Логопедические карты для диагностики речевых расстройств

Интеллектуальное развитие

Память_________________________________________________

Внимание ______________________________________________

Наглядно-действенное мышление__________________________

Логическое мышление____________________________________

Сформированность обобщающих понятий___________________

Временные представления_________________________________

Пространственные понятия________________________________

Психомоторные функции

Статическая координация движений________________________

Динамическая координация движений______________________

_______________________________________________________

Переключаемость движений_______________________________

_______________________________________________________

Пространственная организация движений___________________

_______________________________________________________

Двигательная память, переключаемость движений самоконтроля

_______________________________________________________

Произвольное торможение движения_________________________

Внимание _________________________________________________

Произвольная моторика пальцев рук_________________________

Оральный праксис__________________________________________

Объем и качество движений губ______________________________

Объем и качество движений мышц щек______________________

Объем и качество движений языка___________________________

Произвольная мимическая моторика_________________________

Объем и качество движения мышц лба_______________________

Объем и качество движений мышц глаз______________________

Возможность произвольного формирования определенных мимических поз___________________________________________________

_______________________________________________________

Продолжительность выдоха_________________________________

Темп движений ____________________________________________

Сенсорные функции

Слуховое внимание_________________________________________

Музыкальный слух_________________________________________

Восприятие музыки_________________________________________

Звуковысотный слух________________________________________

Тембровый слух____________________________________________

Динамический слух_________________________________________

Ритмическое чувство_______________________________________

Строение органов артикуляции

Прикус____________________________________________________

Небный свод_______________________________________________

Зубы______________________________________________________

Язык______________________________________________________

Губы______________________________________________________