Читаем Логика. Учебное пособие полностью

Мышление, соответствующее требованиям логики, подобно прозрачному ручью, сквозь воды которого виден каждый камушек и песчинка его дна; ручью, к которому хочется припасть в знойный день, чтобы утолить жажду освежающей и приятной прохладой. Мышление, построенное на нарушениях логических законов, подобно мутному потоку, в котором ничего не видно, и вода совершенно непригодна для питья. Правда, некоторые говорят, что в мутной воде удобнее «ловить рыбу», т. е. строить такие высказывания и создавать такие тексты, – сложные и малопонятные для адресата, – в которых внешняя солидность, глубокомысленность и наукообразность маскирует внутреннюю запутанность, непоследовательность и бессодержательность. Иначе говоря, «ловить рыбу в мутной воде» – это значит создавать видимость мысли и дела там, где нет ни того, ни другого. Несомненно, что добросовестный человек не может быть сторонником такой «рыбалки».

<p>Литература</p>

1. Бойко А. П. Краткий курс логики. М., 1995.

2. Бочаров В. А., Маркин В. П. Основы логики. Учебник. М.: ИНФРА-М, 2002.

3. Брюшинкин В. Н. Логика. М.: Гардарики, 2001.

4. Бузук Г. Л., Ивин А. А., Панов М. П. Наука убеждать: логика и риторика в вопросах и ответах. М., 1992.

5. Бузук Г. Л., Панов М. П. Логика в вопросах и ответах (Опыт популярного учебного пособия). М., 1991.

6. Гетманова А. Д. Логика. Учебник для пединститутов. М., 1994.

7. Гетманова А. Д. Логика. Словарь и задачник. М.: Владос, 1998.

8. Гетманова А. Д. Учебник по логике. М.: Че Ро, 2000.

9. Гусев Д. А. Краткий курс логики. Искусство правильного мышления. М.: НЦ ЭНАС, 2003.

10. Гусев Д. А. Тестовые задания и занимательные задачи по логике. М.: МПСИ, 2003.

11. Иванов Е. А. Логика. Учебник. М.: Бек, 1996.

12. Ивин А. А. Искусство правильно мыслить. Книга для учащихся. М., 1990.

13. Ивин А. А. Практическая логика. Задачи и упражнения. М.: Просвещение, 1996.

14. Ивин А. А. Логика. Учебное пособие. М.: Знание, 1998.

15. Ивин А. А. Строгий мир логики. М., 1988.

16. Ивин А. А., Никифоров А. Л. Словарь по логике. М.: Владос,1997.

17. Ивлев Ю. В. Логика. М., 1992.

18. Кириллов В. И., Старченко А. А. Логика. Учебник для юридических ВУЗов. М.: Юрист, 1998.

19. Краткий словарь по логике. М., 1991.

20. Курбатов В. И. Логика. Учебное пособие для студентов ВУЗов. Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.

21. Логика. Учебное пособие для общеобразовательных учебных заведений, школ и классов с углубленным изучением логики, лицеев и гимназий. М., 1995.

22. Логика и риторика. Хрестоматия. Минск: Тетра Системс, 1997.

23. Малахов В. П. Формальная логика. М.: Академический Проект, 2001.

24. Рузавин Г. И. Логика. Практический курс. М.: ЮНИТИ, 2002.

25. Свинцов В. И. Логика. Элементарный курс для гуманитарных специальностей. М., 1998.

26. Сборник упражнений по логике. Минск, 1990.

27. Солодухин В. А. Логика: экзаменационные ответы. Ростов-на-Дону: Феникс, 2002.

28. Тягунов Ф. Ф. Логика. Учебное пособие. Москва – Воронеж: МПСИ, НПО «МОДЭК», 2001.

29. Уемов А. И. Задачи и упражнения по логике. М., 1961.

30. Упражнения по логике. М., 1994.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Философия музыки в новом ключе: музыка как проблемное поле человеческого бытия
Философия музыки в новом ключе: музыка как проблемное поле человеческого бытия

В предлагаемой книге выделены две области исследования музыкальной культуры, в основном искусства оперы, которые неизбежно взаимодействуют: осмысление классического наследия с точки зрения содержащихся в нем вечных проблем человеческого бытия, делающих великие произведения прошлого интересными и важными для любой эпохи и для любой социокультурной ситуации, с одной стороны, и специфики существования этих произведений как части живой ткани культуры нашего времени, которое хочет видеть в них смыслы, релевантные для наших современников, передающиеся в тех формах, что стали определяющими для культурных практик начала XX! века.Автор книги – Екатерина Николаевна Шапинская – доктор философских наук, профессор, автор более 150 научных публикаций, в том числе ряда монографий и учебных пособий. Исследует проблемы современной культуры и искусства, судьбы классического наследия в современной культуре, художественные практики массовой культуры и постмодернизма.

Екатерина Николаевна Шапинская

Философия
Социология искусства. Хрестоматия
Социология искусства. Хрестоматия

Хрестоматия является приложением к учебному пособию «Эстетика и теория искусства ХХ века». Структура хрестоматии состоит из трех разделов. Первый составлен из текстов, которые являются репрезентативными для традиционного в эстетической и теоретической мысли направления – философии искусства. Второй раздел представляет теоретические концепции искусства, возникшие в границах смежных с эстетикой и искусствознанием дисциплин. Для третьего раздела отобраны работы по теории искусства, позволяющие представить, как она развивалась не только в границах философии и эксплицитной эстетики, но и в границах искусствознания.Хрестоматия, как и учебное пособие под тем же названием, предназначена для студентов различных специальностей гуманитарного профиля.

Владимир Сергеевич Жидков , В. С. Жидков , Коллектив авторов , Т. А. Клявина , Татьяна Алексеевна Клявина

Культурология / Философия / Образование и наука