Читаем Лучшие мысли и изречения древних в одном томе полностью

Лучшие мысли и изречения древних в одном томе

Константин Васильевич Душенко

«Воспитание оратора», X, 1

Кто идет следом, всегда должен отставать.

«Воспитание оратора», X, 2

[О подражании: ] Легче сделать более, нежели то же.

«Воспитание оратора», X, 2

Сама природа не производит на свет быстро ничего великого. ‹…› Чем больше животное, тем дольше оно вынашивается.

«Воспитание оратора», X, 3

Пиша быстро, нельзя научиться писать хорошо. Хорошо пиша – можно научиться писать скоро.

«Воспитание оратора», X, 3

Неужели ты хочешь выражаться лучше, чем можешь?

«Воспитание оратора», X, 3

Работа пера не менее серьезна, когда оно стирает написанное.

«Воспитание оратора», X, 4

Ум ‹…› должен выражаться в том, чтобы расширить тесное ‹…›, увеличить – малое, разнообразить – похожее, возбудить интерес к обыкновенному и красиво говорить о малом.

«Воспитание оратора», X, 5

Как кормчий меняет курс, смотря по направлению ветра, так адвокат меняет свой план в процессе, смотря по переменам в ходе этого процесса.

«Воспитание оратора», X, 7

Никогда не стану я восторгаться и стройной импровизацией, раз вижу, что этого не занимать стать даже у сварливых баб.

«Воспитание оратора», X, 7

Кто любит выказывать свою ученость среди глупцов, того сочтут глупцом люди ученые.

«Воспитание оратора», X, 7

Ничто так не укрепляется старанием и ничто так не слабеет от нерадения, как память.

«Воспитание оратора», XI, 2

Тверже запечатлевается в памяти то, над чем мы больше трудились.

«Воспитание оратора», XI, 2

Людей распознают по выговору, как монету по звуку.

«Воспитание оратора», XI, 3

Всякому приятно свое собственное пение.

«Воспитание оратора», XI, 3

Без содействия рук всякая речь слаба и недостаточна.

«Воспитание оратора», XI, 3

Притвориться философом можно, а оратором нет.

«Воспитание оратора», XII, 3

Лучше, чтобы одобрили дело, защищаемое оратором, нежели самого оратора.

«Воспитание оратора», XII, 9

Злоречивый отличается от злодея лишь тем, что ему не подвернулась оказия.

«Воспитание оратора», XII, 9

Хорошо говорить и хорошо писать – одно и то же.

«Воспитание оратора», XII, 10

Только то дело кажется долгим, которое делаешь без охоты.

«Воспитание оратора», XII, 11

И в старости можно научиться всему, была бы охота.

«Воспитание оратора», XII, 11

* * *

Счастливы были бы искусства, если бы о них судили одни художники.

Фрагмент (Иероним Стридонский. Письмо 66)

<p>Курций Руф</p>

Квинт Курций Руф (I в.), историк; сведения о его жизни не сохранились.

Хорошая лошадь слушается даже тени всадника.

«История Александра», VII, 4, 18

Чем больше ты имеешь, тем с большей жадностью стремишься к тому, чего у тебя нет. ‹…› Война у тебя рождается из побед. (Скифы – Александру Македонскому.)

«История Александра», VII, 8, 20–21

Войны зависят от славы, и часто та ложь, которой поверили, становится истиной. (Так Александр объясняет, почему он позволил себя обожествить.)

«История Александра», VIII, 8, 15

Торопливость задерживает.

«История Александра», IX, 9, 12

Никакой бурный прилив не может поднять таких волн, какими бывают движения в толпе, особенно если она упивается новой и недолговечной свободой.

«История Александра», X, 7, 11

<p>Тит Ливий</p>

Тит Ливий (59 до н. э. – 17 н. э.), историк; пользовался покровительством императора Августа.

[Римское] государство, начав с малого, так разрослось, что страдает уже от своей громадности.

«История Рима от основания города», предисловие, 1

Мы ни пороков наших, ни лекарства от них переносить не в силах.