Мальчик который сдох (СИ)

Подгадав свои слова почти, что к его приходу и, разумеется, имея в виду человека, который сейчас будет вести у нас урок. И это поняли все, вот только осознание того, что я только что сказал, до них никак не доходило. Я сравнил (сравнил!) Малфоя и Уизли, этих двух, и, главное, столь ехидно и виртуозно, ни словом не соврав, а еще я сделал так или иначе комплимент Снеггу. И это все притом, что каждый, наверно, в школе знал, что Рон - мой друг. Драко - извечный враг, который всегда на мне пытается отыграться, а профессор - самый ненавистный из всех преподавателей. И до недавнего времени с последними двумя - это было взаимно. А теперь к стану "врагов" ни с того, ни с сего записался Рон. И сказать, что симпатии были на стороне Рона - это нагло соврать. Я даже, уверен, заработал пару очков репутации у некоторых в Слизерине, что не были в лагере Малфоя, но и не могли открыто поддерживать меня, а уж про наш факультет и говорить нечего. Некоторые конечно не понимали, зачем я так с Роном, но признавали за мной такое право, а остальная часть безоговорочно поддерживали, не спрашивая ни о чем. К таким относился, кто бы подумал, Невилл, так что я даже дал себе слово никогда над ним не издеваться. А это, уж поверьте, достижение. И кто знал меня прошлого, подтвердили бы. Чтобы я и добровольно не доводил людей - это реально надо испытывать огромную симпатию, и даже тогда вы не застрахованы от дружеских подначек. Но вернемся к уроку. Пока все тупо пялились в никуда, осмысливая сказанное, в класс влетел, чуть ли, не сшибая с ноги дверь, незабываемый и сотни раз мною проклятый профессор. Улыбнувшись способу его появления, я приготовился к началу нового шоу. Профессор, как всегда был выбрит, безупречно красив, при этом все равно имея вид ни джентльмена, а прилизанного педика, но отчего-то многие так или иначе боготворили его, восхищались его манерами и красотой, не замечая ни его волос, ни его характера. Да-да знаю, что такое зелья, и что с ними всякая прическа превратится вот в это, но все равно педик и есть педик. А они, как показывает история, все равно многим нравится. Но у каждого свои тараканы, у кого мелкие, как вши, иные с хорошо откормленных грызунов. Последние - это как раз про тех, кому может понравиться профессор. И я говорю это не как Гарри, а как лорд. Ведь кроме смазливой внешности (и то с натяжкой) неплохих талантов (но на фоне того же Волди и Дамби Снежок смотрится убого) у него ничего нет. Ни харизмы, ни авторитета, ни умения вести за собой. Нет реальной силы (твоя собственная, в виде твоих слуг, знаний), а есть сложный (причем это не комплимент) характер, ростки совести или самоунижения, что до сих пор остались, слабость и довольство второй ролью. И поиздеваться над таким, отведя душу и заработав репутацию совершенно двинутого психа, был мой священный долг.

- Открываем учебники на странице 221 и читаем. Сегодня наш урок будет посвящен зелью укрепления волос, но зная ваши таланты, я бы сказал выпадения.

Убедившись, что все послушно выполнили его команду, он стал осматривать класс. Вот его взгляд наткнулся на меня, он остановился, слегка удивлено изогнув бровь, а я только улыбнулся, понимая, отчего такая реакция. Я ведь забыл одеть очки. Да и не к чему мне теперь эти уродские стёкла, я теперь могу великолепно видеть и без них. Но, а пока я ждал возможности реализовать свою шалость, вот только момента все не было. Так что пришлось сосредоточиться на зелье и начать его готовить, все время, ощущая на себе его неприветливый взгляд. Все начали работать, никто нам не мешал (по крайней мере, я не видел, чтобы нам что-то пытались сделать), а я все ждал. Тем не менее, это не мешало мне готовить все верно и, наверняка, именно поэтому, когда по рецептуре я стал ждать пять минут, Снегг спросил:

- Поттер, у вас готово зелье?

Хотя прекрасно видел, что нет, и мог понять, отчего я отдыхаю, все время смотря на часы. Но этим вопросом он как раз дал мне повод. Итак, надо уложиться в оставшиеся четыре минуты, не довести, но и не дать спокойно пожить. И я начал. Ухмыляясь:

- И это профессор Зелий, не видит, что зелье то не готово!

Произнес я не то, что громко, но и не тихо и пара ближайших парт (но не парт, а учеников за ними, а то сразу картинка парты, с ушами развесив их, слушают меня) все равно услышали. Как и профессор. Секундная заминка и он угрожающе спрашивает, словно давая мне шанс к спасению, но, наверняка, просто желая понять, самоубийца я или нет:

- Что вы сказали Поттер?!

И еще тише, словно только Гермионе, но опять же зная, что он меня услышит:

- Еще и глухой, ужас!

Но, кажется, перегнув и вызывая вспышку ярости:

- Минус тридцать баллов с Гриффиндора, а вы Поттер и вы Грейнджер остаетесь сегодня на отработку!

А она-то причем? Но да ладно! Вполне предсказуемо и ничуть не страшно. А раз я уже попал под раздачу, то стоило хоть оставить последнее слово за собой.