Читаем Мальчик – отец мужчины полностью

Liberman A. The etymology of English boy, beacon, and buoy // American Journal of Germanic Linguistics and Literatures. 2000. Vol. 12. P. 201–234.

Lindberg L. D., Boggess S., Porter L., Williams S. Teen risk-taking: A statistical portrait. URBAN INSTITUTE 2000 http://www. urban.org/publications/310260. html.

Lindberg L. D., Sonfield A., Gemmill A. Reassessing adolescent male sexual and reproductive health in the United States: Research and recommendations // American Journal of Men's Health. 2008. Vol. 2. P. 40–56.

Lippa R. Gender-related individual differences and the structure of vocational interests: The importance of the People-Things dimension // Journal of Personality and Social Psychology. 1998. Vol. 74. P. 996–1009.

Livesley W., Bromley D. B. Person Perception in Childhood and Adolescence. L. – N. Y.: Wiley, 1973.

Lowenthal M. F. et al. Four Stages of Life. San Francisco: Jossey-Bass, 1977.

LubinskiD., Benbow C. P. Study of mathematically precocious youth after 35 years: Uncovering antecedents for the development of math-science expertise // Perspectives on Psychological Science. 2006. Vol. 1. P. 316–345.

Lubinski D., Webb R. M., Morelock M. J., Benbow С. Р. Top 1 in 10,000: A 10-year follow-up of the profoundly gifted // Journal of Applied Psychology. 2001. Vol. 86. P. 718–729.

Lummis M., Stevenson H. W. Gender differences in beliefs and achievement: A cross-cultural study // Developmental Psychology. 1990. Vol. 26. P. 254–263.

Mac an Ghaill M. The Making of Men: Masculinities, Sexu-alities, and Schooling. Buckingham: Open University Press, 1994.

Maccoby E. E. The Two Sexes: Growing Up Apart, Coming Together. Cambridge: Harvard University Press, 1998.

Maccoby E. E., Jacklin C. N. The Psychology of Sex Differences. Stanford, CA: Stanford University Press, 1974.

Maccoby E. E., Jacklin C. N. Gender segregation in childhood // Advances in Child Behavior and Development / H. Reese, ed. NY: Academic Press, 1987.

Magnuson M. J., Dundes L. Gender differences in «social portraits» reflected in MySpace Profiles // CyberPsychology amp; Behavior. 2008. Vol. 11. P. 239–241.

Males M. Does the adolescent brain make risk taking inevitable? A skeptical appraisal // Journal of Adolescent Research. 2009. Vol. 24. P. 3–20.

Mallet P., Vignoli E. Intensity seeking and novelty seeking: Their relationship to adolescent risk behavior and occupational interests // Personality and Individual Differences. 2007. Vol. 43. P. 2011–2021.

Marcell A. V., Ford C. A., Pleck J. H., Sonenstein F. L. Masculine beliefs, parental communication, and male adolescents' health care use // Pediatrics. 2007. Vol. 119. P. e966-e975.

Marcotte D., Alain M., Gosselin M. J. Gender differences in adolescent depression: Gender-typed characteristics or problem-solving skills deficits? // Sex Roles. 1999. Vol. 41. P. 31–48.

Markey C. N., Markey P. M. Relations between body image and dieting behaviors: An examination of gender differences // Sex Roles. 2005. Vol. 53. P. 519–530.

Martino W., Pallotta-Chiarolli M. So What's a Boy? Addressing Issues of Masculinity and Schooling. Maidenhead: Open University Press, 2003.

Mathews F. The forgotten child: The declining status of boys in Canada // Canadian Boys: Growing up Male // Transition Magazine. 2003. Vol. 33. № 1, P. 3–7. www. vifamily. ca/li-brary/transition/331/331, pdf

McCabe M. P., Ricciardelli L. A. A longitudinal study of body change strategies among adolescent males // Journal of Youth and Adolescence. 2003. Vol. 32. P. 67–15.

McCabe M. P., Ricciardelli L. A. A longitudinal study of pubertal timing and extreme body change behaviors among adolescent boys and girls // Adolescence. 2004. Vol. 39. P. 145–166.

McCaul K. D., Gladue B. A., Joppa M. Winning, losing, mood, and testosterone // Hormones and Behavior. 1992. Vol. 26. P. 486–504.

McDougall P., Hymel S. Same-gender versus cross-gender friendship conceptions: Similar or different? // Merrill-Palmer Quarterly. 2007. Vol. 53. P. 347–380.

McEachern A. G., Kenny M., Blake E., Aluede O. Bullying in schools: International variations // Journal of Social Sciences. 2005. Special Issue. P. 51–58.

Перейти на страницу:

Все книги серии Умный самоучитель психологии

Полный курс начинающего психолога. Приемы, примеры, подсказки
Полный курс начинающего психолога. Приемы, примеры, подсказки

Книга известного психолога-практика и психотерапевта с более чем 40-летним профессиональным стажем, представляет собой обширную энциклопедию, в которой для каждого читателя (от любителя до будущего профессионала в области психологии) найдутся ответы на интересующие его вопросы.Подробно рассказывается, как организовать прием клиентов, детально описываются эффективные формы и методы работы с людьми разного возраста и пола. Учитываются не только проблемы человека, но и его личностные особенности, позиция в терапевтических отношениях и влияние окружения. Анализируются типичные ошибки начинающего психолога и указывается, как их избежать.Книга прошла проверку несколькими переизданиями и получила множество положительных отзывов среди читателей./Книга выходила ранее под названием «Энциклопедия начинающего психолога»/

Геннадий Владимирович Старшенбаум

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука
Все болезни от нервов? Психосоматика: краткий курс самопомощи. Психотерапия, кейсы, упражнения
Все болезни от нервов? Психосоматика: краткий курс самопомощи. Психотерапия, кейсы, упражнения

«Все болезни от нервов» – это отнюдь не преувеличение, множество телесных недугов развиваются именно на нервной почве. И чтобы избавиться от них, нужно научиться понимать язык своего тела. Автор книги, известный психотерапевт Г. В. Старшенбаум, много лет проработал в многопрофильных больницах и поликлиниках и в совершенстве овладел этим языком.В этой книге описываются признаки и течение психосоматических расстройств, их диагностика и психотерапия. Приводятся несложные тесты для ранней диагностики, простые, но доказавшие на практике свою эффективность упражнения для снятия или облегчения симптомов. Книга снабжена памятками для больных и их родственников, а также словарем терминов.Книга будет полезна обучающимся и практикующим врачам и психологам, а также всем, кто заинтересован в улучшении собственного самочувствия, здоровья детей и близких.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Геннадий Владимирович Старшенбаум

Альтернативная медицина
Лабиринты общения, или Как научиться ладить с людьми
Лабиринты общения, или Как научиться ладить с людьми

Умение хорошо общаться – это важный ингредиент счастливой и успешной жизни. Кто не хочет правильно вести себя в разных жизненных ситуациях, продвигаться по карьерной лестнице, иметь много друзей и мало конфликтов, получать радость от общения с близкими людьми, уметь понимать своих родителей и детей?Заложенная в основу книги авторская теория знаменитого отечественного психолога А. П. Егидеса, который по праву считается отцом-основателем прикладной конфликтологии в России, поможет вам освоить тонкую науку эффективного общения с кем угодно и когда угодно.Вы познакомитесь с базовыми психотипами личности и узнаете, как правильно с ними общаться. В книге – множество примеров, практических рекомендаций, которые помогут вам в короткий срок овладеть азами мастерства коммуникации!

Аркадий Петрович Егидес

Карьера, кадры

Похожие книги

Управление конфликтами
Управление конфликтами

В книге известного отечественного психолога, конфликтолога, социолога В. П. Шейнова раскрыты психологические механизмы возникновения и развития конфликтов, рассмотрены внутриличностные, межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, конфликтные и «трудные» личности.Проанализированы конфликты в организациях и на предприятиях, в школах и вузах, конфликты между супругами, между родителями и детьми.Предложена технология управления конфликтами, включающая их прогнозирование, предотвращение и разрешение.Книга адресована конфликтологам, психологам-практикам, преподавателям и студентам, изучающим конфликтологию, а также всем, кто хочет помочь себе и близким в предотвращении и разрешении возникающих конфликтов.

Виктор Павлович Шейнов

Психология и психотерапия / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология недоверия. Как не попасться на крючок мошенников
Психология недоверия. Как не попасться на крючок мошенников

Эта книга — не история мошенничества. И не попытка досконально перечислить все когда-либо существовавшие аферы. Скорее это исследование психологических принципов, лежащих в основе каждой игры на доверии, от самых элементарных до самых запутанных, шаг за шагом, от возникновения замысла до последствий его исполнения. Что заставляет нас верить — и как мошенники этим пользуются? Рано или поздно обманут будет каждый из нас. Каждый станет мишенью мошенника того или иного сорта, несмотря на нашу глубокую уверенность в собственной неуязвимости — или скорее благодаря ей. Специалист по физике элементарных частиц или CEO крупной голливудской студии защищен от аферистов ничуть не больше, чем восьмидесятилетний пенсионер, наивно переводящий все свои сбережения в «выгодные инвестиции», которые никогда не принесут процентов. Искушенный инвестор с Уолл-стрит может попасться на удочку обманщиков так же легко, как новичок на рынке. Главный вопрос — почему? И можете ли вы научиться понимать собственный разум и срываться с крючка до того, как станет слишком поздно?..Мария Конникова

Мария Конникова

Психология и психотерапия