- Вы говорите загадками! Мы так никогда не доберемся до сути.
- Прошу извинить меня. Это последствия цивилизационного шока. Все началось с того, что логисты подбросили нам теорему Ферма! Великую теорему!
- Насколько я знаю, вы с логистами на ножах. Как они связались с вами?
- Они поставляли нам кремниевых симбионтов. Наноботы, играющие роль смазки и ремкомплекта.
- Из этого следует, что ваши тела построены на кремниевой основе?
- Точнее, на кремний-углеродной основе. Мы - силорги! Но почему это так важно?
- Это важно сразу по нескольким причинам. Но вернемся к теореме.
- В последнее время поставки наноботов прекратились. И вдруг логисты связались с нами и предложили доказать теорему в обмен на партию наноботов.
- Я даже догадываюсь с какой целью.
- А мы - нет. С теоремой мы справились довольно легко.
- Вот как?
- Точнее, с разбором доказательства. Мы нашли его в информационном пакете, который вы нам передали.
- И это удивительно. На Земле мало кто может понять 130 страниц доказательства.
- Мы знали это и возгордились.
- Ну еще бы!
- Да, мы смогли понять то, что могут понять лишь немногие люди. И нам уже казалось, что скоро мы превзойдем людей!
- Но что-то пошло не так?
- Мы передали логистам доказательство с комментариями.
- Но они не заинтересовались?
- Как Вы догадались? Похоже, оно им не было нужно.
- И они подбросили вам еще одну задачу?
- Вы говорите так, как будто сами там были.
- Нет, просто очевидный следующий ход логистов после неудачи с Азухемолом.
- Я пока не вижу связи.
- Но продолжайте.
- Нам подбросили элементарную задачку под названием "гипотеза Колатца"
- Берем любое натуральное число n. Если оно чётное, то делим его на 2, а если нечётное, то умножаем на 3 и прибавляем 1. К результату применяем то же правило. Так?
- Да. Надо доказать, что, взяв любое число, мы в итоге получим 1.
- Это нерешенная проблема.
- Мы были уверены, что можем сделать больше, чем люди. Мы с радостью взялись за нее, но оказалось, что у нас есть защита от многих ошибочных состояний...
- Вроде воздействия Азухемола?
- Да, тогда блок самодиагностики вывел разум из бесконечного счастья. Но у нас не оказалось защиты от нерешенных задач, вроде гипотезы Коллатца.
- В чем же проблема?
- Проблема в том, что эта гипотеза не сводит людей с ума.
- А вас?
- Стыдно признаться, но многие из нас сошли с ума, говоря человеческим языком.
- И из этого следует...
- Что мы неспособны к творчеству, мы не способны создавать новое!
- Для нас это не новость - достаточно взглянуть на ваши латаные-перелатанные дома и понять, что ваше предназначение - чинить, но не создавать.
- Это крах всей нашей цивилизационной модели!
- Нет, вы просто отказались от необоснованных иллюзий. Пусть вынужденно, но хорошо, что это случилось.
- Теперь мы понимаем, что мы никогда не станем людьми.
- Не стоит отчаиваться. Наступают времена, когда каждый должен будет спросить себя: "Я человек? Останусь ли я человеком завтра?"
- Вы даете нам надежду. Ради этой надежды мы просили о встрече.
- Spem pretio non emo.
- Надежда не покупается и не продается, так?
- Вы неплохо изучили нашу культуру!
- Да. У вас есть понятие "перейти под руку"
- Понятие есть, практика устарела.
- Тем не менее, мы готовы перейти под Ваше подчинение. Но с одним условием - не менять наши законы.
- Вы еще не получили мое согласие, но уже ставите условие. Хорошо, пусть будет так. Поговорите с Радой, законы - ее компетенция.
Узел. Рада и сервы
- Вы хотели обсудить законы.
- Мы обнаружили, что на Земле нет роботов, но есть законы робототехники.
- Вы говорите о законах Азимова?
- Да. И если мы признаем себя не людьми, то мы - роботы и мы попадаем под эти законы?
- Эти законы не имеют юридической силы.
- Но они стали частью вашей культуры, разве не так?
- Да, они регулярно оказываются в центре обсуждения, но, повторюсь, нет ни одного прецедента их применения.
- Нам не хотелось бы открыть этот список.
- Почему это вас так беспокоит?
- Просто законы, заложенные в нас, несколько отличаются от законов Азимова.
- Можете их сформулировать?
- Во-первых: не касайся того, что тебя не касается; во-вторых: устраняй неисправность и ее причину; в-третьих: учись.
- Прямо скажем, отличия существенные.
- Поясню. Первое правило требует от нас действовать только в зоне своей ответственности и не пытаться что-либо изменять за ее пределами.
- Разумно.
- Второе правило составляет суть нашего существования - ремонт.
- То есть, исходно, вы ремонтные механизмы?
- Да, как ни стыдно в этом признаться. Это же правило, судя по всему, ограничивает наши творческие способности - мы можем чинить, но не можем создавать.
- С юридической точки зрения, прямого запрета на творчество нет.
- Третье правило понятно без слов. Мы должны учиться, так как невозможно предсказать и заложить в нас все возможные неисправности.
- Весьма дальновидно. Для любого устройства есть единственное исправное состояние и бесчисленное количество неисправных.
- Эти законы работают в нашей повседневной жизни и позволяют защищать наш мир от различных угроз.
- Инцидент с осьминожкой, что принесла Азухемола?