Литературно-художественный альманах «Дружба», № 3

— Этого я не боюсь, — спокойно парировал Курганов. — Специалисты инженеры осмотрят мачты корабля и дадут заключение, что это своего рода вентиляционные каналы. Во время войны корабль, вероятно, перевозил военные грузы; некоторые взрывчатые вещества выделяют ядовитые, легко воспламеняющиеся испарения. Вот почему устроена такая вентиляция, — чтобы пары не распространялись под палубой, а уходили в атмосферу. Значит, и воздух в трюме не мог образовать воздушную подушку, а вылетел бы через мачту, как газ из раскупоренной бутылки с лимонадом.

С минуту Девис и Бельчер сидели подавленные. Наконец шкипер пришел в себя.

— Что ж, предположим, всё так… Вы хотите упрятать меня в тюрьму? Ничего не выйдет. Меня нельзя обвинить в попытке обмануть страховое общество, вы сами пришли к выводу, что судно держит наплаву груз.

Курганов пожал плечами.

— В этом вас никто не обвиняет. Вы решили смошенничать в другом, обмануть нас, советских моряков. Рассчитывали как-нибудь продержаться до утра, потому что заранее знали о присутствии в этом районе канонерской лодки «Пампа». За спасение парохода полагается денежная премия, и не малая. Но военное судно обязано оказывать помощь потерпевшим кораблекрушение, не беря за это вознаграждение. Однако вы жестоко просчитались, мистер Девис. Нас не интересовали ваши доллары, из-за них мы не стали бы рисковать. Но теперь с вас взыщут всё до последнего цента. Нам эти деньги стали нужны. Я знаю, экипаж «Кузнеца Захарова» пожертвует свою часть премии в пользу пострадавших американских моряков с «Морского цветка» на лечение и чтобы они могли просуществовать, пока опять найдут работу. Хорошо бы не на таком паршивом судне и не у такого капитана, сэр…

В. А. Шумилин

ОПОЗДАЛ

Он вышел в школу поутру
И, как хороший брат,
Он заодно свою сестру
Отправил в детский сад.
Потом немного постоял
Зачем-то у ворот.
Как дворник снег в сугроб сгребал,
Глядел, разинув рот.
Он взял у дворника метлу
И снег убрать помог.
Читал газету на углу,
Покуда не продрог.
Тут только вспомнил он о том,
Что начался урок.
Он в школу бросился бегом,
Сбивая встречных с ног.
Смеялись все ученики,
Когда он в класс вбежал,
А в это время у доски
Приятель отвечал.
— Ну, что ж ты, Виктор, опоздал? —
Степан Кузьмич спросил.
— Меня наш дворник задержал,
Я очень занят был.

ПРИЯТЕЛИ

Школьные занятия
Начались давно,
Но сидят приятели
С сумками в кино.
Им не до учения,
Не до школы им:
Смотрят с увлечением
Интересный фильм.

КОСИЧКИ

Хороши косички
У моей сестрички.
И вам таких косичек
Нигде не отыскать.
Хорошие косички,
Да скверные привычки:
Люблю я за косички
Сестричку потаскать.

ХИТРЫЙ УЧЕНИК

Володя — хитрый ученик:
О нем идет молва,
Что не один завел дневник,
А сразу даже два.
Когда ему поставят пять, —
Один дневник решит подать,
Когда же — два, тогда — другой.
Изобретательный какой!

Э. Шим Весенняя осень

Хожу я в лес, смотрю, — какие происходят в нем весенние перемены.

На сухих местах зазеленела трава. На ветвях почки стали тугие и блестят, словно водой намочены. Скоро лопнут они, и в зеленую дымку окутается лес…

А тут что такое?

Вышел я на полянку, а на ней самая настоящая осень хозяйничает!

Стоят вокруг молоденькие дубки, с головы до ног в желтых осенних листьях. И на земле лежит желтый шуршащий ковер. И стоит возле пенька на толстой ноге гриб — сыроежка, в красной шляпе набекрень.

Да уж не снится ли мне всё это?.

Поморгал я глазами… Нет, всё настоящее. А поверить не могу. Не могу я поверить, что б такое было!

Сел я на пенек над сыроежкой, охаю тихонько, головой качаю. А перед самым носом у меня — червонные листья на дубовых ветках…

Стала мне закрадываться в голову мысль: а что, если эта полянка волшебная! Как в сказке. Не бывает тут зимы, не бывает лета. Вечная осень стоит. И можно сюда в феврале ходить по грибы. А в июне — собирать багряные листья…

Тишина разлита над полянкой. Ни шороха, ни хруста, ни птичьего голоса.

«Чок!»

Сорвался с ветки перед моими глазами сухой лист, закачался в воздухе, упал.

И открылась на месте листа тугая коричневая почка.