Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать

Конечно, гендерные роли будут меняться и при жизни вашего сына, вероятно, станут гораздо гибче – не только для ваших дочерей, но и для ваших сыновей. Это прекрасно. Плохо другое: гендерная свобода еще не коснулась вашего сына. Но в ваших силах подтолкнуть его к ней, если вы признаете и примете его бессознательную мудрость.

Почему наши дочери не страдают от бесцельности существования?

Бесцельность существования касается и женщин. Даже если перед девочкой когда-то поставили конкретную цель – заниматься домом и детьми – у многих женщин нет ни детей, ни потребности бороться за выживание, и тогда у них тоже может возникнуть ощущение бесцельности бытия. Именно о такой женщине великий французский писатель Флобер рассказывает в своем романе «Мадам Бовари», написанном в тридцатые годы XIX века. Эмма Бовари была умна и красива и пользовалась поразительной для женщины тех лет свободой. У Эммы Бовари было все, а следовательно, ничего. Без цели в жизни Эмма чувствовала, что ее жизнь идет под откос, утратила уважение к себе, и это привело к ее трагическому решению уйти из жизни.

Варианты жизненного пути, которыми располагают наши сыновья, отстали от выбора наших дочерей лет на пятьдесят, поэтому краткий обзор достижений женского движения за последние полвека, вероятно, подскажет, как лучше всего поддержать сыновей и обеспечить им лучшее будущее.

Эра выбора для женщин началась благодаря женскому движению и просвещенным родителям, учителям и консультантам, которые активно побуждали молодых женщин избирать профессии, традиционно считавшиеся «неженскими», в том числе в сфере науки, техники, инженерного дела и математики. Если у девушки обнаруживались соответствующие таланты, в ее распоряжении оказывались тысячи корпоративных и правительственных грантов, программ и стипендий «только для женщин». Чтобы женщины-профессионалы не оказывались в одиночестве среди мужчин, организовывались специальные группы поддержки для женщин, в отделе кадров любой компании были специалисты, занимавшиеся защитой интересов женщин – от гибкого рабочего графика и декретных отпусков до проблемы сексуальных домогательств и борьбы за положительную дискриминацию. И по всему миру проходили тысячи женских конференций, где рассматривались женские вопросы с женской точки зрения.

Поскольку женщины добились консенсуса по многим своим проблемам, были приняты соответствующие законы. В результате положительной дискриминации в юриспруденции стало гораздо больше женщин, и теперь женщина-адвокат вовсе не чувствует себя белой вороной в своей фирме. Поправки к закону об образовании 1972 года (так называемый «Титул IX») регулировали и женский спорт, и вопросы сексуальных домогательств. Практически все школы проводили повышение квалификации и педагогические конференции для своих учителей по особенностям усвоения материала у девочек и соответствующим методам обучения. Специфическими вопросами женского здоровья занимаются семь государственных ведомств. А Президентский совет по делам девочек и женщин создан благодаря множеству президентских конференций и программ (Girls Rising; #62MillionGirls). Во всем этом активно участвовал и я сам – как член совета директоров Национальной организации женщин и как автор книги «Освобожденный мужчина» («The Liberated Man»).

Что же в этом плохого? Только то, что никто не пытался параллельно помочь нашим сыновьям вступить в эру выбора для мужчин.

Нашим дочерям предлагали стипендии для женщин и положительную дискриминацию, чтобы побудить их избирать инженерно-технические и исследовательские специальности, но никто не предлагал нашим сыновьям стипендий для мужчин и положительной дискриминации, чтобы побудить их избирать профессии, связанные с заботой о людях, никто не уговаривал мальчиков стать учителями начальных классов, соцработниками, медбратьями, стоматологами-гигиенистами, консультантами по семейным отношениям или просто заниматься собственными детьми и домом, отказавшись от карьеры. Несмотря на успехи Института Гериана, где проводят программы повышения квалификации для учителей и разъясняют, как устроен мозг мальчика и почему мальчиков надо обучать иначе, подобные программы предлагают своим сотрудникам лишь 5 % школ{113}. По сугубо мужским вопросам почти не проводится ни профессиональных, ни корпоративных конференций. Не существует ни Президентского совета по делам мальчиков и мужчин, ни государственных ведомств, занимающихся мужским здоровьем. Практически нет законов, которые регулировали бы права и обязанности вашего сына в сложных ситуациях – например, если после развода его лишат возможности принимать равное участие в воспитании детей или ложно обвинят в сексуальных домогательствах или изнасиловании на свидании{114}. Не существует ни оральных контрацептивов для мужчин, ни преимуществ при приеме в учебные заведения, например, в медицинские и педагогические, ни… в общем, вы меня поняли.