Лучшие способы запомнить

Госпожа Круглая имеет круглую форму лица, что тесто связано с ее фамилией, большие круглые глаза, тонкие домиком брови, губы бантиком. Уши скрыты под пышной, короткой прической с пробором с левой стороны.

Если вы видите человека первый раз, а может быть и последний, но все равно хотите его запомнить, обратите внимание на что-то необычное в его одежде.

Чтобы запомнить людей с распространенными фамилиями, такими как Иванов и Петров, выберите их и сделайте из них цепочку. «Цепочка Ивановых» и «цепочка Петровых». Для этого выберите главного в этой цепочке, а остальных людей свяжите с ними. Чем больше будет Ивановых и Петровых в вашей придуманной цепочке, тем легче будет их запоминать вам.

Упражнение «Встречи»

1. При первой встрече вглядитесь внимательно в лицо.

2. Определите черту, которая больше всего бросилась вам в глаза. Это будет той ниточкой. Которая вам бросится в глаза, когда вы повторно встретитесь.

3. Вслушайтесь в звучание имени нового знакомого.

4. Сравните его с конкретным образом, который мог бы использоваться в ассоциациях. Найдите в имени смысловую подсказку.

5. Придумайте ассоциацию, которая бы соединила бы лицо с именем так, чтобы образ, подсказанный вам именем, совместился в вашем воображении и доминирующей чертой лица.

6. Придумайте историю, которая свяжет два образа в единое целое.

7. Задержите свое внимание на этой объединенной картинке не менее двадцати секунд.

8. Чтобы лучше запомнить, постарайтесь уединиться. Всего несколько тренировок и образы будут приходить к вам сами и надежно связывать имя собеседника с ассоциациями, возникающими у вас.

Упражнение «Везде и всюду»

1. Обратите внимание на лица вокруг вас (в транспорте, в офисе, в журнале, газете, книге и т. д.)

2. Выделите для каждого лица доминирующую черту, преобразованную в фамилию и отметьте это в записной книжке. Например: нос – Носов.

3. Запишите свою зрительную ассоциацию и, наконец, первоначальную фамилию.

4. Практикуйтесь как можно чаще.

Для большей тренировки своей памяти и умения отыскать редкие особенности лиц, устраивайте для себя экспериментальные дни. В течение целого дня вы обращаете внимание только на одну черту лица (щеки, борода, нос, глаза и т. д). Вам такие экспериментальные дни помогут развить наблюдательность и способность выделять у встречающихся людей редкие черты лица, которые привлекают своей необычностью и которые можно взять за основу при запоминании.

Некоторые лица можно сравнивать с объектами окружающего мира, создавая связь с именем или же просто оставляя ассоциацию, как объект для привязки.

Запоминание лиц и имен – очень важная и непростая задача. Трудности возникают из-за того, что нет реальной связи между лицом человека и его именем. Фамилии преобразуются в образы путем ассоциаций. Вначале истории человечества это было достаточно просто, люди связывали имена с ассоциациями: фамилию Мельников носили люди, у которых была мельница и которые были связаны с мукой: фамилия Кузнецов была у людей, которые работали в кузнице, в садах трудились Садовниковы, в полях – Полевые. Фамилия Озеров ассоциируется со словом «озеро», Мальков, со словом «малек», Белоусов – «белые усы», иностранная фамилия Берг – со словом «берег». Так было до тех пор, пока на смену старым поколениям не пришли новые, и ситуация не изменилась. Сейчас фамилия человека не связана с его родом деятельности, с его происхождением, это просто слово, не имеющее ничего общего с его носителем.

Можно кодировать имена в образы еще и таким способом. Если ваша знакомая по имени Юля работает в цветочном киоске, то всех женщин по имени Юля можно обозначить образом «цветок», всех женщин по имени Люда обозначим словом «поварешка», если знакомая Люда работает поваром, а всех мужчин по имени Всеволод – словом «монитор», так как он работает программистом.

Имена и отчества переводятся в образы одинаково, можно преобразовывать в зрительные образы, выделяя из имени другое слова, по звучанию: Светка – ветка, Святослав – слава, Владимир – мир, Михаил – Потапыч, Василий – кот, Аленка – шоколад и так далее.

Упражнение «Запоминаем другие названия»

1. Проанализируйте название (улицы, книги, цветка, др.)

2. Найдите для него осмысленный, конкретный образ.

3. Внимательно рассматривайте предмет, повторяя про себя созданную вами смысловую подсказку.

4. Постройте связь между вспомогательным образом и самим предметом.

5. Объедините их в единую зрительную картину.

6. Проделывайте это упражнение в любую свободную минуту.