Читаем Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать полностью

Однако умение зарабатывать деньги не сохраняет любовь. Женщины научились лучше осознавать, что их беспокоит, и рассказывать об этом, в то время как мужья зачастую прятали голову в песок, надеясь, что все само рассосется. Чем больших успехов добивались они в карьере, тем лучше учились не выражать, а подавлять свои чувства. Парадокс в том, что женщины, особенно способные к духовному и психологическому росту, сплошь и рядом выходили замуж за мужчин, которые в принципе не умели духовно расти.

Камилла прекрасно понимала, каких успехов добивается Кеннет во внешнем мире, но даже не подозревала, каким беспомощным он чувствует себя дома, особенно когда она делает ему замечания или жалуется на жизнь. А еще Камилла не знала, что мечтой Кеннета было вовсе не стать партнером в крупной бухгалтерской фирме, а, наоборот, писать романы. Но Кеннет говорил об этом как о пустой фантазии, а то, чего Кеннет не говорил, Камилла, естественно, не слышала{112}.

Когда Кеннет стал партнером в своей фирме, ему пришлось много времени проводить в разъездах, и Камилла чувствовала, что между ними возникло отчуждение. Работа с психотерапевтами и разговоры с подругами помогли ей перейти со стадии I (представлении о супругах как о партнерах по сцене) к стадии II (стремлению к роли «родственной души» для своего мужа). Кеннет безнадежно отстал от нее. И когда на занятиях по групповой психотерапии Камилла встретила другого мужчину и увлеклась им, стало очевидно, что их брак исчерпал себя. Через год Камилла подала на развод.

ТЕМА ДЛЯ СЕМЕЙНОГО УЖИНАПартнеры по сцене или родственные души?

Опираясь на данные таблицы ниже, обсудите с сыном, в чем разница между ролями стадии I и целями стадии II, чтобы помочь ему определиться с целями, выбрать спутницу жизни в соответствии с этими целями и вместе проложить оптимальную дорогу к отношениям родственных душ.

От партнеров по сцене – к родственным душам

* Слово «цели» здесь употреблено потому, что многие из них, а вероятно и большинство, еще не достигнуты.

Источник: по материалам книги Warren Farrell, «The Myth of Male Power»

Женщины начала семидесятых, которые были замужем за преуспевающими мужчинами, оказались первой крупной группой населения в истории человечества, у которых были, во-первых, требования к браку II стадии в условиях реалий I стадии, а во-вторых, деньги на развод.

Переход на стадию II – к реалиям родственных душ – скорее всего, столкнется с противодействием двух бессознательных сил на этапе, когда у пары появятся дети: с отцовской «ловушкой для героя» и с трудностями личностной адаптации. Яркий пример – история Ника и Бриттани.

<p>Отцовская «ловушка для героя»</p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему страдают взрослые… Как нарушение детских эмоциональных потребностей влияет на счастье и успех во взрослом возрасте
Почему страдают взрослые… Как нарушение детских эмоциональных потребностей влияет на счастье и успех во взрослом возрасте

Книга «Почему страдают взрослые…» – о взрослых людях, которые испытывают в повседневной жизни психологические проблемы. Не понимая причин своих страданий, человек идёт по жизни с тяжёлыми душевными переживаниями. Он испытывает страхи, разочарования, тревогу, беспомощность, ощущает себя жертвой, чувствует себя ненужным и утрачивает способность «простой радости».Эта книга о людях, которые нашли в себе мужество встать на путь изменения. Кто всё же решился пойти на прием к психологу и стать продуктивным и удовлетворённым своей жизнью.Книга даст возможность читателям приблизиться к пониманию собственной личности и станет маленьким путеводителем по загадочной, многогранной стране под названием «личность по имени Я».Эта книга будет интересна родителям, она даёт возможность посмотреть со стороны на процесс взросления и воспитания ребёнка.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Елена Анатольевна Пикалова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Из чайки сделать зайку: как заметить, сберечь и развить детскую креативность
Из чайки сделать зайку: как заметить, сберечь и развить детскую креативность

Однажды ваш ребенок повзрослеет. Ему, как и любому взрослому, нужно будет почти ежедневно решать жизненные и профессиональные задачи, действовать в условиях неопределенности, а иногда и кризисов. Для этого очень пригодится развитое креативное мышление. Основы этого развития вы можете заложить уже сейчас — с помощью игр, упражнений и практик из этой книги. Родители смогут легко встроить их в ежедневное расписание: дома, на прогулке, перед сном и в отпуске, — креативное мышление можно развивать в любой момент. Предлагаемые задания использует в своей педагогической практике и автор книги Дмитрий Чупахин — сертифицированный педагог по ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), тренер изобретателей в роботостроительной и космической областях.

Дмитрий Чупахин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг