наганом зря не хвастай,Положи на край стола.Разожму ладонь – и баста!Оба – уголь да зола!А шутить мы будем после,Да попляшем – день придёт,Когда Гитлеровы костиВ поле ворон доклюёт.И ему «лимонку» в нос:Нет вопросов? Есть вопрос.Мой верблюд дрожит, как заяц:– Что ты хочешь?.. Говори…– В гости к нам пойдём, красавец,Да не балуйся смотри.В нашей песенке поётся,И тебе пора узнать:Хоть оглобля разойдётся —Ей коня не обогнать!Посидеть бы нам рядком,Попивать чаёк с медком,Байки баять до утра —Да не та теперь пора!Возвращаться надо срочно.Будешь жить – уж это точно,Да меня благодарить.Ох, скажу вам, было тошноИз землянки выходить!Часовые вдоль дорогиДа разъезды, как на грех.Он шагает – руки в боки,Я шагаю – руки вверх.Все посты – по стойке «смирно»,Да ему не в интерес.Так мы, в общем, тихо-мирноИ пришли в ничейный лес.…Рассказал вам без утайкиВсё как было, ей-же-ей!Вот – промок, сушу портянки.Вот на травке – мой трофей.А не то откуда взятьсяНемцу этому в лесу?Так что вот – сходил на зайца.Собираюсь – на лису.
Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей