Читаем Маршал Тухачевский. Мозаика разбитого зеркала полностью

Ведь сам образовательный процесс в АГШ в первые годы ее существования, со всеми «болезнями роста», оставлял желать еще очень много лучшего по чисто объективным причинам. Не было ни единых учебных планов и программ, ни вообще единого понимания того, чему и как нужно учить. Не хватало учебников и учебных пособий. Остро не хватало преподавателей, и, чтобы хоть как-то решить эту проблему, академия приглашала прямо с фронтов командный состав с разовыми лекциями, чтобы они поделились опытом только что проведенных ими операций. Состав слушателей сильно различался по уровню военной и даже общеобразовательной подготовки, что затрудняло процесс обучения – многим было просто тяжело учиться и воспринимать предметы, которые оказывались для них слишком сложными. Чтобы хоть как-то решить эту проблему, в 1921 году, как раз когда М. Н. Тухачевский был начальником академии, в ней ввели подготовительный курс, нечто вроде военизированного рабфака для слушателей с недостаточным уровнем общеобразовательной подготовки. Сильно мешали и элементарные бытовые трудности в условиях хозяйственной разрухи. Слушатели вынуждены были сами разыскивать по городу дрова для отопления, а преподавательский состав – отбывать «снеговую повинность», то есть чистить снег на улицах. Слушателям, прикомандированным к академии, зачастую даже жить было элементарно негде. Как следует из военной печати 1920-х годов и сохранившихся в фондах РГВА документов, многие вынуждены были жить на вокзалах – предоставить всем нуждающимся жилье, пусть даже в виде койкоместа в общежитии, академия не могла63.

Обо всем этом было прекрасно известно в Москве, в частности в РВСР, куда академия регулярно докладывала обо всех своих трудностях.

Так что в данном случае М. Н. Тухачевский, знакомый и с «красными генштабистами» по фронту, и вообще с академией, где он также выступал в качестве приглашенного лектора в декабре 1919 года, вряд ли мог кого-то ввести в заблуждение.

Поэтому данный рапорт следует рассматривать скорее сквозь призму моральной поддержки «красных генштабистов» и их рекламы перед высшим военно-политическим руководством страны. Ему нужно было донести до РВСР мысль о том, что уже подготовленным «красным генштабистам» можно и нужно доверять. И продолжать работу в данном направлении.

Те же мысли высказаны в докладной записке М. Н. Тухачевского «О Красном Генеральном Штабе», направленной им в Москву в июле 1921 года из Тамбова в качестве ответа на проекты реорганизации АГШ, разрабатываемые в том числе в Штабе РККА. В ней М. Н. Тухачевский вновь подчеркнул необходимость ротации кадров, постепенной замены старых военспецов коммунистическим комсоставом, который нужно готовить специально. Приоритет отдавался именно надежности, партийности, а знания и навыки нужно приобретать, это дело наживное.

К слову сказать, в это же время военно-политическое руководство страны, РВСР, ГУВУЗ и сама АГШ, особенно ее комиссары-«архангелы», сами беспокоились о необходимости увеличения среди слушателей коммунистической прослойки. Такая линия понятна – ВКП(б), окончательно утвердившись в роли «партии власти», заботилась о том, чтобы взять под свой контроль и армию.

«ЗАПИСКА.

О Красном Генеральном Штабе.

1/. Необходимость немедленного создания Красного Генерального Штаба.

Настоящая записка составляется, во-первых, в ответ на соображения и проэкты 1-го помощника начальника Штаба Р. К. К.А, а во-вторых, для изложения моего собственного взгляда на дело создания Красного Генерального Штаба.

Отсутствие хорошо подготовленного, высокоавторитетного в революционном отношении Генерального Штаба, сейчас, в период реорганизации Красной Армии, особенно чувствуется и чем дальше, тем чувствоваться будет больше.

Перейти на страницу:

Все книги серии Жизнь Отечеству

Маршал Тухачевский. Мозаика разбитого зеркала
Маршал Тухачевский. Мозаика разбитого зеркала

В этой книге авторы решили разобраться в том, что же происходило с неоднократно оклеветанным и оболганным Тухачевским на самом деле. И сделали это на основе исключительно архивных документов.За какое бы направление деятельности маршала авторы ни брались, везде получали информацию, кардинально противоположную той, которую публикуют уже многие годы. Среди обвинений в адрес М. Н. Тухачевского нет ни одного, которое соответствовало бы действительности.Выводы, которые сделали авторы в этой книге, не только развенчивают сложившиеся ложные стереотипы, но и дают право считать целый ряд обвинений в адрес М. Н. Тухачевского обыкновенной ложью.

Александр Валентинович Глушко , Наталия Игоревна Шило

Биографии и Мемуары / Военное дело / История / Военная документалистика / Образование и наука

Похожие книги

Образы Италии
Образы Италии

Павел Павлович Муратов (1881 – 1950) – писатель, историк, хранитель отдела изящных искусств и классических древностей Румянцевского музея, тонкий знаток европейской культуры. Над книгой «Образы Италии» писатель работал много лет, вплоть до 1924 года, когда в Берлине была опубликована окончательная редакция. С тех пор все новые поколения читателей открывают для себя муратовскую Италию: "не театр трагический или сентиментальный, не книга воспоминаний, не источник экзотических ощущений, но родной дом нашей души". Изобразительный ряд в настоящем издании составляют произведения петербургского художника Нади Кузнецовой, работающей на стыке двух техник – фотографии и графики. В нее работах замечательно переданы тот особый свет, «итальянская пыль», которой по сей день напоен воздух страны, которая была для Павла Муратова духовной родиной.

Павел Павлович Муратов

Биографии и Мемуары / Искусство и Дизайн / История / Историческая проза / Прочее
10 гениев науки
10 гениев науки

С одной стороны, мы старались сделать книгу как можно более биографической, не углубляясь в научные дебри. С другой стороны, биографию ученого трудно представить без описания развития его идей. А значит, и без изложения самих идей не обойтись. В одних случаях, где это представлялось удобным, мы старались переплетать биографические сведения с научными, в других — разделять их, тем не менее пытаясь уделить внимание процессам формирования взглядов ученого. Исключение составляют Пифагор и Аристотель. О них, особенно о Пифагоре, сохранилось не так уж много достоверных биографических сведений, поэтому наш рассказ включает анализ источников информации, изложение взглядов различных специалистов. Возможно, из-за этого текст стал несколько суше, но мы пошли на это в угоду достоверности. Тем не менее мы все же надеемся, что книга в целом не только вызовет ваш интерес (он уже есть, если вы начали читать), но и доставит вам удовольствие.

Александр Владимирович Фомин

Биографии и Мемуары / Документальное