Читаем Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать полностью

К счастью, уже двадцать лет назад два гарвардских ученых нашли ответ на этот вопрос, пересмотрев результаты четырех национальных исследований, лучших с точки зрения методологии. Оказалось, что все четыре исследования показывают одно и то же: с учетом расы, образования, дохода и прочих социально-экономических факторов жизнь без отца вдвое повышает шансы ребенка остаться без аттестата зрелости{217}. В последнее время ведущие ученые из Принстона, Корнелла и Калифорнийского университета в Беркли совместными усилиями разработали метод исследования, позволяющий определить, чем вызваны отрицательные результаты у детей без отцов – отсутствием отца или другими причинами, например, бедностью. Ученые подтвердили, что отсутствие отца не просто соотносится с отрицательными результатами, а приводит к ним. Между тем, если вы не принадлежите к академической среде, то, вероятно, не знаете, что ведущие ученые крайне редко приходят к выводу, что причиной тех или иных проблем служит один-единственный человеческий фактор (скажем, безотцовщина). Но они проверили множество разных переменных – в частности, изучили детей из бедных семей, у которых есть отцы, и обнаружили, что психически они гораздо благополучнее детей из бедных семей без отцов, кроме того, значительно лучше приспособлены с социальной и эмоциональной точки зрения. Тогда ученые сделали вывод, что участие отца в воспитании ребенка – причина хороших результатов{218}.

Еще одно исследование показывает, что студенты из полных семей получают более высокие оценки по математике и естественным наукам, даже если учились в относительно слабых школах{219}. А вдруг снижение успеваемости американских студентов и школьников по математике и естественным наукам вызвано скорее ростом безотцовщины, чем снижением качества школьного образования? Если да, то было бы правильно, если бы школы вели работу с отцами, чтобы привлечь их к воспитанию детей.

Подобным же образом мы обычно ассоциируем насильственные преступления с бедными неблагополучными районами крупных городов – считаем, что рост преступности вызван в основном бедностью. Однако исследование 18 000 детей из разных городских районов показало, что отсутствие отца вызывает рост насильственной преступности точно так же, как и отсутствие дохода{220}. То есть при сравнении детей, у которых меньше денег, но больше отцовского участия, с детьми, у которых больше денег, но меньше отцовского участия, выяснилось, что уровень насильственной преступности среди них одинаков. Обратите внимание, что речь идет именно о насильственных преступлениях, то есть о преступлениях, которые чаще всего совершают мальчики.

Разумеется, безотцовщина пагубно сказывается и на наших дочерях. Скажем, предметом одного исследования стали жительницы неблагополучных районов Балтимора, ставшие матерями в подростковом возрасте, и оказалось, что треть их дочерей тоже стали матерями в подростковом возрасте. Однако ни одна девушка, у которой были хорошие отношения с родным отцом, не родила ребенка до девятнадцати лет{221}. Обратите внимание, что это не простая корреляция: в исследовании контролировались и место проживания (Балтимор), и экономические переменные (неблагополучные районы), и социальное поведение (семейная история беременностей у несовершеннолетних), и возраст матери. При всем при том ученые выявили падение частотности подростковой беременности с одной трети до нуля, так что с нашей стороны было бы отменной глупостью, если бы мы не задались вопросом, что же делать, чтобы гарантировать близкие и теплые отношения отцов и детей.

Итак, присутствие отца благотворно сказывается на жизни как мальчиков, так и девочек. Но при этом мальчики сильнее, чем их сестры, страдают от любых неблагоприятных факторов – будь то бедность или безотцовщина. Национальное долгосрочное исследование, проведенное Чикагским университетом, показывает, что из всех неблагоприятных факторов сильнее всего сказывается именно безотцовщина – «особенно плохо все складывается у мальчиков из распавшихся семей»{222}.

<p>Как влияет на участие отца законный брак</p>

Как правило, мальчики, когда сами становятся отцами, не любят нотаций о «безнравственности» совместной жизни до брака. Но очень важно донести до вашего сына, что даже если неженатые пары живут вместе на момент рождения детей, 40 % этих детей к трем годам теряют регулярный контакт с отцами на два года – с трех до пяти лет{223}. Спросите сына, готов ли он подвергать своего ребенка сорокапроцентному риску утратить регулярный контакт с ним до девяти лет с учетом того, что от этого не только сокращается ожидаемая продолжительность жизни (о чем говорит уменьшение теломеров), но и возникают остальные 54 фактора, угрожающих его благополучию{224}.

Впервые за всю историю США более половины детей, родившихся у матерей моложе 30 лет, рождены вне брака{225}.

Процент внебрачных родов у всех женщин, 1940-2009

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему страдают взрослые… Как нарушение детских эмоциональных потребностей влияет на счастье и успех во взрослом возрасте
Почему страдают взрослые… Как нарушение детских эмоциональных потребностей влияет на счастье и успех во взрослом возрасте

Книга «Почему страдают взрослые…» – о взрослых людях, которые испытывают в повседневной жизни психологические проблемы. Не понимая причин своих страданий, человек идёт по жизни с тяжёлыми душевными переживаниями. Он испытывает страхи, разочарования, тревогу, беспомощность, ощущает себя жертвой, чувствует себя ненужным и утрачивает способность «простой радости».Эта книга о людях, которые нашли в себе мужество встать на путь изменения. Кто всё же решился пойти на прием к психологу и стать продуктивным и удовлетворённым своей жизнью.Книга даст возможность читателям приблизиться к пониманию собственной личности и станет маленьким путеводителем по загадочной, многогранной стране под названием «личность по имени Я».Эта книга будет интересна родителям, она даёт возможность посмотреть со стороны на процесс взросления и воспитания ребёнка.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Елена Анатольевна Пикалова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Из чайки сделать зайку: как заметить, сберечь и развить детскую креативность
Из чайки сделать зайку: как заметить, сберечь и развить детскую креативность

Однажды ваш ребенок повзрослеет. Ему, как и любому взрослому, нужно будет почти ежедневно решать жизненные и профессиональные задачи, действовать в условиях неопределенности, а иногда и кризисов. Для этого очень пригодится развитое креативное мышление. Основы этого развития вы можете заложить уже сейчас — с помощью игр, упражнений и практик из этой книги. Родители смогут легко встроить их в ежедневное расписание: дома, на прогулке, перед сном и в отпуске, — креативное мышление можно развивать в любой момент. Предлагаемые задания использует в своей педагогической практике и автор книги Дмитрий Чупахин — сертифицированный педагог по ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), тренер изобретателей в роботостроительной и космической областях.

Дмитрий Чупахин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг