Марийский простор

– А где это, что – то знакомое. О, боже! Да! Это же наши места! Вот я тормоз! Но здесь столько разных наречий, чёрт ногу сломит. Хотя, есть же понятие – языковая семья. Придётся просматривать. Здесь встречаются три семьи – славянская, фино – угорская и тюркская. Неужели ты всё это уже просмотрел?

– Когда бы я это смог, я проще сделал.

– Колись давай.

– Нефиг, свои мозги напрягай. Могу только подсказку дать – ты же не историю изучаешь, а игру делаешь, и прогу придётся делать гибкой, точно ничего не определять, чтобы многое зависело от умения защитить своё видение. Поняла? Своё, а не историческое.

– Па – адумаешь, прям педагог. Ты даже в русском ни одного правила не знаешь, а гонору… Больше фиг твою помощь попрошу. Мне спешить некуда.

– Там счётчик включается.

– Ой, незаменимый, ты мой – бай – бай – и больше не звони.

Вот так всегда с ней. Игру начал делать Борис, вначале просто как школьное задание, для которого и требовалось – то всего сделать пару линеек по двадцать- тридцать шагов. И задание он сделал, и сделал хорошо, а дома рука не поднялась удалить наработки, и неожиданно появился интерес – а что получится – а потом взыграло честолюбие – а сможет ли. Сделав несколько линеек, он даже придумал название «Золотой век. Борьба жрецов с богами», и похвалился перед Алкой. Та начала критиковать, но потом увлеклась и подключилась. Правда начала вводить собственные дополнения.

– Слушай, Барс, я тут попробовала сделать международный конланг (сконструированный язык), но что – то плохо получается, видно движуха (межпрограммное обеспечение) слабая. Давай его в эту игру включим, ты же модную тичу смэйкал (модифицированную обучайку сделал).

– Ну включай, только бинды и боталки (программы совмещения) сама делай.

И конечно ей всё равно пришлось помогать. И они изрядно помучились, пока не сказали «нафиг- пофиг» и включили создание конланга в обязанность гемов (игроков), отведя для этого уровни с третьего по седьмой. А потом вообще ввели принцип «свободного поиска» (либер- сэч) с обновлённым уровнем суприм – хэлп (высший помощник), вскоре сделав этого помощника персом (особым игровым персонажем) под именем Эксперт (Экспер), и за каждый вопрос платили ему золотом и серебром. Теперь играть стало намного интересней. При любой загадочной ситуации можно было позвать Эксперта на помощь, и он тут же выдавал несколько наиболее приемлемых вариантов, из которых гему оставалось выбрать один, на свой вкус и цвет.

Под чутким руководством Алки Эксперт работал хорошо, и когда через несколько дней Борис вошёл в игру, то с удивлением обнаружил чуть ли не готовую жреческую азбуку СтерДЖретС (звёздная речь). Отправив Алке восхищённое сердечко, сказал:

– Я смотрю вы хорошо сработались, думаю – чего это Альбиночка давно мне глупых вопросов не задавала. Начинаю ревновать.

– А то! Поревнуй, поревнуй, тебе полезно, а то избаловала я тебя, у других парней замечаю только потусторонний взгляд и геймерскую феню (игровой жаргон). Изменить тебе что ли, хотя бы виртуально.

– Смотри, понравится – на явь перенесёшь. Как говорил Антошка: «Если не хочешь совершать плохие поступки в реале, не думай о них даже в виртуале».

– Ага, только у Антошки теория с практикой не всегда совпадала.

– Помню, помню у тебя на полке серию ЖЗЛ.

– Ну что ты, в ЖЗЛ такого не пишут. Вот смотри, на третьем уровне жрец спрашивает из какого я района и куда иду – и я что подумала, не нарисовать ли нам карту? Может быть с указанием всех пятидесяти Районов, с названиями гор, рек, народов и прочее. Может даже не стоит заморачиваться с выдумыванием фантастической ойкумены, а просто перерисовать земную географию, только названия немного подправить по нашей азбуке.

– Да, я тоже об это спотыкался. Но давай не будем сразу конечный вариант делать, а по ходу дела будем открывать новые места и давать им названия.

И Алке же пришла идея зарабатывать на этой игре деньги. Под ложным титлом они предложили знакомым игру и, хотя, несколько раз побывали в бане, но постепенно нашли утайку (скрытое место). Денег, в принципе, им хватало, они даже потратили больше своих – просто так было интересней. И когда Борис заглянул на ветку жреческой школы, здесь уже училось три группы. Он сделал заявку на речной транспорт, но для его получения надо было исправить текст лекции записанной узелковой письменностью, клубок которой прошёл огонь и воду, и тёмные силы. Решил сначала перевести в графику. И через полчаса что – то выдал, с помощью Эксперта подставляя наиболее приемлемые понятия, сообразно мышлению тех, якобы реальных человеков.