Маг

– Да что-что… Выход был в городскую канализацию, выше стока воды, поэтому, вернув землероя на место, я замаскировал входы с обеих сторон и стал готовиться: купил походную одежду и в удобный для меня день отправился в Новую Германию за саблей деда. Через портал проще простого было пройти, я заметил пожилую пару, что собиралась возвращаться к себе на Новую Германию, они у нас тут отдыхали, дождался, когда они покинут кафе после обеда, и попросил отвести меня домой, как будто я заблудился. В тихом месте оглушил магически, надел на них муляжи бомб, чтобы магические сканеры не заорали, что те заминированы, разбудил и вежливо попросил отвести меня на Новую Германию. Они согласились. Там снял с них муляжи и направился к Чудскому озеру. Только там гады фермеры поймали, я их хотел «Параличом» долбануть, но там погодник по контракту работал, мастер магии, он меня и скрутил, – скривился студент.

– Да-а-а… – протянул декан. – Весь в прапрадеда.

В это время дверь в кабинет распахнулась, причем, судя по треску, ее ударили ногой, и в помещение ворвался веселый и улыбающийся вихрь, который в середине кабинета материализовался в мальчишку лет восьми на вид.

– Кто это меня тут вспоминает? – с интересом спросил он, разглядывая присутствующих в кабинете людей, двух преподавателей и одного студента.

– Учитель? – настороженно поинтересовался ректор, испытывающе разглядывая неизвестного ребенка, судя по ауре – очень сильного одаренного.

– Да я, я, – подтвердил тот. – Мое прошлое тело убили, пришлось вспоминать тот фокус, который мы провернули, когда еще первый год были знакомы… Так, не понял, что это у вас тут мой внук делает, опять что-то натворил?

Подпрыгнув, мальчишка отвесил студенту второго курса хлесткую затрещину, так как он не дотягивался, даже на цыпочках. Оба преподавателя уже поняли, что это действительно их Учитель, поэтому заулыбались, с интересом наблюдая за представлением.

– Он смог из Академии сбежать, – пояснил ректор, почему был вызван «на ковер» именно этот студент.

– Сбежал?! – искренне удивился грандмастер и, подпрыгнув, ласково погладил праправнука по голове. – Молодец… А теперь беги, вечером встретимся у бабушки, будем отмечать мое возвращение, с ректором я договорюсь, чтобы он тебя на день отпустил.

– Сегодня еще у Мика вечеринка планировалась, – слегка улыбаясь, по-доброму сказал ректор. – Он тоже вчера вернулся.

– Совместим, мне с ним тоже пообщаться интересно будет, – сказал грандмастер, когда его праправнук вышел из кабинета.

Подойдя и с удобствами устроившись в любимом кресле ректора, который стоял у потухшего камина, Учитель щелкнул пальцами, и очаг вспыхнул магическим огнем, но жар от него шел приличный. Оба преподавателя сели рядом, один в такое же кресло, другой на небольшую кушетку.

– Давайте, выкладывайте, что у вас было, пока я отсутствовал, – велел Учитель.

– Учитель, – осторожно спросил декан факультета артефакторики, – а что случилось с вашим прошлым телом?

– А-а-а, – беспечно махнул тот рукой. – Нашел мир, где жили змееголовые.

– Так они же все вымерли! – ахнул ректор. – Вы хотя бы одного доставили для исследования в виварий Академии?

– Нет, – скривился их Учитель, у него была очень яркая детская мимика, видимо наследие нового тела. – Они меня убили, я попал в потусторонний мир к их демонам, повоевал там с ними, перебрался в другой, уже реальный мир, нашел это тело и вернулся к змееголовым. В общем, этого мира теперь нет, и змееголовые точно вымерли, гарантирую. Злой был, не контролировал себя. Два года готовился к возвращению.

– А как вы духом смогли занять это тело? – несколько удивленно спросил ректор, он по параллельной специальности был еще демонологом, поэтому разбирался в подобных вопросах.

– Пришлось подумать и разработать целую операцию. Я ее назвал «Эффект Аладдина».

– Создали волшебную лампу с джинном, исполняющим три желания?! – ахнул ректор, сразу все сообразив. – Джинном были вы?

– Именно, с шестью идиотами и двумя идиотками пришлось общаться, выполняя их идиотские желания, но цели я достиг, нашел это тело и провел процедуру вселения. Причем парнишку, хозяина этого тела, не обделил, нашел умственно отсталого и вселил дух ребенка в его тело. Тот, правда, был на пару лет постарше, но не думаю, что это было проблемой. Дальше понятно, подождал, пока прирастет к душе новая аура и дар, после чего вернулся к змееголовым. Пару месяцев – и этот мир исчез… У меня все, как видите, ничего интересного, обычная развлекуха, а у вас что? Давайте с праправнука начинайте, интересно было бы послушать. Потом отдыхать пойдем, своих я уже навестил, слуги готовят мой особняк к празднику по поводу моего возвращения. Все, выкладывайте, а то я сгораю от нетерпения.

Начал рассказ ректор, лишь изредка в него вмешивался декан, где подправляя, а где уточняя подробности повествования. Потом они описывали все, что происходило во всех четырех мирах, пока Учителя не было.