Маленькая ошибка

Цветы. Шары. Поздравления. Все счастливы. Наверное, это единственный день в году, когда дети искренне рады школе и учителям.

Решившись поздравить директора с праздником, я направилась к нему в кабинет с бутылкой виски.

– Вы что-то хотели? Зачем пришли? Как прошло знакомство с 5 классом?

Андрей Викторович был уставший, мне так хотелось сделать ему массаж или обнять. В голове крутились разные мысли.

– Всё прекрасно, но я уже говорила, не люблю нянчиться с маленькими детьми и их родителями. Пришла Вас поздравить с первым сентября. – сказала я, ставя перед ним бутылочку алкоголя.

– Это не к чему. Я не пью. Надеюсь, что вы тоже! – высказал он.

– Вы прям мистер совершенство. Выкинете в мусорку тогда. – крикнула я, рассердившись.

Больше я не могла здесь находиться, думала, что когда-нибудь смогу закрутить отношения с этим знойным красавчиком, но зачем тратить на него время?

Дойдя до двери, я почувствовала его дыхание на своей шее. Такое нервное и неспокойное. Наш директор снова стоял сзади. Я не могла поверить себе, что это происходит.

– Ты думаешь, я взял тебя просто так? Думаешь, я терплю твой характер и выходки просто так? – говорил он.

– А из-за чего ты взял меня на работу? – прошептала я, ощущая, как Андрей Викторович вдыхает запах моих волос.

– Всему есть объяснения. Но я не собираюсь терпеть неуважение ко мне и твой ужасный характер.

Казалось, что все мурашки моего тела собрались в одном месте, и танцевали танго.

– Можешь идти. – сказал он, открывая мне дверь.

– Я не собираюсь избавляться от стервозности. Не Вам мне указывать. Получилось потешить своё самолюбие? Вы самовлюбленный индюк. – воскликнула я и выбежала из кабинета.

Нужно обязательно прийти в себя. Запретный плод всегда сладок, вот и я решила насладиться запретным. Что он вообще имеет ввиду? Да это он должен за мной бегать. Кто он вообще такой, чтобы все его хотели? Противный индюк.

Я быстро собрала вещи и побежала домой.

***

– Бабушка, я дома. – крикнула я в прихожей.

– Наташенька, проходи. У нас гости.

Бабушка шокировала меня. Кто это мог быть?

Я прошмыгнула в комнату, чтобы переодеться. Быстро натянула на себя пижаму с Микки-Маусом и проследовала на кухню.

Моему удивлению не было границ, когда я увидела на нашей кухне директора школы. Передо мной сидел мужчина, который был готов задрать мою юбку в своём кабинете. Зачем он здесь?

– Наталья Владимировна, я привёз некоторые бумаги, хотел рассказать бабушке школьные секреты.

– Бабушка, а принеси мой школьный альбом, ты же любишь показывать фото. – сказала я, стараясь не показывать волнение.

Как только бабушка скрылась в комнате, мои глаза сверкнули гневом.

– Какое право Вы имеете приходить сюда? Что Вам надо? Бабушку не нужно посвящать в рабочие моменты. – сказала я шёпотом.

– То, что случилось сегодня – это для Вас рабочий момент? Я проезжал мимо, завёз документы. Мне уже пора. Смешная пижама. – твёрдо сказал Андрей Викторович.

Мы попрощались, и я заметила грусть в его глазах. Что бы это значило? Мужчины сложные существа.

Глава 5. Ох уж этот 11а!

Сегодня мой первый рабочий день.

Первый урок – английский язык в 11а.

Посмотревшись в зеркало в учительской, я поняла, что уверенность покинула меня. Нужно задержать дыхание, как меня учили в детстве. Посчитала мысленно до десяти и пошагала к классу.

– Hello! I'm your new English teacher. My name is Natalia Vladimirovna. Sit down, please. Who's not here today? (Здравствуйте. Я ваш новый учитель английского языка. Меня зовут Наталья Владимировна. Присаживайтесь. Кто сегодня отсутствует?)

– Училка, а можно по-русски? – выкрикнул парень с последней парты.

– А можно руку поднимать для ответа? И вставать не учили, когда говоришь с учителем? Представьтесь, молодой человек.

Мальчик встал из-за парты и начал удивлять меня своей наглостью.

– Евгений Бестужев. Вот видите, можете же по-русски говорить… У меня завтра день рождения. Я Вас приглашаю. К тому же, мне исполнится 18 лет. За совращение Вас не посадят. – засмеялся гадёныш во весь голос.

– Спасибо за приглашение, но оно поступило не тому человеку.

Перевела дух и обратилась ко всему классу:

«Today the topic of our lesson is «Summer holidays». Open your notebooks, please. Your task is to tell us about your vacation.» (Сегодня тема нашего урока – "летние каникулы". Откройте блокноты. Ваша задача – рассказать нам о вашем отдыхе.)

Проходя между рядами, я поняла, что меня никто не понимает. Дети не знают, о чём я говорю. Написать сочинение для них было невыполнимой задачей. Кто преподавал им английский язык?

Бестужев не унимался.

– Наталья Владимировна, как по-английски будет «зажигал с тёлочками»?

– Евгений, не стоит привлекать к себе внимание. Напишите просто «Resting in the cowshed». Я думаю, вы имели ввиду это.

Отличница на первой парте громко хихикнула, а Евгений покраснел.

– Решили сделать из меня посмешище? По-вашему, я отдыхал в коровнике? – кричал на весь класс Бестужев.

Одноклассники оживились, явно сначала мало кто понял значение этой фразы.

– Ах, значит Бестужев всё-таки знает английский, просто придуривается.