Майя (СИ)

-Верно, мой дедушка приобрёл их для своего племянника Семёна, когда тот учился в школе, рано осиротев, дядя Сёма вырос в нашей семье вместе с папой. С 1937 года, как ты знаешь об этом не хуже меня, еврейские школы стали закрываться и страна перешла на общеобразовательную систему, эти книги, если и переиздавались, то только для Биробиджана, единственного места, где ещё ведётся преподавание на « идиш» и постепенно превратились в редкость.

«Молодые люди, хотите чаю с домашним печеньем?»-вмешалась в разговор бабушка. Теперь Илья почувствовал себя неловко. Поблагодарив Иду за гостеприимство, он под предлогом, что его ждут дома, ушёл.

-Вот, что я скажу тебе Майя- обратилась Ида к внучке- если в наше время шестнадцатилетний мальчик ещё интересуется книгами на «идиш», он «наш человек». Так ты говоришь, что его фамилия Розенталь? Завтра поеду к Басе, она знает весь Киев и разузнаю всё об этих Розенталях, не волнуйся, я не раскрою ей истинную причину моего любопытства.

-Бабуля, в этом нет необходимости, он ведь сосед Мани и я давно всё про него знаю. Он, как и я закончил начальную еврейскую школу, в мою среднюю, перешёл в начале учебного года. Его родители развелись. Отец уехал в Москву, у него там другая семья, а Илья с младшим братом Борисом, мамой и бабушкой остались в Киеве. Недавно, у его мамы, Мириям, обнаружили язву, кажется желудка, и им сейчас не сладко. Отец, конечно же им помогает и за школу платит, но с того момента, как Мирьям слегла с тяжелым обострением, денег на жизнь им отнюдь не хватает и Илья подрабатывает репетиторством по физике.

-Майя, мы говорим о Мирьям Коган ?

-Да, это её девичья фамилия, а ты, что с ней знакома ?