Логика для школьника

Почему «прежде»?? Если «прежде», то получается, что уже до войны никто не считал массу количество вещества и не измерял количество вещества килограммами. Но ведь это не так! Ведь одновременно с этим удивительным утверждением энциклопедии, массой, измеряемой килограммами, считали и продолжали считать количество вещества не только все люди в быту и технике, но и справочники! Вот, к примеру, «Краткий политехнический словарь», подписанный в печать в 1955 году. В нем «МАССА — величина, пропорциональная количеству вещества в теле». И все! И никаких «мер инертности»!

Получается, что, начиная с 20-х годов прошлого века, существуют две различные физики, во-первых, нормальная физика для людей в быту и тех физиков и инженеров, кто занимается реальным делом (для них политехнические словари). И, во-вторых, некая физика для неких «ученых-теоретиков». Причём, эти две физики до того разные, что, как видите, даже одно и то же понятие «масса», и одна и та же единица измерения массы — «килограмм» — в этих физиках означает совершенно разные и не сочетаемые вещи.

Но если во второй физике эти «теоретики» количество вещества уже не измеряют в килограммах, то в чём, в каких единицах измеряется это количество? Если в не килограммах, то в чём эти теоретики просят на рынке отпустить им, скажем, картошку или яблоки? В каких единицах просят отвесить им вещество этих продуктов?

До идиотизма измерять количество вещества на базаре не килограммами, «физики-теоретики» ещё не дошли, но требуют, чтобы все считали количество вещества в молях: «Количество вещества — физическая величина, характеризующая количество однотипных структурных единиц, содержащихся в веществе. Единица измерения количества вещества в СИ — моль».

Моль — это понятие, используемое при расчётах химических реакций, и в своей сути — это количество вещества (протонов, нейтронов и электронов) в одном (можно и так считать) атоме или молекуле данного химического элемента или химического соединения. Но ведь в разных химических соединениях и элементах в одном и том же количестве атомов или молекул разное количество вещества — этих протонов, нейтронов и электронов!

Есть такая детская шутка — испытуемого спрашивают, что тяжелее, — килограмм пуха или килограмм свинца? И наивный простофиля уверяет, что килограмм свинца тяжелее. На самом деле количества вещества одинаково, поскольку в обоих случаях его по килограмму. Но вот если спросить, равны ли один моль водорода или один моль свинца, то «физики-теоретики» обязаны утверждать, что равны. Однако равенства не будет и приблизительно! Моль свинца будет содержать вещества (протонов, нейтронов и электронов) в 207 раз больше чем моль водорода!

Но это присказка, вступление, и, скорее всего, малопонятное для вас, поскольку вы вряд ли вы сталкивались с химическими расчётами и применяли моли, вряд ли вам и остальным понятно, что происходит в физике — что вам предлагают теоретики. Поэтому давайте воспользуемся аналогией — похожестью моля с понятными любому вещами, например, с деньгами, которые все видели и использовали. По аналогии будем считать, что рубли или доллары — это единицы вещества (аналог вещества), а много рублей или долларов — это много вещества.

Итак, что такое рубли или доллары? Вы и любой нормальный человек мне ответит, что это деньги. Но это нормальный человек. А вот «физик-теоретик» по аналогии с массой обязан вам пояснить, что количество рублей или долларов это не количество денег, а мера. К примеру, мера нашей магазинопосещаемости или мера кошелекнаполненности. Поняли?

Блин, а что же тогда деньги? — спросите вы. Чем деньги измеряются? А деньги, пояснит «физик-теоретик», это купюры — бумажки такие. Но они же разные, — ответите вы, — есть в 10 рублей, а есть в 5000, и как тогда считать деньги, если у меня, к примеру, три бумажки по 10 рублей, а у соседа одна в 5000? А надо считать, — пояснит «физик-теоретик», — что у вас денег в три раза больше, чем у соседа.

Ё-моё, — воскликнете вы, — а как же тогда этот придурок-теоретик в магазин-то ходит?

Ну, в магазин-то он умеет ходить, и деньгами пользоваться умеет, но сидит в институте и, образно говоря, теории строит, как семья разбогатеет, когда много купюр заимеет.

И когда вы столкнётесь с ситуацией, когда в быту и технике будете массой считать количество вещества, а на экзаменах отвечать, что масса — это мера инертности, то приведенная выше аналогия должна вас насторожить и у вас должно возникнуть понимание, что вас обманывают.

Ну и если у вас любопытство не отсохло, то вы постараетесь и узнать, почему вас обманывают.

Но это большая и отдельная тема.