Читаем Людоведение полностью

Людоведение

В книге рассматриваются основные характеристики психологического состояния современного нормального человека, выявлены их причины. Показана причина принципиальной неэффективности психологических методов в восстановлении Душевной гармонии человека. Рассматриваются способы формирования «нормальной невротической» личности, указывается направление совершенствования человека. Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся человеком.

С.В. Короткий

Психология / Образование и наука18+
<p>С.В. Короткий</p><p>Людоведение</p><p>Введение</p>

«Совершенно секретно сжечь до прочтения»

Э. Ферми

Современный человек живет в бесчеловечном мире. Что же такого бесчеловечного в этом мире? Что вынуждает человека вести постоянную борьбу с внешними и внутренними факторами? Откуда они появились? Почему постоянная борьба человека за собственное счастье не приносит успеха и, более того, «враг» становится все сильнее, и как будто за счет наших усилий, лишая надежды на завершение борьбы и успех? Почему используемые дорогостоящие методы личностного роста и самосовершенствования, в лучшем случае, временно снимают симптомы, не затрагивают сам источник проблемы? Как же все-таки очеловечить мир человека? Как достичь «недосягаемых» состояний гармонии, счастья, уверенности, спокойствия, и, главное, где они? Ответам на эти вопросы и посвящено данное исследование.

Происходящее вокруг обычного человека часто непонятно и приводит, как отмечают психологи и психиатры всех мастей, к всплеску тревожности, неуверенности в себе и огромному количеству различных фобий у обычного обитателя социума.

Обозначим несколько основных проблем, с которыми сталкивается человек в современном социуме: бешеный ритм, приводящий к бессоннице, стрессам, нервным срывам и болезням; информационное давление, снижающее критическое восприятие, что мешает отделить выдумки и ложь от действительности; дегуманизация отношений, отражающаяся в зоне отчуждения между людьми; проблемы социальной культуры, деградация и секуляризация современного искусства, стандартизация человека, минимизация роли и значения отдельного человека; перманентный кризис ценностей, релятивизм, что приводит к невозможности выработать собственную точку зрения по отношению к событиям и процессам; секуляризация, которая привела к повсеместному падению нравов, цинизму и критичности, которые стали нормой поведения и мышления со времен эпохи Возрождения, и считаются своеобразными «правилами хорошего тона» для современных и просвещенных людей. Анропоцентричная цивилизация всего лишь создает иллюзию управления собственной натурой и судьбой. Расплата за подобный самообман приходит в виде личностной дисфункции1.

Следует иметь в виду, что бесчеловечность общества и все перечисленные выше проблемы, с которыми сталкивается человек в этом обществе, это плоды его собственных усилий. Не он автор этого социума, но именно за счет его усилий данный социум существует и развивается. Почему же социум, созданный руками человека, рождает такое количество проблем для него?

Традиционное объяснение психических проблем человека – его психика не успевает за прогрессом – лишает всякого оптимизма: прогресс не остановить, а с адаптацией психики – проблемы. Фактически, адаптация человека под современное общество, это такая же сложная задача, как адаптация слона к жизни в воде.

«Всякое существо – может жить удобно только в среде соответствующей его организации и чем более оно гармонирует или отвечает условиям среды, тем удобнее его жизнь и тем устойчивее его существование в ней»2. Если же среда не гармонична человеку, то неизбежны страдания, которые, в свою очередь, являются мотивом, вынуждающим человека искать свою среду.

<p>Глава 1. Каркас личности</p>

«Трудно жить после смерти.

Иногда на это уходит целая жизнь»

Станислав Ежи Лец

<p>1.1. Лекало жизни</p>

«Нам нужен кто-нибудь, по чьему образцу складывался бы наш нрав. Ведь криво проведенную черту исправишь только по линейке»

Сенека

Прежде чем приступать к основной теме исследования, хотелось бы вкратце набросать некие идеальные условия жизни человека, которые должны выступить неким лекалом для дальнейшего исследования, помогающем выявить отклонения от нормального существования.

Человек рождается в семейном союзе, который является частью Рода, который дает ему определенные природные (врожденные) качества, востребованные в рамках родовых отношений. Рост и воспитание его проходят в семейном кругу под руководством отца, который передает древний принцип искусства полной естественной жизни: «Свято чтить отцов и предков, жить по совести и в гармонии с природой».

Живя в естественных условиях и в гармонии с природой под управлением совести, Душа человека имеет наиболее благоприятные условия для совершенствования. Её рост и совершенствование одновременно раскрывают врожденные качества человека, которыми он учится пользоваться во имя целей Рода.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука