Читаем "Локомотив", который мы потеряли полностью

–  Когда Лося убрали, даже иностранцы не понимали, что происходит, –сказал также Удальцов. – О'Коннор, Траоре – то есть нападающие, которые знают цену Диминым пасам, – подходили ко мне и говорили: «Это наш лучший игрок, почему его убирают?!»

Семин, узнав о происшедшем, молчать не стал. В прессе, разумеется, он не высказался (и вообще ни одного критического слова в чей-либо адрес вплоть до конца сезона не сказал) – но внутри клуба впервые позволил себе вмещаться в дела команды.

–  Единственный вопрос, в котором я жестко отстаивал свои позиции, касался продажи Лоськова, –рассказал после окончания сезона Семин. – И единственный игрок, с которым я беседовал, был Лоськов. Он должен был играть за клуб в финале Кубка России. Заслужил выиграть его еще раз. Мы не имеем права разбрасываться такими игроками, как Лоськов, Евсеев, Овчинников. Это же целая эпоха «Локомотива»!

Имеем право, не имеем… Старыми, отжившими категориями мыслите, Юрий Палыч.

Семина уже к тому моменту никто не спрашивал. Евсеева из команды выгнали, Овчинникову, вернувшемуся в структуру клуба вслед за Семиным, не давали никакой серьезной работы. Дошла очередь и до Лоськова.

Впрочем, тогда Семину вместе с Липатовым, вставшим в тот момент на его сторону, удалось убедить Бышовца вернуть капитана в команду. И если следующий поединок в Раменском Лоськов вновь пропустил, то в ответном кубковом полуфинале со «Спартаком» как ни в чем не бывало вышел в стартовом составе и с капитанской повязкой.

Наружу из клуба масштаб всех этих перипетий тогда не просочился.

–  После матча с «Сатурном» Липатов и другие люди из совета директоров предложили нам с Бышовцем объясниться с глазу на глаз и разрешить конфликтную ситуацию, –рассказал вскоре Лоськов в интервью моему коллеге по «СЭ» Павлу Новикову. – Но в конце той беседы Бы-шовец мне прямо сказал: «Наверное, мы с тобой не сработаемся».

Финал Кубка Лоськов действительно отыграл целиком. Но счет его пребыванию в команде уже шел на дни. Последним для капитана стал матч в Томске, в котором он провел 65 минут и при счете 2:3 уступил место на поле Фининью.

Впрочем, шанс остаться в команде у него еще был. «Локомотив», попав в известную ситуацию «послекубкового синдрома», начал проигрывать матч за матчем – 0:3 во Владивостоке, 0:1 дома «Амкару», 2:4 в Томске. Все, кто имел хоть какое-то отношение к клубу, знали: если «Локо» в последнем поединке первого круга не сможет обыграть дома «Крылья Советов», то на сбор в Австрию команда отправится без своего главного тренера.

Давид Шагинян говорит:

–  После того как вся наша команда – Биджиев, Эштреков, Хапов, я -ушла из клуба вслед за Филатовым, я продолжал болеть за «Локомотив», переживать за него. Люди-то родные в нем остались. И единственный момент, когда я, если честно, желал нашим поражения, был тот матч с «Крыльями». Потому что тогда смена тренера стала бы неизбежна, и вся эта кошмарная история закончилась бы. И Лоськова для «Локомотива», может, удалось бы спасти…

Матч начался с коллективной акции Южной трибуны. За первые пять минут фанаты не проронили ни звука, зато дружно раскрыли газеты и, отвернувшись от поля, принялись их читать. У подножия трибуны был вывешен баннер исчерпывающего содержания: «Это интереснее, чем смотреть на поле». Затем баннер был перевернут, и там обнаружилось обращение к Бышовцу: «Просто это не твой клуб».

На дворе было 30 июня. Финал Кубка России состоялся 27 мая. В промежуток между ними вошла ничья с «Зенитом» в Санкт-Петербурге и три поражения кряду. Так что когда Анатолий Федорович говорит, что организованная группа фанатов стала его письменно третировать на первом же матче после победы в Кубке, он немного преувеличивает.

После первого тайма казалось, что все решено. Счет был – 0:2. В пользу самарцев.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Физическое воспитание детей младшего школьного возраста
Физическое воспитание детей младшего школьного возраста

В настоящем пособии приведены результаты собственных исследований и данные литературы, касающиеся задач, принципов организации и содержания практической части физического воспитания детей младшего школьного возраста, отнесенных к специальной медицинской группе. В заключительной части работы представлены комплексы упражнений, используемые в системе двигательной реабилитации при отдельных заболеваниях и патологических состояниях, наиболее часто являющихся причиной зачисления в специальную медицинскую группу.Пособие предназначено для учителей физической культуры общеобразовательных учреждений, инструкторов ЛФК, студентов колледжей и вузов физической культуры.

Татьяна Евгеньевна Виленская , Т. Е. Виленская

Детская образовательная литература / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Спорт / Книги Для Детей / Дом и досуг