Кейти: О дорогой мой. Я не понимала этого в течение сорока лет, пока не пробудилась к реальности так, как вы это делаете сегодня. Это всего лишь начало. Вы можете вернуться домой и попросить маму посидеть немного с вами. И если она скажет: «Нет, у меня нет времени» — хорошо! Относитесь к этому спокойно. Всегда есть другой способ побыть с ней. Если она меняет полотенца, вы можете подойти и спросить у нее: «Могу ли я тебе помочь?» Или можете посидеть с ней и просто послушать, что она говорит, понаблюдать за тем, что она делает. Попросите ее рассказать о ее пути, послушайте о ее жизни, понаблюдайте за ее вдохновением, когда она говорит о своем Боге или о своем пути, не позволяя вмешаться собственной истории. У вас есть много способов побыть со своей матерью. Это может оказаться для вас совершенно новым миром. Это открывает неизведанный мир, где у вас будет полная ясность относительно того, чего вы хотите в действительности. Никто не может лишить меня моей семьи — никто, кроме меня самой. Я рада, что вы заметили это сегодня. Нет семьи, которую нужно было бы спасать. Нет семьи, которую нужно было бы переделывать. Как выясняется, есть только один человек, которого нужно спасать, — вы,
Джастин: Мне нравится это.
Кейти: Давайте рассмотрим последнее утверждение из вашего вопросника.
Джастин:
Кейти: «Я желаю…»
Джастин: Я желаю быть не услышанным.
Кейти: «Я с нетерпением жду...»
Джастин: Я с нетерпением жду… нет, не так... хорошо…
Кейти: Если они не слышат вас и это ранит, то проделайте Работу снова. «Они должны слышать меня» — это правда?
Джастин: Нет.
Кейти: Как вы реагируете, когда появляется мысль
«Они должны слышать меня», а они не слышат?Джастин: Ужасно.
Кейти: Итак, кем бы вы были без этой мысли,
без этой лжи: «Они должны слышать меня»?Джастин: О!.. Это такой простой вопрос, но… Вот это да! Я был бы счастливым и спокойным.
Кейти: «Они должны слышать меня» —
Джастин: Я должен слышать себя.
Кейти; Еще один
Джастин: Они не должны слышать меня.
Кейти: Да, До тех пор, пока они не начнут это делать. И есть еще один вариант.
Джастин: Я должен слышать их.
Кейти: Да, слышать их песню. Если я хочу, чтобы мои дети слышали меня, то я ненормальная. Они услышат то, что они слышат, а не то, что я говорю. Дайте-ка мне подумать. Может быть, мне фильтровать то, что они слышат. «Не слушайте ничего, кроме того, что я говорю». Не кажется ли вам это несколько безумным? «Не слушайте ничего другого, не слушайте свои мысли, слушайте только то, что я хочу, чтобы вы слышали, слушайте меня». Безумие. И это просто не работает.
Джастин: Так много энергии тратишь, пытаясь…
Кейти:…управлять процессом их слушания. Безнадежно, «Я хочу, чтобы они слышали то, что они слышат, Я больше не сумасшедший, Я люблю то, что есть», Я предлагаю вам пойти куда-нибудь и побыть спокойно наедине с собой сегодня вечером. Просто побыть с этим. И тогда, может быть, вы захотите пойти домой и рассказать своей семье о том, что вы узнали о себе. Расскажите им об этом так, чтобы вы могли слышать это. И обратите внимание на мысль «Я хочу, чтобы они слышали меня». Замечайте, какой вы с этой мыслью и какой вы без нее. Не ждите от них, чтобы они слушали. Просто расскажите это так, чтобы вы сами смогли услышать себя.
5. Углубление исследования
Теперь давайте вникнем глубже в процесс исследования и изучим каждый из вопросов
Иногда сразу становится ясно, что утверждение, которое вы написали, просто неправда. Если ответом, который у вас возникает, будет четкое «нет», сразу переходите к вопросу 3. В противном случае продолжайте
Какова реальность этого?
Если ваш ответ на первый вопрос «да», спросите себя: насколько реальна эта ситуация?