Любить без условий, растить без усилий

Сначала мы ставим рамки, выдвигаем условия: «буду тебя любить, если ты…», причём ставим их как бы понарошку (мы-то знаем, что любим всегда!), ставим затем, чтоб ребёнок слушался, чтоб привыкал к порядку, чтоб…да мало ли причин и поводов? Потом родители втягиваются в эту на самом деле абсолютно ненормальную игру, и в конце концов так привыкают, что действительно начинают любить не «просто так», а «за то, что ты…». (За то, что ты умница, за то, что ты послушный, за то, что ты учишься на «пять» и т. п.). Вот и получается, что родители выдают любовь, как товар в магазине. Им кажется, что так от ребёнка легче добиться желаемого. И тогда происходит печальная метаморфоза: Любовь на определённых условиях становится такой привычкой, точкой отсчёта, основой отношений. Потихоньку, шаг за шагом, она вытесняет любовь безусловную.Разница поначалу не очень заметна: и так любовь, и этак любовь. Но это для взрослого она не очень незаметна, зато дети прекрасно улавливают оттенки. И начинают сомневаться – сначала в нас, потом – в себе, потом – в надёжности всего мира.

Как и когда изменяется родительская любовь

Как это происходит

Внешне это выглядит весьма благородно и называется «привить навыки культурного поведения», «приучить к порядку», «уберечь ребёнка от опасности» и т. д. и т. п. Казалось бы, а как же иначе? Ну действительно: вцепился малыш в свою игрушку и не даёт никому (ах ты, жадина! – скажет бабушка), тянется к собачонке (не трогай, она укусит! – предупредит бдительная мама), нельзя говорить «противная» незнакомой тёте (так не принято, ну и что, что пристаёт?!), не лазь в эту лужу (а то простудишься и заболеешь; или испачкаешься, как сви… ой, извините!).

И кричат вот заботливые родители и другие взрослые люди с утра до вечера энергичной детворе: «Не ходи, не ной, не делай, не смей, нельзя!». «Обидят! Свалишься! Накажу! Упадешь! Разобьешься!».

И все бы ничего, ели бы не одна досадная «мелочь» – особенность восприятия наших замечаний ребенком. Дело в том, что маленький человек не способен подвергать наши слова критическому анализу. Доверие малыша родному взрослому абсолютно. Он верит: то, что вы говорите – истинная правда. И что же делают наши острастки и сердитые «НЕ»? Постепенно, но упорно мы внушаем ребенку мысль, что мир, окружающий его, опасен и недобр, и надо вести себя тихо-тихо, надо быть осторожным, так как за каждым углом тебя ждет большая бяка, но главное! – главное! – надо слушаться. «А если не будешь слушаться, то любить тебя не буду» – запросто говорит малышу его родная мама. А малыш пугается и – верит. Фактически ребенку говорят: тебя любят только при выполнении таких-то условий, а просто так любить не будут, так как не за что. Обговариваемые условия могут быть разные, а результат один.С нашей подачи маленький человечек делает жестокое открытие: любовь не получают просто так, ее надо заслужить. Но ему-то любовь нужна как воздух – для дыхания. И он хочет, хочет ее заслужить. Но выполнить все, чего мы от него требуем, ребенок просто не в состоянии, как бы ни старался. И когда он это поймёт – тогда в душе ребенка родится страх. Наружу он выльется капризами, злостью, упрямством, трусостью, нервными срывами и ночными кошмарами…

...

Фактически все наши взрослые боли и недостатки порождает тот самый детский испуг: «меня не любят!» или «я недостоин любви!».

И все проблемы воспитания и взаимоотношений начинаются с того самого момента, когда мы теряем ощущение безусловной любви.

Запрет на «нет»

Малыш, который только пришёл в мир, ещё ничего не знает о нём. И первая, связующая нить, протягивающаяся между ним и миром – это любовь.

Это удивительное чувство – любовь. Откуда приходит оно? Ниоткуда.

Любовь просто рождается вместе с каждым маленьким человечком, и живет, и дает ощущение бесконечного счастья, не требуя при этом ни условий, ни усилий. Усилия нужны для того, чтобы научиться НЕ любить. Не отдавая себе в том отчета, мы даем своим детям эти странные уроки. Регулярно, из самых благих побуждений, отлучаем детей от любви.

Как-нибудь, проходя через скверик, где копошатся маленькие дети, просто прислушайтесь к тому, как и что говорят им мамы. Вы будете поражены, какое количество замечаний обрушивается на детские головы. А если понаблюдаете ещё немного, легко заметите, что родители самых буйных детишек и родители самых застенчиво – тихих чем-то похожи: именно они чаще всего твердят: «нет», «нельзя», «разве так можно», призывая (или делая вид, что призывают) к порядку своих карапузиков. Иногда кажется, что внутри такой мамы работает какой-то автомат по производству запретов, вот он включился, что-то там замкнуло – и теперь никак не остановится. Впрочем, сама мама в это ни за что не поверит. Мы вообще многое делаем на автомате. Не потому что вредные, а потому что так привыкли. И в силу привычки уже не замечаем своих промахов.