Любовь не выбирают (СИ)

От одного только присутствия Жени в кабинете я почувствовала счастье и теплоту. Чего мне действительно стало не хватать после того, как я ушла из клуба, то это нашего с ним общения. Он хоть и старался часто звонить и всегда интересовался, как у меня дела, но виделись мы с ним не так часто, как мне бы хотелось. Особенно в последний месяц.

— Женя, привет. Проходите, я очень рада тебя видеть, — вставая из-за стола и крепко его обнимая, ответила я. — А это наверняка, та самая принцесса. — Посмотрела я на девочку, которую Женя крепко держал за руку. — Добро пожаловать.

— Здравствуйте, меня зовут Катя. — Девочка уверенно протянула свою маленькую ручку для пожатия, пока сама с интересом меня рассматривала. — Дядя Женя сказал, что здесь меня будут учить красиво рисовать.

— Только, если ты этого захочешь. — Пожав протянутую маленькую ручку я перевела взгляд на Женю, который довольно улыбался. — Меня зовут Ангелина Алексеевна.

— Лина, я тогда пойду. — Чуть растерянно проговорил Костя. — Не буду вам мешать.

— Правильное решение, ты тут явно лишний. — Процедил Женя сквозь зубы.

— Жень, — прервала я его, удивляясь такому отношению к парню. — Кость, он не хотел грубить. Еще увидимся.

— Ты знаешь у тебя весьма не приветливый персонал. — Сказал Женя, стоило Косте выйти из кабинета.

— Разве? Не ты ли только, что абсолютно грубо выпроводил человека.

— Да я не о нем, хотя он мне тоже не понравился. — Отмахнулся Женя. — Столкнулся в коридоре с одной из твоих воспитательниц. Мало того, что чуть не снесла меня, она еще и убежала ни слова не сказав.

— Тут кругом дети и они постоянно друг в друга врезаются, возможно она так торопилась, что не заметила, что ты уже большой мальчик. — Засмеялась я. — Самое главное детям они нравятся и воспитатели хорошие.

— Ладно, не суть. Я взял с собой парочку рисунков Кати, посмотришь. — Он протянул мне целую стопку листочков и маленький розовый блокнот.

— Парочку? — смеясь спросила я, с интересом начав просматривать рисунки.

— Действительно способная девочка.

В очередной раз убеждаюсь, насколько дети могут быть от природы талантливы. И хорошо, когда взрослые не убивают интерес ребенка, а поддерживают, и направляют в этом, не мешая выражать себя.

— Тыковка, а ты можешь нас с тетей Линой оставить и пойти познакомиться с ребятами? Лина она же может сейчас пойти на занятие, верно?

— Конечно, я тогда отведу её в класс и вернусь. Катюша, пойдем со мной. — Мягко улыбнувшись я взяла девочку за руку и повела ее в класс.

Когда мы вышли из кабинета я с улыбкой посматривала на девочку, которая с интересом все осматривала, а иногда даже приостанавливалась и пристально рассматривала рисунки на стенах.

— Тут очень красиво. — Восхищенно проговорила она, когда мы почти подошли к её классу.

— Рада, что тебе здесь понравилось. — С гордостью ответила я и почувствовала, как в душе разрастается тепло. Разве не этого я добивалась, чтобы придя сюда детям нравилось и хотелось остаться.

— Софья Андреевна, я к вам с пополнением. Знакомьтесь, это Катя. Теперь она будет обучаться с вами. — Представила я девочку воспитательнице и классу.

— Здравствуй, Катя. — Добродушно улыбнувшись ребенку ответила она и повернулась к классу. — Дети, поздоровайтесь с новой ученицей.

Когда все дружно поприветствовали девочку, она помахала рукой и поздоровалась со всеми в ответ.

— Катя, ты можешь занять любое свободное место. — Сказала Соня и девочка сразу уверенно прошла к свободному месту. Совершенно за нее не переживая я кивнула Соне и оставив девочку в классе, вернулась обратно в свой кабинет.

— Жень, что-то случилось? Где её родители?

— Это дочь Антона, — серьезно ответил Женя.

— О, прости. Я не знала, что у Антона есть дочь.

Вообще никогда не слышала, чтобы кто-то из них говорил о ребёнке. Тем более у Антона, уж кого, а его я точно не видела в роли отца. Интересно, а Марина знает об этом?

— Никто пока не должен знать чья она дочь, пусть в школе думают, что я её отец … И я тебя попрошу Марине тоже не говорить об этом, хорошо? — добавил Женя, видя мое замешательство.

— Хорошо … только. С какой целью ты привез девочку сюда? Ты же понимаешь, что это не детский садик и не кружок. Тут готовятся к поступлению в профессиональные учреждения. Уроки идут разнообразные: живопись, рисунок, графика, архитектура и отношения требуется к ним серьёзное. Есть экзамены, аттестации, пленэры. Ты уверен, что ей нужно заниматься сейчас именно этим?

— Как бы это мягче выразиться, Катюша довольно закрытый ребенок. Точнее даже не так, она очень сконцентрированная и не по годам умная. После того, как её мать ушла и оставила её на Антона она стала многое недоговаривать и умалчивать, но при этом психолог уверен, что с ней все в порядке. Действительно в порядке, жизнерадостная, общительная и очень смышленая девочка. Она действительно любит рисовать, думаю когда ты увидишь сама ты поймешь, о чем я говорю. Именно поэтому я привез её к тебе.

— Как скажешь, — не стала больше настаивать я, если Женя считает, что девочке так будет лучше, я в это верю.