Магия без памяти (СИ)

- Отвали, придурок, - выдираю свой рюкзак из лап одноклассника.

- Силенок маловато, да, рыжуха?

Один тупой, другой еще тупее. Я закончила жевать. Вскочила на ноги, дернула рюкзак на себя. Больше удивила, чем проявила силу, но это сработало. Отскочила в сторону, лишь бы избежать драки. Уже знаю, что лучше спасаться бегством.

- Держи ее, пацаны!

Я бегу ко входу в школу через весь двор. За мной погоня из троих человек. Похоже, они всерьез хотят меня с балкона сбросить. Умом природа не наградила, хотят силой брать. Но я хитрее. Бегу так, чтобы еще и запутать след. Делаю резкие повороты, перепрыгиваю препятствия, в ушах свистит ветер, отдаленно слышу крики. Хорошо, что здесь перемещаться нельзя, иначе я была бы уже в ловушке.

Они все-таки меня догонят. Снова навалятся сверху, оставят на теле ссадины и синяки. Ну почему именно за мной они бегут? Есть же девушки посимпатичнее, там и потрогать найдется что, а у меня лишь кости. Сами все время об этом напоминают. Хотя сейчас мне это на руку. Бегаю я быстро. Вот еще крылья научусь распускать, так вообще подлетать буду и атаковать в прыжке. Правда… в школе так делать нельзя.

Уже на входе я врезалась в строгий мужской костюм. Испугано подняла глаза, чтобы убедиться, что я врезалась в учителя. Другого варианта быть не может. Нос отдаленно учуял запах, с которым я уже однажды встретилась, причем примерно при тех же обстоятельствах. Я летела, он ловил…

- Здравствуй, Лаури. У тебя все в порядке?

- Это вы? – смотрю на преподавателя, с которым уже имела честь познакомиться. – Я в порядке, - выпутываюсь из рук, оглядываюсь. Одноклассники застыли в нерешительности. Погоня на время приостановилась. Их, похоже, пугает человек, держащий мою руку.

- Да отпустите уже, - пытаюсь незаметно ускользнуть, но спиной чувствую приближение недоброжелателей. – К ученикам нельзя прикасаться вообще-то.

- Я тебя не держу, - говорит преподаватель.

Опустила глаза, и поняла, в чем дело. Я сама ухватилась за руку мужчины и сильно ее стиснула. Мне казалось, что это он зажал мою ладонь, но на деле все наоборот. Я почти когтями впилась в него, и будто сил не хватает, чтобы разжать собственные пальцы.

- Скажи murum glaciei, и они не смогут подобраться к тебе близко, - слышу над ухом совет. В тот же момент он отходит, освобождая мне путь. Рука моя тоже на свободе, хотя я для этого ничего не сделала. Все происходит быстро, будто я продолжаю убегать от преследователей.

Вообще-то магию нельзя использовать против других учеников. Что он мне там насоветовал? Ощущаю неладное всей кожей. Уже включили оповещение о начале следующего урока, надо бежать в кабинет. Ученикам не разрешают перемещаться по школе с помощью магии, это они зря. А с другой стороны, если я задействую магию перемещения, то ослабну. Проще добежать.

На лету повторила все же фразу, которую мне на ухо шепнул преподаватель. За секунду до этого меня уже ухватили за волосы и едва не повалили на плитку. Murum glaciei, оказывается, это что-то вроде щита. Чужие руки моментально меня отпустили и оказались по ту сторону прозрачной стены. Все дальнейшие попытки ухватить меня за что-либо оказались для парней провальными. Я под защитой невидимого цилиндра. Интересно, надолго ли сохранится эффект? Запишу себе это заклинание, буду повторять при необходимости.

- Мы все равно тебя достанем, рыжая, - ломающимся голосом, свойственным подростку, пробасил Рокси.

- Помечтай теперь, дебил, - крикнула в ответ, входя в класс с довольной улыбкой. Видимо, сказала я это слишком громко, потому что в кабинете тут же была отчитана мистером Лариксом, учителем прикладной математики. А вот парней он словом не зацепил. Конечно, один из них – его племянник.

Домашку по математике я не сделала, списать не успела, так что получила заслуженный неуд. Никаких грустных мыслей по этому поводу. Я уже давно перестала зацикливаться на отметках. Наверное, именно в тот момент, когда в моем мозгу что-то щелкнуло, и я начала мыслить взрослее. Это не нравится ни моим сверстникам, ни родным. Говорят, что я только умничать и умею, но у меня складывается ощущение, что они чувствуют себя в моей компании некомфортно, потому что не способны поддержать беседу.

Я умна не по годам, если выразиться корректно, но по школьным отметкам я ученица ниже среднего. Не люблю выслуживаться перед кем-то, угождать, делать то, что мне велят. Отец внедрил мне программу отторжения правил.

Глава 3

Следующие дни прошли без знаменательных событий. Все по налаженной схеме. Дают – бери, бьют – беги. Но в основном я бегаю. Нет времени даже для обычной болтовни с девочками из класса. Сначала со мной перестали дружить из-за того, что я поумнела быстрее, чем другие, а затем из-за того, что оказалась неугодной внешне мальчикам. Тройка главных красавиц нашего класса во главе с Кэсс Трипсон смотрит на меня презрительно. Обзывают, подмигивая при этом парням. Думают, что это придает им крутости.