Читаем Лучшие сочинения по литературе XIX и XX веков полностью

Название драмы Островского «Гроза» играет большую роль в понимании пьесы. Образ грозы в драме Островского необычайно сложен и многозначен. С одной стороны, гроза — непосредственный участник действия пьесы, с другой стороны — символ идеи этого произведения. Кроме того, образ грозы имеет столько значений, что освещает почти все грани трагической коллизии в пьесе. Гроза играет важную роль в композиции драмы: она сопутствует всем поворотным вехам в развитии сюжета пьесы.

Итак, «Гроза» Островского производит, несмотря на свою трагичность, освежающее, ободряющее впечатление. Катерина не смогла приспособится к принципам Кабановой, она не захотела лгать и слушать чужую ложь. Гроза тоже не подчиняется ничему и никому — она бывает и летом, и весной, не ограничиваясь временем года, как осадки. Как и в природе, гроза в пьесе Островского соединяет в себе разрушительную и созидательную силу: «Гроза убьет!», «Не гроза это, а благодать!». Образ грозы освещает практически все грани трагической коллизии пьесы, поэтому смысл названия становится важен для понимания пьесы читателями.

Тема утраченных иллюзий в пьесе «Бесприданница»

Пьеса А. Н. Островского «Бесприданница» написана во время значительных изменений: это было время активного развития буржуазных отношений. На первый план выступают деньги, а человеческие отношения становятся во многом зависимыми от них. Конфликт драмы заключается уже в самом названии: в судьбе бесприданницы деньги, точнее, их отсутствие, играют важнейшую роль.

В центре пьесы — судьба Ларисы Огудаловой. Она окружена многочисленными поклонниками, которых привлекают ее красота, обаяние, талантливость. Лариса привлекательна не только внешне, но ее внутренний мир, ее переживания, ее душевная красота никого не интересуют. Ее воспринимают, скорее, как игрушку, как вещь, пусть и очень дорогую: «Дорогой бриллиант дорогой оправы требует». Мать Ларисы устраивает бесконечные вечеринки, приемы, дом вечно полон гостей. Они с удовольствием любуются Ларисой, слушают, как она поет, а ей все это не в радость. Она понимает, что мать хочет повыгоднее выдать ее замуж, и весь этот «цыганский табор» давно надоел Ларисе. Она мечтала совсем о другом — о любви без расчета, о человеке, с которым она будет по-настоящему счастлива. Казалось, такой человек встретился ей — это Паратов, блестящий барин, широкая душа, смелый, остроумный, уверенный в себе. Словом, идеал мужчины. Но эти мечты Ларисы — в прошлом.

Тема утраченных иллюзий звучит с самого начала пьесы. Выясняется, что Лариса отчаялась ждать любимого ею Паратова и стремится забыть его, избежать невыносимых для нее отношений с матерью, которая стремится подороже «продать» Ларису. Теперь она мечтает лишь скорее расстаться с «цыганским табором», в который превратился ее дом, мечтает о спокойной жизни в «тихом уголке». Но и этим мечтам не суждено сбыться, они иллюзорны в любом случае. Даже если бы Лариса вышла за Карандышева и уехала в деревню, она не была бы там счастлива. Ведь она заранее внутренне готова к пустой и скучной жизни.

И вдруг у Ларисы вновь появляется надежда на счастье: возвращается Паратов, и Лариса уже готова идти за ним на край света. Тем страшнее для нее становится крушение иллюзий. После немыслимого счастья Лариса вдруг осознает: «Я вещь, а не человек!» Мало того, что мать пыталась торговать ее красотой и талантом, мало того, что ее обманул любимый человек- она слышит предложение Кнурова пойти к нему на содержание. Тут у нее словно открываются глаза, последние иллюзии развеиваются, наконец-то слово для нее найдено: она вещь! И некому пожалеть ее, ни в ком Лариса не находит сочувствия. Нет места не только счастью или хотя бы мечтам о нем, нет места обыкновенным человеческим отношениям, пониманию, сопереживанию. Лариса оказывается в безвыходном положении, даже покончить с собой у нее нет сил. Как избавление принимает она выстрел Карандышева.

Окончательная утрата иллюзий — в последних словах Ларисы о том, что ей нет места среди людей, что таким, как она, надо умереть. Пожалуй, только одно ее желание осуществилось — «вырваться» — но только ценой собственной жизни.

Тема утраченных иллюзий более приглушенно звучит и в партиях других персонажей пьесы. Напрасными оказываются мечты Хариты Игнатьевны об обеспеченной жизни: дочери одна за другой не оправдывают ее надежд. Их мечты о счастливом замужестве оборачиваются разочарованием. Терпят крах мечты Карандышева благодаря женитьбе на Ларисе замаскировать свою ущербность, возвыситься в глазах общества и в своих собственных. Давно утратил иллюзии Вожеватов, для которого существует лишь холодный денежный расчет. Развеиваются иллюзии Кнурова, уверенный, что для него невозможного нет, что он сможет купить Ларису. Не питает иллюзий Робинзон, провинциальный актер, который давно понял, что можно выжить, лишь подстраиваясь под богатых людей, угождая им.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука