Читаем Любовь, которую стоит отдавать полностью

B. Если бы ты был Иисусом, как ты думаешь, ты поступил бы иначе? Объясни свой ответ.

2. Что для тебя важнее — сделать дело или быть замеченным? Когда твои брат или сестра добиваются успеха, ты

радуешься или завидуешь?

A. Ответь на вопрос. Почему ты так ответил?

Б. Опиши, когда в последний раз ты сделал что-то превосходно, но ничего не говорил об этом.

B. Ты считаешь себя скромным человеком? Объясни свой ответ.

3. Подлинное смирение не требует от человека думать о себе плохо; оно требует думать о себе правильно. Кроткое

сердце не говорит: «Я ничего не умею». Оно говорит: «Я умею не все. Я знаю, какова моя роль, и счастлив выполнять ее».

A. Знаешь ли ты свои сильные и слабые стороны? Расскажи подробно.

Б. Ты счастлив делать свое дело? Объясни свой ответ.

B. Кто самый смиренный человек из всех твоих знакомых? Опиши его или ее. Что делает его (ее) таким смиренным?

Совершенствование любви

1. Прочитай Матфея23:5-12.

A. Как в стихах Матфея 23:5-7 описаны люди, любящие показуху? Что плохого в их поведении?

Б. Как Иисус советует бороться с подобной показухой? (Мф. 23:8-11).

B. Как раб может быть велик?

Г. Что Иисус обещал кротким? Что Он обещал тем, кто возвышает себя? (Мф. 23:12).

2. Прочитай Филиппийцам 2:3-11.

A. Какой общий принцип дает нам Павел в Филиппийцам 2:3? Как мы можем следовать этому принципу на практике?

Б. Какой практический путь к смирению указан в стихе Филиппийцам 2:4? Как ты можешь развивать такое отношение в

своей жизни?

B. Как Иисус подавал пример смирения?

Г. Как Бог наградил Иисуса за Его смирение? О чем это говорит нам?

3. Прочитай Римлянам 12:3-10.

A. Как мы должны думать о себе? (Рим. 12:3). Что это значит?

Б. Как воспоминание о теле Христа помогает нам хранить кротость? (Рим. 12:4-8).

B. Как мы должны почитать другого выше себя? (Рим. 12:10). Что это значит лично для тебя?

Практика любви

1. Спланируй «день почета». Удели время другому человеку: старику, ребенку, инвалиду. Прояви любовь Христа к

этому человеку, помоги ему почувствовать себя особенным. В конце дня запиши все, что ты узнал о служении и любви.

2. Проведи небольшую церемонию омовения ног. Приди к родственнику или другу, прочитай вслух Иоанна 13:1-17 и

воспроизведи описанную сцену. Будь уверен, после этого воспроизведения тебе захочется служить другим!

50

глава шестая

ПРИЗЫВ К ОБЫЧНОЙ ВЕЖЛИВОСТИ

Размышления о любви

1. Говоря о том, чем любовь не является, Павел вносит в список бесчинство.

A. Каким было худшее бесчинство, когда-либо совершенное по отношению к тебе?

Б. Расскажи о наибольшем бесчинстве, которое ты когда-либо совершил по отношению к другому.

B. Как ты чувствуешь себя, когда кто-то груб с тобой? Как ты обычно реагируешь?

2. Бог призывает нас к более возвышенному, более благородному отношению. Спрашивай не: «Есть ли у меня право?», а: «Проявлю ли я любовь, сделав это?».

A. Будь честен: о чем ты прежде всего думаешь — о своих правах или о любви?

Б. Какое отношение вежливость имеет к любви?

B. Опиши свой поступок, совершенный на этой неделе, в котором проявилось больше всего любви.

3. Разве жених не должен обихаживать невесту? Уважать невесту? Чтить невесту? Позволь Христу сделать то, что Он

хочет сделать. Потому что, когда ты примешь Его любовь, тебе будет легче отдавать свою.

А. Почему жених и невеста практически никогда не ведут себя грубо по отношению друг к другу во время свадебной

церемонии? Что изменяется потом?

Б. В какой ситуации тебе больше всего хочется нагрубить кому-нибудь? Как ты можешь преодолеть это искушение?

Совершенствование любви

1. Прочитай Луки 4:22.

A. Почему все (сначала) отзывались об Иисусе хорошо?

Б. Какие слова говорил Иисус?

B. Почему эти слова — противоположность грубым?

2. Прочитай Колоссянам 4:6.

A. Как наш разговор может быть полон благодати? Б. Как наши речи могут быть «приправлены солью»? Что это значит?

B. Зачем нужны благодать и «приправа» в словах?

3. Прочитай Римлянам 12:16.

A. Что здесь говорится о «единомыслии» Божьего народа?

Б. Какова связь между гордостью и грубостью?

B. Почему мы должны быть готовы общаться с людьми, занимающими низкое положение в обществе?

Г. Что нам делать, чтобы «не мечтать о себе»?

Практика любви

1. Сядь рядом с любимым человеком и посмотри любимое кино. Обращай особое внимание на сцены, в которых

кто-то ведет себя грубо. Что случилось в истории из-за грубого поведения героя? Что было бы, если бы он вел себя иначе?

Как кроткий дух может изменить ситуацию?

2. Все мы иногда бываем грубыми. Будь внимателен и заранее продумывай свою реакцию. Какие фразы ты можешь

использовать, чтобы снять напряжение? Что ты можешь сделать, чтобы вдохнуть в ситуацию Божью благодать?

51

глава седьмая

ВЫНЬ СВОЕ «Я» ИЗ ГЛАЗА СВОЕГО

Размышления о любви

1. Эгоизм — это одержимость собой, исключающая других и вредящая всем.

A. Как бы ты описал, что такое эгоизм?

Б. Расскажи о случае, когда тебе повредил чей-то эгоизм.

B. Расскажи о случае, когда твой эгоизм повредил кому-то.

Перейти на страницу:

Похожие книги

А. С. Хомяков – мыслитель, поэт, публицист. Т. 2
А. С. Хомяков – мыслитель, поэт, публицист. Т. 2

Предлагаемое издание включает в себя материалы международной конференции, посвященной двухсотлетию одного из основателей славянофильства, выдающемуся русскому мыслителю, поэту, публицисту А. С. Хомякову и состоявшейся 14–17 апреля 2004 г. в Москве, в Литературном институте им. А. М. Горького. В двухтомнике публикуются доклады и статьи по вопросам богословия, философии, истории, социологии, славяноведения, эстетики, общественной мысли, литературы, поэзии исследователей из ведущих академических институтов и вузов России, а также из Украины, Латвии, Литвы, Сербии, Хорватии, Франции, Италии, Германии, Финляндии. Своеобразие личности и мировоззрения Хомякова, проблематика его деятельности и творчества рассматриваются в актуальном современном контексте.

Борис Николаевич Тарасов

Религия, религиозная литература