Маги-неудачники (СИ)

- Ну-ка цыц – цыкнула женщина - а то заставлю разделиться и отыграть мне в ролях - все притихли. – Разве вы не понимаете, автор хочет донести до нас, что сильные чувства способны преодолевать любые преграды и не умрут под гнетом осуждающих. Между прочим, я имела честь вдохновлять самого автора – великодушно поведала она.

-Боюсь тогда представить, сколько ей лет – шепотом произнесла подруга, я хихикнула. Да опыта у нее вагон и маленькая тележка. Столько творений создано с ее руки, теперь она отдала бразды более молодому поколению. Сама пыталась вдолбить в наши безнадежные головы возможность творить и создавать. Лично у меня дальше «обед-мопед» не пошло, все это мой предел, да и рисовать я не умею. Так шо не ко мне.

Только она хотела приступить к цитированию заученного текста, как ее перебил некромант.

-Муза Святославовна, я вот хотел поинтересоваться, вы сказали, что вдохновили автора на написание сего шедевра, верно?

-Да

-То есть ваша идея про две семьи находившихся на грани войны

-Ну, не совсем – уклончиво пропела преподавательница – в истории должна быть драма, я настояла на этом.

Представляю себе картину.

-Хорошо, допустим – с интонацией ректора продолжил он – вы посодействовали в создании истории, в которой влюбленные борются за право быть вместе, проходят столько испытаний, преодолевают трудности, переживают смерти близких людей и в конечном итоге умирают сами, так?

У преподавательницы был слегка озадаченный вид, по мере продолжения речи лицо вытягивалось, а в конце вовсе стало озабоченным, она ничего лучше не нашла чем ответить-Да.

-Тогда следуя вашей логике мы должны самоубиваться из-за несчастной любви, может у меня чувства к одной из представительниц прекрасного пола, но обстоятельства не позволяют нам быть вместе – барабанная дробь – нам стоит умереть? –показательно встал из-за парты доставая свой ритуальный нож занося в ударе над собой, Муза Святославовна побелела и грохнулась в обморок, некромант оскалился в улыбке.

На столь «веселой ноте» урок закончился.

Вторым уроком у нас значилась волшебная физика. Сей предмет преподавал пожилой, нет не так, опытный гном Гомиль Зарак. Отстояв у границы государств, защищая оную от набегов, уважаемый гном ушел в отставку. Правитель за его заслуги перед страной даровал мастеру Гомилю право выбрать место, где осесть и его любимый молот. Гном недолго думая выбрал нашу деревеньку, как тихое спокойное место. Не знал он насколько ошибается. Директриса в свою очередь воспользовалась случаем, и пригласила гнома поработать в школе, для донесения в наши тугие умы не все настолько радужно в нашей стране, стоит должное внимание уделять обучению.

Гном был серьёзным, и с должным образом отнеся к возложенной на него миссии, для увеличения эффекта брал с собой на уроки свой молот. Он любил, прогуливаться с ним между рядов непринужденно помахивая перед лицами бледнеющих учеников. Вот и сейчас, дабы утихомирить разбушевавшихся неучей, пропустивших появления преподавателя в классе. Он метнул молот через весь класс. Представляете себе эту картину. Силище ему не занимать, молот весит довольно много, а придав не малое ускорение ему, он с легкостью пробил противоположную стену в соседний класс. Эльф, занимавшийся в это время с учениками завораживающим вокалом, не ожидал такого поворота событий, поэтому был весьма удивлен встречи с легендарным молотом. Надеюсь, он сможет говорить, хотя с нашей целительницей Глорией быстро встанет на ноги, она даже по слухам мертвого может поднять.

В связи с заминкой, я решила улучить момент и отпросится ненадолго из класса. Солнце, весна, хорошо. Так, стоп. Мы это уже проходили, соберись, соберись, птички поют. Не, не, отвлекись. Мое внимание привлек рык, раздавшийся над стадионом. Так и есть, там занимался класс постарше. У них по расписанию физическая подготовка. Во всей мельтешащей толпе я заметила знакомые лица, угу. Суккуб и ведьма. Бедолаги, они особо рьяно ненавидят этот предмет. Чего только не предпринимали, чтоб пропустить занятие, не тут то было. С таким то преподавателем. Змей Горыныч ревниво следил за лентяями, иногда подгоняя огненным дыханием. Алина пыталась как-то соблазнить трехголового. Да-а-а-а. Пробовали сразу троих мужчин соблазнить, с противоположными вкусами. Вот и оно. Даже не смотря на то, что существо цельное, оказывается у каждой головы свои предпочтения. Кто-то из учителей сплетничал, ну мы и подслушали, пили в баре вместе с Горынычем, когда пришла кондиция, знакомится с прекрасным полом, его чуть не разорвало. Одна на официантку заглядывалась, другая на брюнетку за соседним столиком, третья на рыженькую, смех, да и только. Жаль его в принципе. Представляете, для принятия решения жизненно-важного, необходимо собрать совет из троих. Спутницу выбрать, тоже беда, так и ходит холостым.