Читаем Маленькие комедии для школьного театра полностью

Женщина-с-Рюкзаком. С ума эти учителя посходили! Заучились все, точно.

Бабка-в-Кепке(Клюкину). Так ты стоя спи.

Клюкин. Стоя я упасть могу, бабушка.

Женщина-с-Рюкзаком. Ничего, я тебя сбоку рюкзаком подопру, он мягкий… мне ещё долго ехать.


Остановка. Во время разговора бабуля незаметно выходит из вагона.


Клюкин. Не, тетенька, нельзя стоя – это нарушение норм безопасности: нам по ОБЖ рассказывали. И учительница нам велела спать сидя. Так и сказала мне: «Спи, Клюкин, сидя, во избежание учебного травматизма!»

Женщина-с-Рюкзаком. Совсем с ума посходили…

Девушка-с-Мобильником(возмущённо). А в рабочее время в транспорте спать тоже учительница велела? Мог бы и пораньше в вагоне выспаться – и не занимать место в часы пик.

Парень-с-Пивом(Клюкину). Пацан, ты чё, бредишь, в реале? Можно дома дрыхнуть, какая разница? А потом накатаешь училке, чего в голову взбредёт. Сны – это ж бред один, глюки, в реале. (Пьёт.)

Клюкин. Не, я врать не могу, я очень честный! И потом – у нас дома шумно: брат, сестра, кошка, собака, телик, комп, соседи за стенкой… Спать не дадут.

Бабка-в-Кепке. У всех, у всех отговорки есть… ну ни стыда ни совести у теперешних! А старый человек всё стоит и стоит.

Дама-с-Собачкой(ехидно). Какой старый человек?

Бабка-в-Кепке. Да бабуля… (озирается) а где ж она?

Парень-с-Пивом. Нету её, бабка, облом. Взяла твоя бабуля, в реале – и вся вышла!


Парень ржёт, за ним смеются и все пассажиры.

Остановка. Бабка-в-Кепке встаёт и, ворча, выходит.


Женщина-с-Рюкзаком(глядя ей вслед). Вот до чего же бывают люди неприятные…

Дама-с-Собачкой. И не говорите – всех поголовно с грязью смешала.

Девушка-с-Мобильником(Клюкину). Мальчик, и что же тебе приснилось?

Клюкин. Мне? А, ерунда… что я всем в транспорте место уступаю.

Мужчина-с-Газетой. Приснятся же такие кошмары!


Двери хлопают.

Вагон едет дальше.

В контакте

Пьеса вторая.

* * *

Действующие лица:

Клюкин, школьник.

Рома, его двоюродный брат, ровесник.

Танька, подруга Клюкина.

Ирочка, двоюродная сестра Таньки, ровесница.

В эпизоде:

Мальчик-с-Пепси-Колой, младшего школьного возраста.


* * *

Улица, фонарь, вечер. Клюкин и Рома.


Клюкин. Не, ну во даёт подруга! Уже час тут топчемся.

Рома. Может, ты время перепутал, Клюкин?

Клюкин. Чего перепутал, Рома, чего перепутал? На шесть договаривались.


Мимо проходит мальчик с банкой пепси-колы.


(Мальчику.) Эй, пацан! Сколько время?

Мальчик-с-Пепси-Колой. Надо спрашивать: «Который час?»

Клюкин. Не учи учёного. Ну, сколько?

Мальчик-с-Пепси-Колой. Восемь.

Клюкин. Чего это? Восемь часов?!

Мальчик-с-Пепси-Колой. Восемь рублей.

Клюкин. За что это – восемь рублей?

Мальчик-с-Пепси-Колой. За услугу. Сто рублей в час, восемь рублей за пять минут.

Клюкин. И что ты пять минут собираешься делать?

Мальчик-с-Пепси-Колой. Пока достану мобильник, пока время посмотрю, пока скажу…

Клюкин. А побыстрее нельзя?

Мальчик-с-Пепси-Колой. За срочность – двести рублей в час.

Клюкин. Так, свободен, пацан. Мобильник мы и сами достанем.


Мальчик уходит.


Ну и дети пошли… (Достаёт мобильник, показывает Роме.) Смотри, вот же, она сама прислала – чётко: восемнадцать ноль ноль! А уже все девятнадцать.

Рома. Слышь, Клюкин, может, я пойду, а? Зачем я тебе нужен?

Клюкин. Стоять, Ромашка! Ты мне брат или не брат? (Хихикает.) Кузен или не кузен?

Рома. Ну кузен, ну…

Клюкин. Вот и стой, раз кузен. Ты пойми: я с этой Тарантиной целый месяц в контакте переписывался, пока о встрече в реале договорились.

Рома. Вот и встречайтесь. Я-то тут при чём?

Клюкин. При том! Я… (хихикает) твою фотку на своей странице в контакте повесил.

Рома. Клюкин, ты чего, с дубу рухнул? Ты бы меня сначала спросил!

Клюкин. Ну извини, Рома. Сначала некогда было, а потом замотался, забыл.

Рома. Забыл он… Может, и имя моё там написал?

Клюкин. Не, ну ты чё, я не тупой! Там у меня ник «Зомбо».

Рома. Гы! Ничего умнее придумать не мог? А фотка моя зачем тогда?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Борис Годунов
Борис Годунов

Фигура Бориса Годунова вызывает у многих историков явное неприятие. Он изображается «коварным», «лицемерным», «лукавым», а то и «преступным», ставшим в конечном итоге виновником Великой Смуты начала XVII века, когда Русское Государство фактически было разрушено. Но так ли это на самом деле? Виновен ли Борис в страшном преступлении - убийстве царевича Димитрия? Пожалуй, вся жизнь Бориса Годунова ставит перед потомками самые насущные вопросы. Как править, чтобы заслужить любовь своих подданных, и должна ли верховная власть стремиться к этой самой любви наперекор стратегическим интересам государства? Что значат предательство и отступничество от интересов страны во имя текущих клановых выгод и преференций? Где то мерило, которым можно измерить праведность властителей, и какие интересы должна выражать и отстаивать власть, чтобы заслужить признание потомков?История Бориса Годунова невероятно актуальна для России. Она поднимает и обнажает проблемы, бывшие злободневными и «вчера» и «позавчера»; таковыми они остаются и поныне.

Александр Николаевич Неизвестный автор Боханов , Александр Сергеевич Пушкин , Руслан Григорьевич Скрынников , Сергей Федорович Платонов , Юрий Иванович Федоров

Биографии и Мемуары / Драматургия / История / Учебная и научная литература / Документальное