Читаем Мальчикам о девочках полностью

Если в детстве они просили живую игрушку, то не представляли себе той ответственности, которая будет возлагаться на них, если долгожданное животное все-таки появится. В подростковый период она уже понимает, что маленькое существо полностью зависит от нее, девочка чувствует, что живой комочек предан ей безмерно, чувствует его любовь. В свою очередь, она также начинает испытывать к нему привязанность. Отсюда появляются все эти нежные чувства, которые так характерны для девчонок.

…Часто на увлечения девушек большое влияние оказывает профессия родителей. Самый наглядный пример — дети циркачей. Создаются целые труппы из нескольких поколений семьи, которые выступают в течение многих лет. И не обязательно останавливаться именно на циркачах, очень много случаев, когда дети идут по стопам родителей, беря с них пример. Им нравится сама рабочая атмосфера родителей или кого-то одного из них, которая с детства окружает их, и постепенно ребенок может узнавать такие вещи из профессиональной деятельности родителей, которые ему как бы по возрасту пока знать не положено, то есть ребенок взял на вооружение в качестве увлечения (пока) занятие отца.

Может быть так, что хобби родителей тоже как бы передается по наследству девочке. И в этом нет ничего предосудительного или удивительного: такого результата, наоборот, следует ожидать, когда в семье кто-то имеет дело всей своей жизни. Увлеченность просто заражает людей, и девочки — совсем не исключение. Конечно, может быть и обратная сторона медали, когда маме жутко надоедает хобби отца, то есть ее мужа, и она готова на все, лишь бы он отказался от увлечения (например, машиной). В этом случае большую роль играет то, кого девочка больше всего любит — маму или папу.

Нет, вопрос нужно поставить по-другому: с кем она больше проводит время — с мамой или папой. Если исключительно с папой, то вопрос решен — девочка всегда будет принимать сторону папы, а значит, может быть так же увлечена папиным хобби (а в будущем станет этаким Шумахером, только в юбке). То есть мы хотим сказать, что не стоит отбрасывать со счетов ту атмосферу, что царит в семье. Чаще всего, она является решающим фактором в выборе увлечения.

Не последнюю роль играет и относительно самостоятельная жизнь девочки за пределами семьи. Сначала в детском саду, когда она ходила собирала цветные стеклышки и хвалилась перед сверстницами, если у нее больше и красивее, ну а потом, естественно, школа.

Да ты и сам можешь себя узнать в этих перебежках от одного к другому — в этом ты не сильно отличаешься от нее. У тебя в саду были всякие железки, непонятно где подобранные, в школе появилось что-то еще.

Особое влияние на девочку оказывает ее парень, близкий друг. Когда она так любит его, то хочет угодить ему во всем. Она читает то же, что и он, смотрит те же фильмы, что и он. А если у него есть увлечение, то часто девочка увлекается тем же, что и он. Сначала это начинается с того, что она все узнает о хобби от него, и, чтобы удивить его, начинает сама раскапывать то, чего он сам еще не знает, она помогает ему достать то, что ему очень нужно. Так она постепенно и втягивается в его увлечение и в один прекрасный день вдруг обнаруживает, что ей тоже хочется этим заниматься, потому что это очень увлекательно. Она вспомнила, как она радовалась, когда узнавала что-то новое, когда в ее коллекции появлялся новый экземпляр, как ее захватывал дух азарта в поисках.

Какое-то одно увлечение может стать делом всей жизни, а может быть и наоборот. Девчонки постоянны в своем непостоянстве. Если они чувствуют, что увлечение, выбранное ими, не слишком увлекает, то она постоянно будет находиться в поисках чего-то нового и, конечно же, более интересного.

Кроме того, характер увлечения зависит и от возраста. Представь, девочка в пятнадцать лет собирает цветные стеклышки или шьет куклам наряды — не очень-то это соответствует ее возрасту. Хотя, впрочем, некоторые увлечения остаются на всю жизнь, и если девочка начала собирать фантики от шоколадок в 8 лет, то это вовсе не значит, что, скажем, к 14 годам она срочно должна прекратить этим увлекаться — быть может, она и до 40-а лет будет пополнять свою коллекцию оберток. Но зато представь, какие раритеты окажутся в ее коллекции через несколько лет!

…То, что раньше увлекало ее с головой, в настоящее время может просто рассмешить: "Боже, какая я была глупенькая!" — воскликнет она. Особенно когда она переживет свой переходный возраст, тяжелый в некотором смысле, и поймет, что убиваться по созданному идеалу просто глупо. Ты видел хоть одну взрослую женщину, которая бы на концерте визжала, прыгая при виде своего любимого, как сумасшедшая? Наверняка нет, потому что обычно с годами все успокаиваются, и это касается не только девочек, но и мальчишек тоже: самые завзятые панки, которые ходили с "ирокезами" на головах, ничего, кроме рваных джинсов, не надевали, взрослеют и становятся серьезными, солидными людьми.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория государства и права
Теория государства и права

Учебник, написанный в соответствии с курсом «Теория государства и права» для юридических РІСѓР·ов, качественно отличается РѕС' выходивших ранее книг по этой дисциплине. Сохраняя все то ценное, что наработано в теоретико-правовой мысли за предыдущие РіРѕРґС‹, автор вместе с тем решительно отходит РѕС' вульгаризированных догм и методов, существенно обновляет и переосмысливает РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ возникновения, развития и функционирования государства и права.Книга, посвященная современной теории государства и права, содержит СЂСЏРґ принципиально новых тем. Впервые на высоком теоретическом СѓСЂРѕРІРЅРµ осмыслены и изложены РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ новых государственно-правовых процессов современного СЂРѕСЃСЃРёР№ского общества. Дается характеристика гражданского общества в его соотношении с правом и государством.Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников юридических РІСѓР·ов.Р

Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев

Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
Боевые корабли
Боевые корабли

В книге «Боевые корабли» даны только первые, общие сведения о кораблях Военно-морского флота: как они развивались, как устроены и вооружены, как они ведут бой. Автор ставил перед собой задачу – дать своему читателю первую книгу о боевых кораблях, вызвать у него интерес к дальнейшему, более углубленному изучению военно-морского дела, материальной части флота и его оружия.Прим. OCR: «Книги для детей надо писать как для взрослых, только лучше». Эта книга из таких. Вспомните, какая картинка Вам вспоминается при слове ФЛОТ? Скорее всего иллюстрация из этой книги. Прошло более полувека со дня её издания. Техника флота изменилась. Сменилась идеология. Но дух флота и его история до сих пор не имеют лучшего воплощения. Прим.: Написание некоторых слов (итти, пловучий, повидимому и т.п.) сохранено как в оригинале, хотя не соответствует существующим правилам

Зигмунд Наумович Перля

Детская образовательная литература / Военная история / Технические науки / Военная техника и вооружение / Книги Для Детей / Образование и наука