Литературная Газета, 6495 (№ 05/2015)

6 февраля на Пречистенке состоятся презентация программы основных мероприятий пушкинских музеев на Год литературы и открытие сразу двух выставочных проектов, посвящённых поэтам и прозаикам золотого века русской литературы. На открытии выступят Е.А. Богатырёв, директор Государственного музея А.С. Пушкина (Москва) и С.М. Некрасов, директор Всероссийского музея А.С. Пушкина (Санкт-Петербург).

Объединённый выставочный проект Всероссийского и Государственного музеев А.С. Пушкина представляет иллюстрированный рассказ об интереснейшем времени в истории отечественной литературы - расцвете её золотого века, которое было отмечено явлением в России целой плеяды блестящих мастеров слова, самой яркой звездой которой, безусловно, был Александр Сергеевич Пушкин. Именно его, величайшего из русских поэтов, считают основателем того литературного языка, которым писали потом Лермонтов, Гоголь, Тургенев, Лесков, Толстой, Чехов и другие писатели, составившие цвет и славу не только великой русской, но и мировой литературы. Для них, продолжателей художественных и гуманистических традиций, заложенных Пушкиным, он всегда оставался своего рода "точкой отсчёта", неким мерилом литературного дара и творческой ответственности.

Литературные процессы, проходившие в России в эпоху жизни Пушкина, стали центральной темой выставки. Мощное начало золотого века русской литературы представлено на выставке более полусотней имён, в числе которых – Державин, Новиков, Языков, Жуковский, Батюшков, Давыдов, Рылеев, Грибоедов, Крылов, Карамзин, Чаадаев, Дельвиг, Вяземский, Боратынский, Бестужев-Марлинский, Одоевский, Гоголь[?]

Можно сказать, что выставка представляет этот период золотого века через призму взаимоотношений А.С. Пушкина и его современников-литераторов. Со всеми из них, так или иначе, Пушкин был связан, всех читал и обо всех имел мнение. Кого-то хвалил, кого-то критиковал и направлял. Со многими поэт был близок, дружен и мог делиться сокровенным, кого-то считал учителями, с некоторыми сотрудничал, иных поддерживал и продвигал…

Многие современники А.С. Пушкина внесли неоценимый вклад в развитие русской литературы и хорошо известны ныне. Но есть и такие, кому довелось сохранить литературную популярность до наших дней. Одно из достоинств этой выставки – то, что она вспоминает и о тех талантливых литераторах пушкинской эпохи, которые оказались незаслуженно забытыми читателями XIX века.

В основе выставки – бесценные материалы из собраний двух крупнейших пушкинских музеев России. В экспозиции представлены широкая портретная галерея, личные вещи, прижизненные издания, рукописи и личные письма.

***

Кроме того, в рамках Года литературы Государственным музеем А.С. Пушкина совместно с литературными музеями Москвы разработана специальная программа. Из наиболее значимых мероприятий следует выделить:

Международный форум литературных музеев

Всероссийская акция «День открытых дверей литературных музеев»

Круглый стол «Литературные музеи Москвы: планы и перспективы развития»

Семинар для учителей русского языка и литературы «Пушкин в школе»

Цикл литературных вечеров «Читаем классику»

Краеведческая акция «Увлекательное путешествие по литературным местам Москвы для детей и взрослых»

Фестиваль чтения для юных москвичей «Неделя детской книги в Музее А.С. Пушкина»

Образовательный мультимедийный проект для учителей и учащихся школ, посвящённый А.С. Пушкину.

С. И.

Теги: Год литературы

Что за фрукт хурма

Фото: ИТАР-ТАСС

Я спросил сегодня у менялы,

Что даёт за полтумана по рублю,

Как сказать мне для прекрасной Лалы

По-персидски нежное "люблю"?

С.А. Есенин

Это было в начале семидесятых. Я спросил у прекрасной Кэто из небольшого горного села:

- Скажи, Кэто, как по-грузински будет «здравствуй»?

– «Гамарджоба» по-грузински – «здравствуй!».

– А как будет «спасибо»?

– «Гмадлобт!» – «благодарю вас», а «диди мадлоба» – «большое спасибо!».

– «Привет, девочка, какая ты красивая!» – как это сказать?

Кэто долго смеялась, а потом ответила:

– «Салами гогона ра ламази хар!»

Я всё записал русскими буквами. Потом читал то, что получилось, и девушка опять смеялась, видимо, над моим плохим произношением. Мы сидели в саду дома её родителей. Вокруг всё было в синем – беседка в синих цветах клематиса, приглушённая синева тёмных гор, высокая синева неба и ярко-синие глаза Кэто.

– А как сказать, Кэто: «я люблю тебя»?

– Грузинский парень говорит любимой девушке: ме шен миквархар!

– Ме шен миквархар, Кэто!

Кэто всплеснула руками от удив­ления.