Литературная Газета 6492 ( № 50 2014)

Ребёнку всё равно, как взрослые оценивают его действия или, говоря школьной терминологией, его поведение. Ему всё равно, принимают ли его непоседливость за шалость или за невоспитанность. Он нуждается в движении – и всё тут. Значит, он имеет право на шалость. А у нас, как я выяснил, первоклассники получают меньше физической нагрузки, нежели они имели в детском саду. В одночасье попадают в качественно новые условия, заставляющие и обязывающие малышей длительное время пребывать в статическом положении, что абсолютно противоестественно для ребёнка. Наиболее трудными являются первые четыре класса. Неслучайно именно эти классы доставляют врачам больше всего хлопот и забот. Это и нарушение осанки, и нервные расстройства, и другие заболевания. И, как это ни парадоксально, именно в этих классах хуже всего обстоит дело с физическим воспитанием: физкультпауза, элементы игр, зарядка, сам урок физкультуры – всё это отдано подчас на откуп педагогу общего профиля.

На нашем веку как в советское время, так и в новейшей истории бесконечное число раз осуществляли так называемые школьные реформы. Хочется верить, что когда-нибудь государственные мужи разработают, по Маяковскому, реформу для искоренения всех реформ. В конце концов, кому нужны революционные реформы, если на финише школьной жизни мы имеем много юношей и девушек с искривлёнными позвоночниками и расстроенными нервными системами. Добавим к этим бедам ещё и то, что многие именно в школе, не ведая, что творят, впервые познают вкус алкоголя и запах табака.

В своё время специалисты предлагали ряд конкретных и специальных мер, направленных на то, чтобы предупредить беду уже в начальных классах. Это и сокращение академического часа до тридцати минут, и увеличение числа физкультурных пауз, и подготовка узких специалистов по физическому воспитанию для школьников младших классов. Уже была готова комплексная программа. Предполагалось, что она обретёт силу закона. Однако горбачёвская перестройка угробила это нужное и важное начинание.

Если поучителен принцип, призывающий беречь честь смолоду, то насколько он ценен по отношению к здоровью! И если дети младших классов приобретают различные недуги, то это мы должны нести ответственность за их будущее. Неслучайно врачи, собирая анамнез для истории болезни, в обязательном порядке расспрашивают пациента о перенесённых в детстве болезнях. Ибо большинство недугов берёт начало в раннем детстве. Учитывая, что через школу проходят все без исключения, речь идёт не только о здоровье отдельных лиц, но и о здоровье всего народа. Это касается всех нас.

Вспомним великого Мишеля Монтеня: «Без здоровья меркнут и гибнут радость, мудрость, знания, добродетели». Следует действенно подумать о том, что народ – это не абстрактное понятие. Это конкретные современники, которые были и, конечно, будут первоклассниками.

Теги: здоровье , детство

«Был ясно виден Арарат»

Эдвард МИЛИТОНЯН

Родился в 1952 г. в Ереване. Автор более четырёх десятков сборников стихов и прозы. Лауреат многих отечественных и международных премий. В 2012 г. удостоен Государственной премии Республики Армения за книгу стихов "Э".

БАШМАК ГРАНТА ДИНКА

Сражённый пулей Грант Динк* лежал

В Стамбуле, на улице Шишли.

Многие сравнивали его

С голубем,

Но птицы, как известно,

Не носят обуви,

А в башмаке Гранта была дырка,

И это маленькое удивлённое отверстие,

Точно слепой глаз,

Уставилось на прохожих,

На асфальт и крыши Стамбула,

На облака в небе.

В Турции, даже сто лет спустя,

Опасно говорить о геноциде армян,

Когда у тебя в башмаке дырка,

Круглая как наша планета,

Что вертится медленно и равнодушно

В глазнице вселенной.

____________________

*Редактор армянской газеты «Акос» («Борозда»), боровшийся за права национальных меньшинств Турции и за признание геноцида армян, был убит в 2007 году.

БЕЛОЕ ПЛАТЬЕ

Когда деревья сбрасывали листья,

С нашей улицы хорошо был виден

Арарат.

Наш сосед дядя Казар садился у порога

И смотрел на склоны горы.

Ванский паренёк из села Джаник

С малышкой сестрой

Чудом уцелел во время резни.

Казар рассказывал нам,

Как они вдвоём доплелись до горы,

Поднялись на склоны её,

Потом спустились[?]

Вернее, спустился только он,

Потому что сестра умерла от голода,

И Казар похоронил её,

Вырыв яму руками.

В Араратскую долину

Он спустился один, последний в роду.

Обернувшись, заметил,

Что белое платье сестры

Вырвалось из-под земли

И на ветру трепетало.

Когда деревья сбрасывали листья,

Был ясно виден Арарат,

И дядя Казар смотрел на синие склоны.

* * *

Лучше бы мне не знать грамоты -

Не пытался бы прочесть ваши имена

На песках пустыни,

На волнах Ефрата,

На бедственной сирийской земле.

Лучше бы мне не знать арифметики –

Не пытался бы сосчитать

Последние виденья меркнущих глаз,

Последние побужденья пронзённых сердец,

Не перепутал числа камней и костей.

В годы двух мировых войн

Лучше бы мне не быть

Армянином или евреем,