МАМИДа. Курс общей магии. Книга 1 (СИ)

- Видела его пару раз, вроде ничего, серьёзный, - ответила Лена, а я поймала на себе взгляд Лады и чуть усмехнулась.

- Парень как парень, ничего особенного, - выдавила я.

- Сосед он Лионкин, бука, - сдала меня Лада.

- Точно, он же спрашивал куратора, как можно соседа поменять, - вспомнила Зами. - Вы что-то не поделили?

- Пф, понятия не имею, - отмахнулась я. - Не сошлись характерами, но ради академии заключили временное перемирие.

- Давно? - ехидно уточнила Лада.

- С сегодняшнего дня, - показала ей язык.

- Пойдемте, поедим, - предложил Рик, и я была ему благодарна на смену темы.

В столовой первым делом увидела знакомых второкурсников и помахала им рукой. Было любопытно, чем это они занимались, что пропустили завтрак, но думаю, если я позже попрошу, Смей мне расскажет. Ну а если нет, значит, не моё дело.

Когда все перекусили, к нашему столику (мы решили сесть всей компанией, как и валялись на пляже) подошёл Кай и сообщил, что нашему курсу надо получить учебники. Кивнув, мол, поняли, подождали, пока ставший похожим на хомяка Рик прожуёт последний кусок и пошли в вотчину мастера Ци.

Библиотекарь, едва мы вошли, попросил не шуметь и стать в очередь. И правда, перед нашей компанией оказалось ещё человек пять, но мастер Ци довольно быстро выдавал книги, а потому спустя минут десять подошла и моя очередь. Расписавшись в формулярах и клятвенно пообещав ничего плохого с книгами не делать, отошла, давая дорогу следующему студенту. Ну-с, и какие учебники выдаются первому курсу?

Судя по количеству книг, в этом году у нас будет всего семь предметов. Основы магии, овладение стихией воздуха, овладение стихией земли, овладение стихией воды, овладение стихией огня, расоведение и зельеварение. Правда, что-то мне подсказывало, что самих предметов будет больше, а учебники выдавались исключительно для теории и подготовки к экзаменам.

Подождав, пока вся компашка, так сказать, затарится книгами, мы отнесли их в свои комнаты. Сложив учебники аккуратной стопочкой на угол письменного стола, я решила, что негоже сидеть в комнате, а надо пользоваться фактически последним свободным днём перед началом занятий, а потому бодро поскакала на улицу.

Оказалось, что так подумали и ребята, кроме Мари, которой захотелось уже сейчас начать заниматься теорией. Ну, как говорится, семеро одного не ждут. На озеро нам тащиться было лень, и, поразмыслив, решили растянуться на пригорке возле общаги, благо солнышко светило всё также ярко. И хотя от идеи искупаться я всё также не отказывалась, прекрасно понимала, что никто, кроме меня, в воду не полезет, а одной было неинтересно. Надо же кого-то обрызгать или немного утопить, а как это сделать в гордом одиночестве? Может, ближе к вечеру Смея попросить?

Расслабившись и пригревшись, я стала мурлыкать под нос песню, слова которой практически весь день крутились у меня в голове. Не знаю, почему, я её, конечно, люблю, но не думала, что настолько хорошо помню. Ан нет. Заинтересовавшись, ребята попросили спеть вслух, и на все мои отговорки, что не имею ни слуха, ни голоса, пригрозили защекотать. Смирившись с неизбежным, всё-таки спела им «Беспечного ангела» Арии, попутно пояснив значение слов «байк» и «лимузин». Выслушав песню до конца, Лена сказала, что она о свободе, такой, которую она чувствует, когда в одиночестве плавает в океане родного мира. Остальные тоже подтвердили, что эта песня навеяла им воспоминания о том, что они больше всего любили дома, и что теперь не будут иметь здесь.

Я раньше никогда не понимала, почему всегда, когда слышала эту песню, мне было так тоскливо, грустно и хотелось плакать от бессилия. И только попав в МАМИДу, поняла. У меня не было той внутренней свободы, которую я увидела здесь. И показал мне её Смей. В тот день, когда погрузился со мной в глубины озера, и позже, когда взлетел со мной на спине и открыл красоту полёта и бесконечность неба. Именно тогда я обрела ту часть себя, которая не могла родиться в старом мире. И сейчас я стала целой.

И терять с трудом обретённую цельность я была не намерена.

После ужина, несмотря на уговоры ребят, мне никуда идти не хотелось, а потому, завалившись на кровать, от нечего делать листала новые учебники. Что понравилось, так это подробные описания многих жестов, особенно в учебниках по стихиям. Некоторые особо сложные жесты были представлены в картинках. Значит, даже если студент по какой-то причине пропустил занятие, с помощью учебника можно было понять материал. Или если не всё понял на лекции, можно ещё раз прочитать. Очень удобно.