Манифест героя нашего времени

Одним незабываемым вечером, когда я гулял по весенним улицам Рима (а мне, не скрою, это очень нравится), я набрел на неприметный музей, расположенный на Пьяцца-дель-Пополо. На его дверях висело объявление о том, что в музее проводится выставка работ Леонардо да Винчи.

Леонардо, многогранный гений, оставил свой след во многих областях: архитектуре, живописи, анатомии, скульптуре, инженерном деле, аэронавтике, – и в каждой он чем-нибудь да отличился.

Эта необычайно талантливая творческая душа обладала завидной плодовитостью. И высочайшей производительностью. Биограф Леонардо, знаменитый Джорджо Вазари, пишет о нем: «Художник с переизбытком наделен красотой, обаянием и талантом, вступившими друг с другом в такое сочетание, что оставляет позади себя всех прочих людей и создает нечто божественное – то, что сложно считать плодом человеческого искусства».

И, когда я бродил по залам музея, рассматривая изобретенные им механизмы, орудия труда или сделанные им рисунки внутренностей различных животных, изучая (в течение нескольких часов) гравюры, знаки и странные слова, которыми были испещрены его записные книжки, меня вдруг озарила мысль: талант Леонардо был не столько благословением божьим, обусловленным его генетическим наследием, сколько результатом самовоспитания. И постоянного совершенствования – изо дня в день. Неуемного трудолюбия, огромной самодисциплины, преданности делу и самообучения.

Великие художники, архитекторы, изобретатели и правители получают свои таланты и умения не в момент рождения. Они сами достигают высочайшего мастерства. И я очень хочу, чтобы, когда вы закроете книгу, эта мысль стала неотъемлемой частью вашей жизни.

Леонардо изо дня в день страстно и самозабвенно изучал мельчайшие особенности явлений, внимал всем «хитростям» природы, и это вырабатывало еще более тонкое восприятие и совершенствовало его навыки, чтобы впоследствии он мог возвысить всю цивилизацию.

Он внимательно изучал, как действуют челюсти крокодила, изучал плаценту коров, строение языка у дятла и особенности рассеяния и излучения лунного света на зимнем небосводе.

Он понимал, что первенство в искусстве и творчестве требует великой сосредоточенности, великих усилий и необычайного упорства. А не хорошей генетики, прославленной школы и нужных связей в обществе.

В одной из своих записных книжек Леонардо зафиксировал семьсот тридцать озарений, которые пришли ему в голову при наблюдении за природой водных потоков. Другая книжка содержит сто шестьдесят девять вариантов попыток построения квадратной окружности. Беспорядочные каракули в третьей – это перечень из шестидесяти семи слов, которые пришли ему в голову при описании струящейся воды.

Когда работал, Леонардо не чувствовал усталости. Он, как и все творческие люди, тоже, казалось бы, тратил бездну времени впустую, надолго замирая и погружаясь в размышления, но это была не напрасная трата времени, а своего рода «инкубационный период», необходимый для созревания идей. Настоящие мастера чутко прислушиваются к естественным ритмам работоспособности и доверяют им, чередуя крайне интенсивную работу с периодами глубокого восстановления сил, чтобы их мастерство не промелькнуло яркой искрой, а росло и продолжало радовать людей на протяжении долгой жизни.

Чем дольше я рассматривал работы этого великого мастера и вникал в их суть, тем больше вдохновлялся. Чем больше я наблюдал за выдающимися достижениями этого человека, тем яснее становилось, что каждый из нас наделен удивительными талантами – способностями и умениями, позволяющими при неустанном их развитии и совершенствовании создавать шедевры, которые воспринимаются как «божественные».

Давайте рассмотрим шесть привычек Леонардо, которые и сделали его тем виртуозным мастером, каким мы его сегодня считаем.

Привычка 1. Все записывать

То, что вы записываете, становится более понятным для вашего ума. А ясность мышления ведет к четкости самовыражения и мастерству. Вести дневник по каждой теме, в которой вы хотите достичь мастерства, – это самый эффективный способ усовершенствования своих идей, развития вдохновения и сохранения полученных знаний.

Привычка 2. Проявлять естественное любопытство

Никогда не забуду тот день, когда мы с дочерью (а она у меня просто необыкновенная) ехали домой из гостей (от моего брата). Ей в ту пору было пять лет, она тихо сидела на заднем сиденье машины и смотрела в окно на синее небо. Заприметив группу облаков, плывущих в синеве, она радостно закричала: «Папа, смотри: лев в небе!» Мы с рождения наделены способностью к творчеству и воображением, которые в детстве проявляются очень явно. К сожалению, оставляя за плечами годы радости и веселья, многие теряют эту особенность. Потому что взрослеют. И делаются серьезными. «Мне понадобилось четыре года, чтобы научиться писать как Рафаэль, и целая жизнь – чтобы рисовать как ребенок», – заметил как-то Пабло Пикассо.

Привычка 3. Быть необычайно терпеливым