Лубянские чтения – 2020. Актуальные проблемы истории отечественных органов государственной безопасности

Разложение изменнических формирований, ликвидация лжепартизанских отрядов, выявление лиц, которые своими действиями компрометировали партизанское движение, являлись составной частью контрразведывательного обеспечения партизанских формирований. Искусство специальной деятельности оперативных сотрудников органов государственной безопасности СССР повышало уровень безопасности партизанских отрядов и, в целом, помогало достичь основной цели партизанского движения — ускорить победу над гитлеровской Германией.

Д.В. Куваев г. Хабаровск Особенности подготовки кадров контрразведкой Тихоокеанского флота накануне и в годы Великой Отечественной войны

История органов советской военной контрразведки продолжает оставаться важным объектом интереса историков, при чем не только отечественных. Со второй половины 1980-х гг. на основе научных трудов сформирована обширная историография деятельности особых отделов, в том числе подготовки военных контрразведчиков. Однако за последнее десятилетие в различных сегментах Интернета и иных изданиях появилось изрядное количество публикаций, существенно искажающих не только направления и результаты деятельности контрразведки Красной армии и Военно-морского флота, но и образ оперативного сотрудника военной контрразведки. Многие сетевые «мыслители», никогда не имевшие дела с историческими источниками периода Великой Отечественной войны, продолжают формировать поводы для мифотворчества. Нередко их интерес привлекают вопросы профессиональной подготовки сотрудников контрразведки и основ их идеологического воспитания. Чтобы развенчать некоторые мифы, мы расскажем, как осуществлялась подготовка военных контрразведчиков Тихоокеанского флота (ТОФ) в 1941–1945 гг.

Уровень оперативной подготовки сотрудника-агентуриста в военные годы был не менее важен, чем его боевые навыки. Специалисты понимают, что безупречные навыки стрельбы «по-македонски» не способны привести к эффективной реализации задач по контрразведывательному поиску и разоблачению агентуры противника. Эти задачи решались путем напряженной и кропотливой работы, которая строилась на системе подготовки кадров, включавшей комплексное обучение сотрудников оперативным (правовым), специальным и боевым дисциплинам.

С февраля 1941 г. 3-м Управлением НКВМФ СССР проводились организационно-штатные мероприятия во всех органах военно-морской контрразведки. По состоянию на 15 мая 1942 г. общая численность Особого отдела (ОО) НКВД ТОФ составляла 568 человек с некомплектом оперативного состава 39 человек.

В 1941 г. кандидаты в органы госбезопасности отбирались преимущественно из флота, береговой обороны, авиации, слушателей военно-политических курсов и кадрового резерва партийных организаций, а также из числа призванных из запаса.

С сотрудниками, не имевшими теоретической подготовки, в соответствии с приказом НКВД СССР от 25 августа 1939 г. № 00989 проводились занятия в форме семинара по плану 100-часовой программы обучения оперативных работников.

Прошедших тщательный отбор оперработников обучали, в первую очередь, таким дисциплинам, как уголовное право, уголовный процесс, криминалистика, характеристика иностранных разведок, а также специальным предметам, регламентировавшим методы и порядок использования агентурно-осведомительного аппарата[494].

Удалённость главной базы Тихоокеанского флота от европейского театра военных действий позволила в период с 1941 по 1945 гг. провести подготовку кадров и сформировать резерв для органов военной контрразведки. Увеличение сферы контрразведывательных задач ОО НКВД ТОФ и объема кадровой работы по подбору и обучению оперативных работников для восполнения штатов на вновь созданных участках оперативно-служебной деятельности прослеживаются в архивных материалах, датированных осенью 1939 г.[495]

Особенностью учебного процесса являлась передача молодым сотрудникам агентурных навыков и иного оперативного опыта. В этих целях занятия проводились руководством контрразведки ТОФ от начальника ОО до руководителя структурного подразделения. Рациональность и практическая значимость участия руководителей в процессе обучения была связана с уровнем их квалификации, позволявшей правильно передать накопленный опыт контрразведывательной работы в ограниченные сроки[496].

Планы подготовки для подобранных на работу сотрудников были направлены на привитие им навыков по основным направлениям оперативно-служебной деятельности, таким как секретное документоведение и шифровальная работа, организация процесса осведомления, следствие, оперативно-боевая подготовка. Занятия проводились ежедневно, с 9 до 17 часов. Расписание занятий отдыха не предусматривало. За восемь дней слушателям читался курс лекций по 17 темам юридическихи специальных дисциплин, проводились прикладные занятия, связанныес организацией работы агентурно-осведомительной сети.