Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 1

• Светорусье – этим красивым словом русский человек назвал свою Родину. Нравится ли оно тебе? Как ты его понимаешь?

«Вижу чудное приволье…» Песня ( Из стихотворения Ф. Савинова )

Вижу чудное приволье,
Вижу нивы и поля:
Это – русское раздолье
Это – русская земля!
Вижу горы-исполины,
Вижу степи и луга:
Это – русские картины,
Это – Родина моя!
Слышу пенье жаворонка,
Слышу трели соловья:
Это – русская сторонка,
Это – Родина моя!

• 1. Приво́лье, раздо́лье. Как ты понимаешь эти слова? Прочитай, что в песне говорится о просторах нашей Родины.

• 2. Какие чувства выражены в песне?

3. Послушай песню в сети Интернет.

Вопросы и задания для повторения

• 1. Какой город – столица России?

• 2. Подбери родственные слова к слову Родина.

• 3. Какие стихи о Родине ты знаешь?

«Ой ты, зимушка-зима»

П. А. Вяземский. «…Здравствуй, русская молодка…» ( Из стихотворения «Масленица на чужой стороне» )

…Здравствуй, русская молодка,
Раскрасавица-душа,
Белоснежная лебёдка,
Здравствуй, матушка зима!..

• 1. Почему поэт называет зиму «белоснежной лебёдкой»?

• 2. Рад ли автор приходу зимы? Как ты об этом узнал?

• 3. При чтении постарайся передать радость поэта.

А. А. Фет. «Мама! Глянь-ка из окошка…»

Мама! Глянь-ка из окошка —
Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело —
Видно, есть мороз.

Неколючий, светло-синий

По ветвям развешан иней —
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый[14]
Свежей, белой, пухлой ватой
Все убрал кусты.

Уж теперь не будет спору:

За салазки, да и в гору
Весело бежать!
Правда, мама? Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
«Ну, скорей гулять!»

• 1. В какое время суток происходит этот разговор? А когда выпал снег? Объясни свой ответ.

• 2. Чем радует детвору зима?

И. З. Суриков. Детство. Отрывок

Вот моя деревня;
Вот мой дом родной;
Вот качусь я в санках
По горе крутой.

Вот свернулись санки,

И я на бок – хлоп!
Кубарем качуся
Под гору, в сугроб.

И друзья-мальчишки,

Стоя надо мной,
Весело хохочут
Над моей бедой.

Всё лицо и руки

Залепил мне снег…
Мне в сугробе горе,
А ребятам смех!

• 1. Какое настроение выражено в стихотворении? Постарайся передать это настроение при чтении.

• 2. Найди в каждом четверостишии созвучия.

А. А. Фет. «Чудная картина…»

Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна.
Свет небес высоких,
И блестящий снег,
И саней далёких
Одинокий бег.

• 1. Какое время суток изобразил поэт? Как ты узнал об этом?

• 2. Расскажи, что ты представил себе, когда прочитал стихотворение.

Народные приметы

Первый снег выпадает в ночи.

Гусь стоит на одной ноге – к морозу.

Кошка свернулась клубком – на мороз.

Дым из трубы столбом – к морозу.

Если звёзды блестят ярко – к морозу.

Загадки

Скатерть бела весь свет одела.

Зимой греет, весной тлеет, летом умирает, осенью оживает.

Народные названия зимних месяцев

Декабрь – студень, стужайло.

Январь – се́чень, перези́мье.

Февраль – сне́жень, ветроду́й.

• О каких особенностях зимних месяцев говорят их народные названия?

С. А. Есенин. Бабушкины сказки. Отрывок

В зимний вечер по задворкам
Разухабистой гурьбой
По сугробам, по пригоркам
Мы идём, бредём домой.
Опостылеют салазки,
И садимся в два рядка
Слушать бабушкины сказки
Про Ивана-дурака.
И сидим мы, еле дышим.
Время к полночи идёт.
Притворимся, что не слышим,
Если мама спать зовёт…