Читаем Любовь и секс. Энциклопедия для супругов и любовников полностью

Идет лекция в медицинском институте.

Профессор:

 В мужской сперме содержится глюкоза…

Студентка:

 Профессор, вы имеете в виду ту же глюкозу, что и в сахаре?

Профессор:

 Совершенно верно!

Студентка:

 Тогда почему она на вкус не сладкая?

Все заржали, девица покраснела, а преподаватель невозмутимо поясняет:

 Потому, дорогуша, что вкусовые рецепторы, отвечающие за сладкий вкус, находятся на кончике языка, а не в глотке!

Анекдот

Многим женщинам не нравится вид половых органов мужчины. Напрасно. Ведь это тот орган, который может дать вам наслаждение. Да, головка эрегированного пениса красноватосинюшного цвета, но это физиологично, это просто прилив крови. И к вашим половым органы, когда вы возбуждены, тоже приливает кровь, и они меняют свой цвет, становясь набухшими и красными. Нежно-розовые половые органы, которые вы видите в порнофильмах, — это результат косметических манипуляций. Во время реального полового акта все не так.

Внимательно рассмотрите пенис своего партнера, нежно погладьте его руками, потрогайте пальцем уздечку, а потом лизните головку и нежно-нежно проведите по уздечке языком туда-сюда. Обведите головку пениса круговыми движениями языка. Введите кончик языка в отверстие мочеиспускательного канала. Оно очень узкое, но ваш язык, если вы будете нежной, может многое.

Конец — телу венец.

NN

Некоторым мужчинам нравятся как бы “ввинчивающие” движения кончика языка партнерши. Играйте с уздечкой пениса, легкими движениями языка лаская его. Сделайте подсасывающие движения ртом, но только не причините партнеру боли. Пенис — очень нежный орган. Быть может, вашему партнеру понравятся чуть сосущие движения вашего рта. Одновременно играйте языком, совершая разные движения — то стимулируя уздечку, то обводя головку пениса языком, то как бы “ввинчивая” кончик языка в отверстие мочеиспускательного канала, то совершая “червеобразные” движения.

На лекции один студент спрашивает другого:

— Сколько времени осталось до конца?

Тот смотрит на часы и отвечает:

— До конца рукой подать.

Анекдот

Не оставляйте без внимания и другие его эрогенные зоны. Ствол пениса маловозбудим, и ваши движения рукой вперед-назад мало что дадут. Лучше сосредоточьтесь на головке пениса — это самая сильная эрогенная зона мужчины.

Он и она в подъезде:

 Дорогой, выкрути лампочку, я в рот возьму!

 Да ты что! Потом же не вытащишь!

Анекдот

Возбудимы и внутренняя область бедер, и мошонка, и область ануса. Разведите его ноги, трогайте своего партнера везде.

Если ваш партнер будет постанывать, часто дышать, подаваться навстречу тазом, ощущая нежные прикосновения ваших рук и языка, значит, ему это приятно. Но только не останавливайтесь. Нет ничего хуже варианта “подразнила и бросила”. Ваша задача — дать ему высшее наслаждение, а не просто оргазм (оргазм мужчина может получить от многих видов стимуляции, даже с партнершей, которую он завтра забудет).

Минет по-грузински — то же, что и по-французски, но с аджикой.

Д.Е.

Не стесняйтесь спросить, как ему больше нравится, и ласкайте его так, как ему нравится, если хотите, чтобы этот мужчина был ваш.

Мозг — мой второй любимый орган.

Вуди Аллен.

Аня ласкала пенис мужа, периодически взглядывая на меня. Я жестом показала, что нужно ласкать ртом и его мошонку. Она брала в рот то одно его яичко, то другое, слегка посасывая, как я ей жестами показывала.

Сидим мы с подругой на кухне, треплемся про свое, про девичье. Тут заходит ее муж с газетой в руках — сканворд отгадывал.

— Девочки, подскажите, что такое: “выше колена, ниже пупа”, слово из трех букв и есть буква “х”?

Мы давай ржать, потом подруга говорит благоверному:

— А ты что, сам не знаешь?

А супруг серьезно:

— Так ведь “х” там на конце!

Оказалось — “пах”

Байка

Виктор полулежал в кресле, откинув голову на подголовник и закрыв глаза.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука