Мальчик-который-покорил-время (ver1)

- И всё же. Какова основная причина смертности волшебников? Я вам отвечу - другие волшебники. Именно они представляют наибольшую опасность, а уроки о том, как выбраться от гриндилоу или тому подобной гадости - не более чем общая техника безопасности в магическом мире! Поэтому именно из-за тотальной нехватки грамотности ученики выпускаются, не готовые к взрослой жизни. Кто-то доучивается в аврорате или у Волдеморта на поруках, но… - я посмотрел на вздрогнувших при слове "Волдеморт" учениках, - но это далеко не все, кто рискует быть убитым. Поэтому, в школьной программе нужна нормальная боевая магия и физподготовка! Стыдно сказать - десятилетний студент-боевик из Японии может положить десяток опытных английских авроров. И кто виноват? Японцы, что так хорошо учат, или авроры, что в школе учились противостоять боггартам? Так, что кто желает оспорить моё мнение - милости прошу на дуэль со мной. Победите - соглашусь, что боевая магия не нужна.

В принципе, логика тут и рядом не валялась. Снейп давно говорил Дамблдору, что нужно заниматься боевой магией и МакГонагалл тогда, то есть в другом времени, добавила, что основное число погибших - не от магических тварей, а от других магов. Я лишь повторял снова и снова, вызубрив аргументы, которые зацепили бы деканов, с расчётом, что они получат поддержку студентов и наши лобби объединятся. Дальше было более жёстко:

- Закончим с боевой магией, директор. Скажите, что ученики Хогвартса могут сказать про расцвет магии в древнем Риме? Греции? Про магическую войну в Америке? Или эпоху трёх архимагов Китая? Ничего, абсолютно ничего! Профессор Бинс бубнил только про гоблинские восстания. И это - абсолютно возмутительно, что уроки у нас ведёт даже не плохой профессор, а призрак плохого профессора! История магии - один из самых увлекательных предметов, у меня такое ощущение, что низкая способность ориентироваться и некритичное, рассеянное мышление - основные требования, которые предъявляет к ученикам Хогвартс! Поэтому вы найдёте нормального преподавателя.

- Гарри, не надо так ультимативно, - директора схватил я за живое, так как за Бинса он держался. - Профессор даёт ученикам отдохнуть и немного перевести дух после тяжёлого дня…

- Директор, - я встретил его взгляд. Жёстко. - Нет ничего хуже, чем оправдывать некомпетентность профессора необходимостью отдыха студентов. Если вы так заботитесь о студентах - то отмените этот урок совсем. Вы найдёте нового преподавателя, так как профессор Бинс уже полвека, как почил в бозе, а сегодня утром окончательно ушёл от нас!

Дамблдор, которого я резал по живому, схватился за успокоительное и выпил его залпом, после чего, пока успокоительное не подействовало, спросил севшим голосом:

- Это всё?

- Почти, - я улыбнулся, что бы подсластить пилюлю. - Мы решили силами студентов провести капитальный ремонт во всех гостиных и главном зале. Вам не надо ничего делать, кроме как обеспечить доступ и не мешать, если вы не против…

- Прекрасно! - Дамблдор широко улыбнулся. Подействовало, пришлось сделать успокоительное особенно мощным, а то директор реально круто волновался…

Остальные студсоветы не дали ничего более-менее внятного. Так, рассказали о паре проблем, но ничего ценного не было.

Зато к вечеру уже весь Хогвартс знал, что я схватился с директором и чуть ли не силой выбивал у него новые мётлы, нормального препода по истории и боевую магию. Что можно тут сказать? Посетив пару уже известных мне уроков, я двинулся вместе с Драко в нашу гостиную, заниматься магией. Сегодня он должен освоить своё первое беспалочковое умение - телекинез.

На меня косились, расспрашивали, не давали проходу, так как чуть ли не весь мир захотел знать, что там происходило в кабинете директора. Дошло даже до того, что заходили в гостиную вечером и толпились, желая выслушать мой рассказ. Я этим воспользовался, что бы вести просветительскую деятельность и рассказать про то, почему я это всё затеял. Лекция, совмещённая с проповедью, закончилась уже после отбоя и была довольно убедительна.