Радостный вопль от пятидесяти, не меньше, бодрых глоток отразился от стен, противно задребезжал в окнах, испугал до судорог кролика и докатился, оглушая, до Кайлеса. Тот поморщился, чувствуя, как сонный мозг резко взбодрился даже без привычного кофе. Сжал в руках дернувшегося было зверька. Оглядел переполненную аудиторию. Удивленно вскинул брови. На всякий случай сверился со списком, где значились скромные десять фамилий - первая из двух групп курсантов, у которых он вел занятия. По крайней мере именно этого ждал от него ректор, назначая деканом факультета менталистики. Еще в рабочих обязанностях значились мероприятия по выявлению новичков, но каждый раз находились важные причины заменить проверки на профильные предметы иных факультетов. Кайлес не жаловался, исходя из того, что текучка сама его догонит, а пока у него есть свободное время, лучше потратить его с пользой на любимого себя.
- Чем обязан, господа курсанты? – осведомился несколько раздраженно Кайлес. Прошелся взглядом по переполненной и, пожалуй, никогда не видавшей такой популярности, аудитории. Те, кому не хватило мест, сидели на полу в проходах.
- Господин Кайлес, разрешите обратиться? – с места подскочил курсант.
Староста, десятый курс, знакомое лицо – отметил Кайлес. Кивнул, разрешая. Дошел до преподавательского стола. Уложил на него кролика. Погладил между ушей и зверь успокоено вытянулся на любимом месте. Курсанты следили за каждым движением, точно оно сулило откровение или чудо.
- Курсант Гарлад. Десятый курс. Боевой факультет, - отрапортовал староста, вытянувшись по стойке смирно и преданно поедая начальство глазами. Затем пояснил причину аномального скопления курсантов: - Мы хотели бы присутствовать на ваших занятиях.
- А смысл? – пожал плечами Кайлес, возвращая себе пошатнувшееся было душевное равновесие. Все-таки не каждый день сталкиваешься с популярностью со стороны мужского пола. С женщинами оно как-то привычнее, ну а паре-тройке земных извращенцев, проявивших к нему интерес, он лично мозги вправил, дабы не путали природные ориентиры.
- Если вы не обладаете нужными способностями, мои занятия для вас совершенно бесполезны. Это как слепого учить рисовать. Разве что, - Кайлес задумался. Ему вдруг расхотелось просто так отпускать от себя внезапно обретенных слушателей. И тишина в аудитории, поймав его сомнения, сделалась столь полной, что стали слышны звуки музыки с урока танцев у девочек, - я могу дать вам общие понятия о менталистике, продемонстрировать, что вы чувствуете, когда вам пытаются вскрыть мозги и показать, как справляются те или иные амулеты.
- Хотя, - он задумчиво пожевал губу, - вам должны были это рассказать и без меня.
Стоящий навытяжку староста кашлянул, намекая, дело не так просто, как кажется. Кайлес одарил его недовольным взглядом, проворчав:
- На моих занятиях стоит больше напрягать мозг, чем иные части тела.
По рядам прокатился тихий смешок. Гарлад встал свободнее.
- Разрешите объяснить? – спросил. Дождался небрежного:
- Валяйте.
И начал говорить. На середине рассказа Кайлес не выдержал, прервал:
- Полная чушь!
- Можете сами проверить, - обиделся староста.
Кайлес ткнул пальцем в третий ряд.
- Вы. И вы! И вот тот ушастый у стены.
Указанные курсанты вышли к преподавательскому столу.
- Ну-с-с, - потер ладони Кайлес, окончательно просыпаясь и чувствуя себя безумным профессором безумного эксперимента. Прошелся вдоль троицы. Внутри уже горел азарт.
Кроль тоже проснулся, среагировав на эмоции хозяина. Уселся на край стола, рассматривая курсантов нечитаемым взглядом красных глаз.
Кайлес начал с простых тестов. Потом перешел к сложным. Плюнул. Вызвал еще парочку курсантов, однако и те показали пусть низкий, но стабильный уровень дара, с которым вполне можно было работать.
- Почему? – гаркнул, не сдержавшись. Рванул нервно ворот рубашки. Это сколько работы-то привалило?! И ладно он. Но корона куда смотрит?! Неужели все стало настолько плохо со времен его учебы в академии? Впрочем, оно и тогда было не очень… Но почему от него скрыли, что число менталистов с каждым годом уменьшается? Или это очередная проверка от кузенов?
Аудитория взорвалась наболевшим:
- Так прежний декан не утруждал себя тестированием.
- Он брал тех, кто сам проявился.
- Мы не навязывались.
- А смысл? Все равно ничему не научат. Только время зря тратить.
- Проще на год в Лифгану съездить.
А между выкриков слышалось:
- Декан только об уходе на покой и думал! Ничему не учил, ничего не требовал. С факультета вон все поувольнялись. Кабинеты паутиной заросли.
Когда столько лет занимаешься одним, пусть и любимым делом, поневоле застываешь в нем как муха в варенье. И начинаешь ненавидеть: и дело, и курсантов, и лекции, и зачеты.