Читаем Маленький герой полностью

С первого дня, когда мелкий попал в садик, он осознал, что это не дом и мамы здесь нет. Потому некому жаловаться, а придется всё брать в свои руки, он смекнул, с кем надо дружить, а с кем нет. Хотя иногда надо выбирать друзей с умом, в пять лет ты уже думаешь, а надо оно мне всё или нет.

Во главе группы был Денис, он самый старший и уже через полгода должен был идти в школу. Двое его друзей, Кирилл и Ваня, приближенные, и как все говорят – его вышибалы. Ребята держали всю группу в страхе, даже воспитатель лишний раз не открывала род на Дениса, сына прокурора области.

– Здравствуйте! – сказал мелкий и протянул Денису руку.

Он понимал, надо дружить с этими ребятами и тогда будет всё отлично. Хотя осознавал, что идет на сделку с совестью, он понимал, что это нехорошие ребята, но так надо.

– Привет! Коль не шутишь, – улыбнулся Денис и пожал руку мелкому, а потом и остальные ребята.

– Понимаю, что вы тут главные, – сказал мелкий и посмотрел на них.

– А ты умный, как вижу. Многие не сразу это догоняют, – видно, что Денис был наблатыкан. – И ты понимаешь, с кем надо дружить, а что ты можешь нам предложить?

Малой, недолго задумываясь, достает большое яблоко и протягивает его Денису.

– Вот, отлично. Присаживайся с нами, у нас лучшие игрушки.

Они разговорились, и Денис увидел в малом хорошего друга, искреннего и доброго. Часто пользовался его добротой, но также и поощрял её, ведь понимал, что никто в лицо не скажет ему правду, как он. Из-за этого часто малой попадал в разные плохие ситуации, на него всегда вешали разные разбитые окна, поломанные игрушки.

– Малой, возьмешь на себя эту поломку, – опустив глаза, спрашивал Денис.

– Та без проблем, мы же друзья? – протягивал руку Денису, тот жал его руку.

А малой бежал к воспитателю и признавался в том, что не делал. Хоть с него и смеялись друзья Дениса, но тот уважал малого, даже давал нагоняй, когда эти двое смеялись над мелким.

Но героем его назвали по другому поводу, всё произошло днем, когда воспитатель, оставив детей на улице на нянечку, зашла в садик по делам, в этот момент во двор садика проникла собака, все было бы ничего, если бы она не набросилась на Дениса, который решил её прогнать. Собака была не огромной, средняя бродяга, но она, схватив за руку ребенка, начала трепать. Вгрызаться в него, хватать за куртку, за брюки, и как не пыталась нянечка отогнать пса, ей не удавалась.

Она отпускала его и кидалась на других, а когда те отступали, возвращалась к своему обидчику. Он лежал на полу и плакал, а та грызла его. Он кричал и плакал, уже не знали, что делать. Но малой не растерялся, взял камни и начал просто кидать в пса, дети подключились и отогнали пса. Множество камней пристрельно попадали по собаке, которая пыталась подбежать к детям, но орава вошла во вкус, и когда пес получил множество ударов камней, поспешно удалился за оградой. Малой подошел, поднял Дениса и улыбнулся ему.

– Спасибо тебе, – сказал Денис и пожал руку.

После этого случая отец вернул все деньги за разбитые стекла и поломанные игрушки, которые принял на себя малой. Всё рассказали матери, какой молодец её сын, что так придумал прогнать пса, что сплотил детей, и они спасли паренька. Хотя частенько доставалось ему от Дениса и его друзей, которые бывало от нечего делать пнут малого, поставят ножку или как-то по другому могли пошутить над малым. Казалось, что Денис получает заслуженное от пса, но малой справедливо спас даже своего негласного врага.

Он понимал, что если он страдает, и если его бьют и унижают, то это не значит, что остальные должны мучиться. Он на себя принимал удары судьбы от этой троицы лишь по одной причине. Чтоб не страдали остальные дети, ведь они были не настолько сильны, как он сам. Эти издевались практически над всеми и даже над младшими, когда были на улице. Малой понимал, что там и его сестра, и потому не позволил издевательства над другими, принимал все камни, которые летели в других, на себя. Но никогда не кидал камней в других, если это не спасет чью-то жизнь. За всё это время, что он принимал камни на себя, вернул в пса, который нападал на Дениса. Хоть он и понимал, что это расплата Дениса за его грехи, но кто он такой, чтобы судить других. Зачем враждовать, если можно дружить со всеми, он ни в ком не видел зла.

Ему было жалко даже того пса, в которого летели камни от детей. Он не хотел страданий, но такова жизнь, когда кому-то больно, то другому будет хорошо, и этого не изменить. Лишь можно поменять взгляд на удары судьбы, как уроки для других людей, когда он протягивал Денису руку. Он впервые увидел искреннюю улыбку, Денис осознал, что он поступал плохо и изменился. Благодаря поступкам малого, который показал путь доброты и искренности. Он просил взамен ни слов извинения, даже не просил измениться. Своими делами показал, что быть хорошим намного лучше, чем быть злым.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей