Лучи и Посвящения

Этот последовательный "творческий подъём" неизбежно составляет цикл колоссальных трудностей в жизни стремящихся к посвящению, так как микрокосм - в течение своего краткого жизненного процесса - испытывает то же, что и планетарный Логос в течение Своего космического процесса. Если - как это происходит в настоящее время - само Человечество находится в процессе обретения способности к творчеству более высокого порядка и если процесс этот синхронизирован с главной творческой активностью планеты, значит можно говорить о цикле грандиозных потрясений, неизбежно затрагивающих каждого представителя "рода человеческого". В этом причина повсеместной сексуальной неуравновешенности, распущенность в каждой стране и заметное ослабление брачных уз. Это означает в конечном счёте невиданный размах творчества, который поразит мир, ибо ничего подобного никогда ещё не было. Творческое планирование благосостояния людей и обусловливающее такое планирование политическое выражение будут демонстрироваться в каждой стране; творческое мышление проявится в поэзии и литературе; творческое воображение породит новое изобразительное искусство, новые цвета, новую архитектуру и новую культуру; творческое восприятие "музыки сфер" позволит создавать новую музыку. Всё это будет ответом на ту творческую реорганизацию и направление в новые русла энергий, которые занимают внимание планетарного Логоса в настоящее время.

Вся эта реорганизация и перенаправление энергий проходит в сфере третьего божественного аспекта, аспекта божественного активного интеллекта. Поэтому этот главный аспект регистрируется человеческим центром, который осуществляет при этом интенсивный призыв. Призывное обращение человечества, единодушно направляемое второму из основных центров, Иерархии, вызывает неизменный отклик. Призыв, сопровождаемый творческим воображением, приведёт к новой творческой активности, которая обусловит появление "нового неба и новой земли".^[91]

Здесь я бы хотел сделать три замечания, имеющие непосредственное отношение к нашему предмету:

1. Эта интенсивная творческая активность включает в себя два цикла:

а. Цикл разрушения, в течение которого завершается прежний порядок и рушится то, что было создано - человеческая цивилизация с её институтами. Такой разрушительной деятельностью и занято сегодня Человечество - большей частью того не сознавая. В качестве основного творческого звена выступает интеллигенция расы.

б. Цикл восстановления со множеством сопутствующих трудностей, в котором людские массы участвуют под влиянием и вдохновением возрождающейся интеллигенции.

2. Первичный импульс данный процесс получил в результате группового решения самой Иерархии. Некоторые Учителя, Которым предстояло шестое Посвящение Решения - относительно небольшая, но влиятельная группа, - решили вместе идти по Пути Служения Земле (в техническом понимании) с тем, чтобы вы звать те изменения, которые посчитали целесообразными и которые увидели уже осуществлёнными в сознании Единого Посвятителя, планетарного Логоса. Именно это Их решение, принятое в начале нынешнего века, явилось причиной нисхождения - в центр, который мы называем "родом человеческим", - тех потенциальных сил и стимулирующих энергий, которые вызвали главное разрушительное действие, мировую войну (1914-1945 гг.). Так как эти энергии оккультно "опустились в центр", это имело как хорошие, так и дурные следствия. Человечество получило мощную стимуляцию к объединению и единодушию, планированию группового благосостояния и творчеству (в настоящее время выражающееся главным образом через науку). В то же время высвобожденные этим решением потенциальные силы вызвали всплеск зла в сердцах склонных к нему людей, что привело к аналогичному, или параллельному, объединению, единодушию и творческой активности разделяющего и объятого ненавистью зла. А это, в свою очередь, открыло "дверь, за которой зло" и выпустило на землю всю ярость Черной Ложи.

Принимая Своё решение, Учителя предвидели такой результат и нанесли сознательный удар по материализму, который связал человечество и сдавил человеческий дух. Это вызвало незамедлительную реакцию Сил Зла, создавших и "поддерживающих существование" современного материалистического мира с его акцентом на формах и деньгах. Учителя были убеждены, что человеческий дух сможет пережить период потрясений и в конце концов войти в новую эру готовым к построению нового мира и реорганизации всех человеческих ресурсов: материальных, ментальных и духовных.