Мадагаскар – Россия

Михаил с Сергеем могут радоваться. Вопрос с капсюлями на 90 % решён. А мне надо сделать, полностью подрывной заряд. Для меня вопрос с инициатором подрыва ещё не решён. Надо точно по этой технологии сделать гремучее серебро. В отличие от гремучей ртути, оно не растворяется в воде. Ну, почти не растворяется. Это для подводных мин и торпед. Пора браться за селитру. Нужно проверить, детонирует ли калиевая селитра от гремучей ртути, и в каких пропорциях. Да и с пироксилином надо продолжить опыты. Хлопка у нас теперь полно.

* * *

От таких важных дел, пришлось оторваться. Я два дня практически не уделял время хозяйственным делам. А дел было много, а с появлением двух наших кораблей их стало ну очень много. Сколько их будет, когда придут галеры? А тут ещё тысяча пленных. Где ты мой спаситель? Дикол, ты где? Приди, я всё прощу. Наперёд индульгенцию выдам.

Явился, сокол наш ясный. Слушай сюда. Почти час раскладывал ему по полочкам накопившиеся проблемы. Хорошо, что язык Везу знаю. Разрешил брать ему помощников, сколько хочет, только чтобы всё было в порядке. На будущее, ему надо дать в подчинение, двух-трёх человек, на постоянной основе. Загнётся старичок от непосильной ноши, где мы такого другого найдём? Золотой ты наш! Бриллиантовый! И квартиру тебе дадим и с кухаркой я поговорю. Где же она такого другого добытчика себе отыщет? Ну, иди, иди. Пополняй закрома Родины. А что мы его стариком всё зовём? С виду ему конечно за пятьдесят. Но я уточнял, ему не больше 45. Но они, все здесь, так быстро внешне стареют. А живут долго, если не убьют.

Так, почти всё на Дикола скинул, но с товарами и прибывшими гражданами придётся разбираться самому. Хотя бы рассортировать. Да и команду за алмазами сформировать и выкинуть отсюда. Меньше народу, больше кислороду. На ловца и зверь бежит. Арлен. Вместе с Роном, после отъезда Сергея, остались ответственными за охранную и воинскую службу. Рон сейчас вместе с Андреем бьет мамелюков, тьфу ты меринов. Арлен теперь один за всё в ответе. В знаниях военной науки ему не откажешь. Но характер спокойный, я бы сказал даже ленивый. Несение караульной службы, его вполне устраивало. А тут свалилось на голову обучение призывников. Выкрутился. Стал читать им лекции. Преподавать азы военной науки. Всякие там стрельбы, марш броски, практика плавания под парусами прекратились. Осталась только физ. подготовка. Да и то, потому что её ведут младшие чины. Андрей с Роном вернуться, ему достанется. Хотя теория тоже нужна. Останавливаю теоретика и даю ему практическое задание.

— Опроси прибывших граждан. Составь анкетные данные. Собери команду, которая поплывет к Африке. Вооружи. Собери желающих поработать там за повышенный оклад, из вольнонаёмных и прибывших. Специалистов я сам отберу, капитан за тобой. Оборудование возьмёте у меня, есть два мощных ручных насоса. Делали для дамбы. Эти бери, для дамбы сделаем ещё.

— А зачем для дамбы насосы?

— Дамбу намывать. Делали такие, чтобы ил с песком засасывали. Да ты не перебивай. Из вновь прибывших отбери желающих служить, рассортируй у себя по способностям. Остальных отправь ко мне.

— Я и так не успеваю всё делать.

— Выбери себе двух помощников, дай им звания. Тебя с Роном повышаю на одно звание. Какое там следующее у Вас? Вот его и присваиваю. Бумагу сам напишешь, я подпишу.

Что так смотришь?

— Сэр. А у Вас есть право присваивать звание?

— У нас всех четверых одинаковые права. Так что не волнуйся. Сергей не обидится, что через него перешагнули. Мы делаем общее дело. Ты хоть раз видел, чтобы мы сорились? Спорить, спорим, но не ругаемся из-за того кто главный. Так, что не волнуйся, Сергей утвердит моё решение. Если я не передумаю до его приезда. А я могу и передумать, если служба будет также нестись как это время. И если с данным тебе заданием плохо справишься.

— Всё понял сэр! Разрешите выполнять сэр?

— Свободен.

Ну, всё. За это тоже можно не беспокоиться. За звёздочку на погонах он весь Мадагаскар построит в линеёчку, не то, что какую-то крепость. Кстати, на следующий день занятия по боевой подготовке возобновились.

* * *

— Перед вами макет круговорота воды в природе. Котел, который кипит, изображает океан. Лист железа, покрашенный в синий цвет, это небо. Видите на этом небе бугорки? Они изображают облака, поэтому и выкрашены в серо белый цвет. А внизу под облаками горы и реки. Это из глины слепили наши ребята.

Я веду урок природоведения, физики и химии сразу всё вместе. Моим слушателям от 6 до 60 лет. Чтобы получить хорошего специалиста его надо научить. Вот мы и учим. Сегодня я подвожу аудиторию к принципу работы электричества. Нет, законы Ома я им не вдалбливаю. Главное чтобы они поняли, что это не чудо. Мы этот стенд собирали, в свободное время, почти месяц. Он прослужит наглядным пособием, только пару часов. Потом его задвинут в угол. Но будут новые ученики, потом ещё и еще. И снова будет парить котёл, стекать по листу железа вода, капая на модель гор. Опять наполнится озеро, а из него потечёт речка. Закрутится водяное колесо.