Любимые русские сказки

Старушка присела на маленький стульчик за маленьким столиком и приглашающе поманила к себе Дашу, предлагая ей сесть рядом. Когда девочка села, старушка, как по волшебству, достала откуда-то две чашки с ароматным чаем, блюдце с пряниками и поставила всё на стол. Они стали пить чай и разговаривать. Даша давно так хорошо ни с кем не разговаривала. Наверное, целый год с того времени, когда приезжала её бабушка. А бабушка далеко жила, как она говорила, в самом центре Сибири, в городе Новосибирске. «Что такое Сибирь?» – спрашивала Даша. «О! Сибирь – это такая большая, красивая страна за горами и за реками, за озёрами и лесами», – говорила бабушка. А ещё бабушка обещала Даше, что скоро они поедут к ней в гости на целое лето, как только Даше исполнится пять лет, и мама её спокойно отпустит. А в Новосибирске они обязательно пойдут в самый замечательный в мире зоопарк, где звери живут не в клетках, а на специальных территориях, как в настоящем лесу.

Так вот, кудрявая старушка из шкафа разговаривала так же, как бабушка, и внимательно слушала Дашу. Девочка и не заметила, как рассказала ей про свою беду, про то, что не получается у неё дружить с другими ребятами. Старушка порасспрашивала её, порасспрашивала, а потом вдруг тоже, как по волшебству, достала откуда-то большую книгу и сказала: «Знаешь что? Я тебе сейчас прочитаю сказку. Я ведь всё-таки фея сказок и точно знаю, что для любого трудного положения есть своя сказка. Сейчас мы найдём нужную тебе».

И они прочитали сначала «Теремок», потом сказку «Лиса и журавль», а затем и другие сказки. Вернее, сказки читала фея сказок, а Даша слушала и смотрела картинки. Картинки были очень красивые. Даже лучше, чем у папы в смартфоне, потому что они были большие и яркие. И можно было долго рассматривать любую картинку, а если захочется, перелистнуть страницу назад и посмотреть ещё раз. А страницы книги тихо шелестели и приятно пахли: так пахнет ранней осенью яркая опадающая листва. А ещё эти странички было приятно трогать и гладить, они были тёплые и как будто бархатные. Даша уже знала буквы; оказалось, что она легко может сама прочитать название почти любой сказки. Это восхитило фею сказок.

Так незаметно прошло два часа. Вернулась усталая, но довольная мама, поблагодарила старушку и потянула Дашу за руку к выходу. «Сегодня мы дарим всем гостям книжки», – сказала старушка и дала Даше свою прекрасную книгу. «Только читать их нужно обязательно вместе. Вы обещаете?» – спросила фея сказок. Мама пробормотала что-то насчёт того, что нет времени. А фея вдруг засмеялась звонким детским смехом, махнула рукой и сказала нечто странное. Это прозвучало как «Фантик-сантик-бантик». После этого мама присела на корточки, обняла Дашу, посмотрела ей в глаза серьёзно-серьёзно и сказала: «Даша, я обещаю тебе, что, начиная с сегодняшнего дня, мы будем каждый день обязательно читать перед сном сказки».

Выходя из комнаты, Даша оглянулась и увидела, как нарядная кудрявая старушка заходит в открытый шкаф, машет ей на прощанье рукой и закрывает за собой дверцу. Комната снова опустела.

О чём же эта книга

Можно сказать, что эта книга – ваш советчик и путеводитель по чудесному миру русских народных сказок. Мы знаем, что сказки всегда служили не просто для развлечения. Они готовили ребёнка к взрослой жизни, обучали и воспитывали, будили фантазию и прекрасные мечты, помогали переживать трудные моменты.

Подрастая, ребёнок неизбежно сталкивается с разными эмоциональными проблемами в своей жизни. Он ещё не умеет их решать, ему только предстоит этому научиться. Ваша любовь и забота помогут ему, если вы сможете выделить специальное время для совместного чтения этих сказок и используете вопросы и рекомендации для беседы, разработанные к каждой сказке.

Но чтобы извлечь необходимый опыт из какой-либо ситуации, недостаточно просто прочитать сказку. Требуется проделать определённую работу, для чего служат вопросы к сказкам, игровые ситуации. После сказок предлагаются пояснения незнакомых или уже вышедших из широкого употребления слов.

Кроме воспитательного эффекта, сказки оказывают ещё и целительное воздействие, помогают в преодолении различных трудностей, неизбежно возникающих в жизни и в отношениях. Прежде чем читать сказку ребёнку, взрослому желательно ознакомиться с рекомендациями и вопросами, данными к каждой сказке.

Время сказок: как и когда читать сказки

Н екоторые дети развиваются чуть быстрее, некоторые – чуть медленнее, поэтому бывает так, что и пятилетний, и трёхлетний с интересом и удовольствием слушают одну и ту же сказку. Это совершенно нормально. Каждый извлечёт для себя уроки из прочитанного. Любимые, понравившиеся ребёнку сказки следует читать до тех пор, пока у него есть к ним интерес и желание слушать. На самом деле многие сказки становятся любимыми, требуют многократного повторения потому, что в них и прорабатывается эмоциональная проблема, важная сейчас именно для вашего ребёнка.