Логопедические карты для диагностики речевых расстройств

3,5 года

• Одевается сам

• Открывает спичечный коробок

• Разворачивает конфету

• Держит карандаш пальцами

• Рисует круг

4 года

• Моет и вытирает руки

• Откручивает болт, поворачивает ключ в замке

• Застегивает и расстегивает пуговицы

• Режет ножницами

• Выполняет шнуровки

Обследование строения и подвижности артикуляционного аппарата

Строение артикуляционного аппарата

а) губы (норма, рубцы, неполное смыкание, диспропорция, расщелина, др. _____________________ )

б) зубы (норма, комплектация: полная, отсутствие ____________ , редкие, неправильной формы, вне челюстной дуги, отсутствуют, др. ___________________________)

в) прикус (норма, прогения, прогнатия, открытый: передний, боковой; глубокий перекрест)

г) язык (норма, массивный, маленький, девиация кончика влево/ вправо)

д) подъязычная связка (норма, массивная, укороченная, сращенная, оперированная)

е) твердое небо (норма, высокое, узкое, укороченное, расщелина, субмукозная щель)

ж) мягкое небо (норма, укороченное, провисание: справа, слева; расщелины; увуля: норма, не сформирована, раздвоена)

Параметры движения (губ, щек, языка).

а) объем движений: в полном объеме, ограничен

б) точность выполнения: сохранна, нарушена

в) тонус без особенностей, повышен, снижен

г) темп движений: нормальный, медленный быстрый

д) переключаемость движений: нормальная, замедленная, персеверации, замена движений

е) тремор: усиление гиперкинеза при повторный движениях и удержании позы, синкенезии, слюнотечение

Состояние звукопроизношения:

Характер проявления:

а) изолированные нарушения ______________________________

б) нарушения в слогах _____________________________________

в) нарушения в словах_____________________________________

г) нарушения во фразах____________________________________

Исследование динамических характеристик речи

Особенности голоса (норма, высокий, низкий, глухой, дрожащий, слабомодулированный, громкий, тихий, затухающий, монотонный, с носовым оттенком, скандированный, дискоординация процессов дыхания и голосообразования, дисфония)

Особенности дыхания (без особенностей, выдох укорочен, смешанное, ключичное, брюшное, диафрагмальное, грудное)

Речевой выдох (достаточный, укороченный, речь на вдох)

Темп, ритм речи (норма, замедленный, ускоренный, дизритмия, заикание)