Драматург подчеркивает роль воспитания и просвещения в формировании личности своих героев. «Книжное» воспитание Софьи сильно повлияло на формирование ее характера. Возможно, не читай она романтических книг, не сформировался бы ее идеал мужчины, под который подошел Молчалин, изображавший робкого, застенчивого романтического героя.
Комедия поражала современников своей необычной системой действующих лиц. Дело в том, что классический канон предписывал строго определенный набор персонажей: «благородного отца», «героини», «первого любовника», «второго любовника», слуг — помощников своих господ в любовной интриге. Грибоедов резко нарушает принятый канон тем, что населяет сцену второстепенными персонажами.
Активное введение «внесценических персонажей» в сюжет «Горя от ума» является новаторским завоеванием Грибоедова. Их присутствие в комедии создает впечатление, что где-то рядом находятся знакомые незнакомцы. Тем самым автор как бы раздвинул стены фамусовского дома, укрупняя основной конфликт пьесы: столкновение пылкого правдолюбца с косной общественной средой. Перед нами предстает отец Молчалина, дающий где-то в Твери наставления сыну, и Максим Петрович, образ которого блестяще нарисован благоговейно относящийся к нему Фамусовым. В этом персонаже собраны характерные поступки людей екатерининской эпохи, когда, по словам Чацкого, «...тот и славился, чья чаще гнулась шея. Как не в войне, а в мире брали лбом, стругали об пол не жалея!»
Таким образом, в «Горе от ума» мы сталкиваемся с новым методом художественного отображения действительности. Этот метод характеризуется показом всех явлений и событий в их взаимной обусловленности, подчеркиванием роли общественной среды, жизненных обстоятельств, воспитания. Основной чертой реализма является изображение типических характеров в типических обстоятельствах. Эта особенность реализма вполне проявилась в «Горе от ума».
Художественное новаторство Грибоедова в комедии заключено в том, что он преодолевает однолинейность в изображении характеров, свойственную его предшественникам. В «Горе от ума» люди состоят не из одних пороков и не из одних добродетелей, их характеры раскрываются многосторонне. Фамусов не только реакционер, ненавистник просвещения, но и любящий отец и важный барин, покровитель своих родственников. Только Грибоедову впервые в русской драматургии удаются реалистические типы, как отрицательных персонажей, так и положительного героя. Типизируя образ, он придает каждому персонажу свои индивидуальные черты.
Новаторство комедии выражено в простоте и ясности композиции. Грибоедов решительно отвергает требования классической комедии. Ход действия и развития до конца пьесы неясны. Нет развязки, судьба героев не решена, и комедии с точки зрения классического плана явно не хватает пятого акта, где бы все кончилось благополучно. Но такое развитие сюжета полностью соответствует реалистическому произведению.
Гениальным новатором оказался Грибоедов и в развитии языка русской литературы. Для наделения персонажей яркой индивидуальностью Грибоедов умело использовал в своей комедии живую разговорную речь. Речь Скалозуба с ее военными терминами и фразами похожа на военные приказы. Разнообразна и богата оттенками речь Чацкого. Порой лирическая, она выражала страстную надежду на любовь Софьи, потом она становится речью сатирика, клеймящей пороки фамусовского общества. Человек высокой культуры, Чацкий редко прибегает к иностранным словам.
В «Горе от ума» мы видим удивительно легкий стих, который почти незаметен в диалогах, оставаясь при этом чеканным и выразительным. Сама стихотворная форма произведения определила стремительное действие в комедии. В отличие от принятого в драматургии александрийского стиха, Грибоедов создал свой живой и динамичный вольный ямб, который в полной мере подходит для непринужденных разговорных реплик.
Комедия Грибоедова «Горе от ума» подготовила почву для перехода русской драматургии к прозаическому языку. В сценах жизни одной дворянской семьи автор сумел отразить типические черты целого общественного круга. В судьбе одного передового мыслящего молодого человека отражена судьба всего поколения свободолюбивой молодежи.
ТВОРЧЕСТВО А.С. ПУШКИНА
Есть всегда что-то особенно благородное, кроткое, нежное, благоуханное и грациозное во всяком чувстве Пушкина.
«Я вас любил» — ... абсолютно целостный, замкнутый в себе художественный мир.
Написано оно в период творческого расцвета Пушкина, в 1829 году. Напечатано в издании «Северные цветы» в 1830 году. Связано с чисто личными переживаниями поэта. В нем говорится о чувствах поэта, а не об отношениях, связывавших его с возлюбленными. Не стоит, читая стихотворения, искать ответ на вопрос, кого имел в виду поэт, повторяя, как заклинание, «Я вас любил...».
Евгений Николаевич Колокольцев , Коллектив авторов , Ольга Борисовна Марьина , Сергей Александрович Леонов , Тамара Федоровна Курдюмова
Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Языкознание / Книги Для Детей / Образование и наука